La filosofía educativa de la Escuela Primaria Experimental Laiwu

Espíritu escolar: Todo en nombre del amor

El amor es una emoción verdadera, perfecta y hermosa que surge del corazón, y es la forma más natural de expresar las emociones humanas. “La educación tiene sus raíces en el amor”, “Sin amor no hay educación”, “Todo el secreto de las habilidades educativas reside en cómo cuidar a los niños”. El amor de los profesores es el alma de los profesores; el fundamento de la educación es el gran amor y la virtud de los profesores.

La premisa del amor es el respeto, la estrategia del amor es la confianza, el arte del amor es el aprecio, el reino del amor es la tolerancia, la habilidad del amor es la espera, el camino del amor es la comunicación, y la esencia del amor es la dedicación. Un maestro cuyo corazón está lleno de amor despertará la conciencia de cada alumno con amor verdadero y calentará el corazón de cada alumno con amor verdadero. Se agachará y hablará con los estudiantes por igual; sonreirá y se comunicará con los estudiantes afectuosamente; cuando los estudiantes tengan éxito, les estará agradecido; cuando los estudiantes fracasen, los alentará cuando estén en peligro; los enviará volando; enseñará a los estudiantes a amarse a sí mismos, amar a sus padres, amar a sus maestros, amar a sus compañeros de clase, amar la naturaleza, amar la patria, amar la sociedad, amar el mundo, amar aprender, amar trabajar, amar ayudar a los demás, amar. creando...

El amor es toda la connotación de la educación, y el amor es la emoción más sagrada en el corazón de los profesores. "Mientras el corazón esté lleno de amor, cualquier niño es encantador". Que el amor se convierta en la creencia de nuestra educación, que el amor llene nuestro campus y que el amor acompañe a los niños a vivir una vida feliz.

El amor es mutuo. Si tomas la iniciativa de amar, serás amado. Ama todo lo que te rodea y recibirás todo el amor que te rodea. ¡No seas tacaño con tu amor, solo ama! ¡Mientras todos den un poco de amor, el mundo se convertirá en un mundo hermoso!

Concepto de desarrollo escolar: educación ecológica, jardín de vida y ocio

La educación ecológica considera las actividades educativas como un todo ecológico orgánico, sigue las leyes ecológicas naturales de la educación y sigue las condiciones físicas y mentales. salud de los educados De acuerdo con la ley del desarrollo, al crear un entorno ecológico educativo natural, armonioso, integral, estable, equilibrado y ordenado, construiremos una cultura ecológica fresca y elegante, implementaremos una gestión ecológica científica y humanista, defenderemos la ciencia y la solidez. educación moral ecológica, y desarrollar cursos ecológicos vívidos y ricos, construir un aula ecológica feliz y feliz.

La educación ecológica es el estado ideal de la educación. Bajo la educación ecológica, cada vida florecerá como flores brillantes, cada vida se llenará de manantiales claros y borboteantes inagotables y sueños coloridos se tejerán en un jardín espiritual lleno de primavera. Los maestros, mientras escuchan, aprecian y anticipan, escuchan el sonido conjunto del crecimiento de los niños, examinan los pasos de los niños al caminar y viven elegante y poéticamente con maestros y estudiantes.

Lema de la escuela: Haz de la lectura una forma de vida

“Si no estudias durante un día, no tendrás buenas ideas. Si no estudias durante un mes. , te sentirás renovado ". Haga de la lectura una forma de vida. Es leer tanto como sea posible en cualquier momento y en cualquier lugar, es decir, "recitar por la mañana, hablar por la tarde, leer por la noche". guardar por la noche" el gesto más bello de la vida, haciendo que la lectura sea tan natural como hablar, comer y respirar, y convirtiéndose en una necesidad de vida. y hábitos, enriqueciendo cada espacio de la vida.

Leer es absorber, escribir es hablar. Leer más libros agregará más brillo a la sabiduría y escribir más artículos agregará más brillo a la vida. Una vez que haya leído suficientes artículos y se haya familiarizado con ellos, la escritura será algo natural. Los libros suelen estar apilados como montañas verdes y las lámparas como frijoles rojos. Cuando entres en la lectura, los momentos más bellos, los momentos alegres y los estados de ánimo conmovedores se transformarán en excelentes obras gracias a tus incansables esfuerzos.

La lectura mejora la vida; lo académico mejora la vida. Si una persona lleva un libro en el estómago, su mente será clara y clara, sus pensamientos serán profundos y nobles, su espíritu será rico y sustancial, su vida estará llena de sabor y su vida estará llena de brillantez. .

Leer es vivir; vivir es leer.

Espíritu escolar: Sólo piensa bien y haz lo correcto.

"Cuida tus pensamientos y se convertirán en tus palabras; cuida tus palabras y se convertirán en tus acciones; cuida tus acciones y se convertirán en tus hábitos; cuida tus hábitos y se convertirán en tu carácter; ¡Presta atención a tu carácter, se convertirá en tu destino!" Confucio dijo: "Trescientos poemas, dice 'pensar inocentemente'.

"Los pensamientos de una persona deben estar en el camino correcto, no en el camino equivocado. Sólo cuando los pensamientos son correctos se puede trabajar activamente; para decir la verdad, la verdad, las palabras correctas, las palabras positivas, las palabras correctas, las palabras correctas; si su comportamiento es Correcto, puedes seguir el camino, hacer cosas buenas y prácticas, implementar todo al extremo y hacer todo al extremo si tu estilo es puro y sincero, puedes pararte con la mayor fuerza entre el cielo y la tierra, uno; pueden lograr la paz interior, ser rectos y estar tranquilos al lidiar con las cosas. Los maestros deben corregir sus pensamientos, decir las palabras correctas, hacer las cosas correctas, promover la rectitud, establecer una nueva atmósfera y ser un maestro que satisfaga a los demás.

Mencio dijo: "Soy bueno cultivando mi espíritu inspirador. "Si una persona tiene la luna brillante en su corazón, el cielo y la tierra en su pecho, el cielo alto frente a él y la tierra sólida bajo sus pies.

Estilo de enseñanza: respetar, apreciar, despertar, inspirar

En la naturaleza humana las necesidades más esenciales son el deseo de aprecio, respeto, comprensión y amor. Todos tenemos autoestima, y ​​​​la autoestima de los estudiantes de primaria en la etapa de crecimiento es uniforme. más sensible y frágil, para respetar a los niños, primero deben respetar su personalidad, tratar al niño como una persona viva con sentimientos y pensamientos y, en segundo lugar, respetar plenamente los intereses y pasatiempos del niño; respetar la elección del niño, brindar la ayuda adecuada y formar un canal de comunicación fluido con el niño. La educación que realizamos es una educación para la vida, llena de toque humano y vitalidad. Debemos aprender a apreciar a los niños, descubrirlos, motivarlos y resaltarlos rápidamente. Fortalezas, para que los niños puedan despertar en la mentalidad de "Soy un buen niño" y hacer que la vida de los niños sea fácil y agradable. Estírate libre y felizmente.

La esencia de la educación es animar, inspirar y despertar. No es sólo una simple transmisión cultural, sino también un despertar de la personalidad y del alma. Sólo a través del despertar podemos una persona comprender verdaderamente. Nosotros, que somos llamados ingenieros del alma humana, debemos preocuparnos más por la psicología y los pensamientos de los estudiantes de ciertas edades. y asumir la responsabilidad de moldear las almas y los pensamientos de los estudiantes.

Los niños son nuestro futuro. Utilicemos el respeto y el aprecio para encender la lámpara de la confianza de los niños e inspirar su entusiasmo por. aprender e inspirar su interés por el aprendizaje, la motivación y el amor por la vida, dejarles crecer sanamente bajo el sol del amor.

Estilo de estudio: dispuesto a aprender, dispuesto a aprender, dispuesto a aprender y. bueno en el aprendizaje.

El Sr. Tao Xingzhi dijo que la responsabilidad del maestro Wang no es enseñar, sino enseñar a los estudiantes a aprender. estar cerca de la vida y la realidad social de los estudiantes, y crear situaciones problemáticas que conduzcan al aprendizaje independiente y los conflictos cognitivos de los estudiantes, y estimular el fuerte entusiasmo de los estudiantes. Sólo despertando la curiosidad de los estudiantes y despertando su conciencia subjetiva pueden movilizar verdaderamente su propio potencial de aprendizaje, llevar a cabo un aprendizaje independiente, convertirse en el maestro del aprendizaje en el aula y hacer que los estudiantes estén felices de aprender.

Los maestros deben ayudar a los estudiantes a establecer objetivos de aprendizaje apropiados, guiarlos para formular planes de aprendizaje razonables y mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Métodos, permiten a los estudiantes innovar en métodos de aprendizaje personalizados sobre la base de dominar * * * métodos de aprendizaje, mejorar continuamente la eficiencia y la capacidad del aprendizaje y permitir a los estudiantes aprender a aprender.

Es necesario aprovecharlo al máximo. los ricos recursos del plan de estudios, establecer grupos de interés en las materias, cultivar la capacidad de los estudiantes para amar la ciencia y estar dispuestos a explorar, estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje, guiarlos activamente para que exploren y permitir que los estudiantes hagan sus propias inferencias. guiar a los estudiantes para que descubran tanto como sea posible, inducir completamente el pensamiento de los estudiantes, ayudarlos a construir estructuras cognitivas, mejorar las habilidades integrales de los estudiantes en su conjunto y permitir que los estudiantes disfruten del aprendizaje.

Los maestros deben cultivar gradualmente a los estudiantes. aprender, completar a tiempo las tareas de aprendizaje prescritas, desarrollar integralmente cada materia, obtener una vista previa antes de clase, escuchar atentamente en clase, responder activamente preguntas y tomar notas, revisar y completar rápidamente las tareas después de clase, revisar en etapas y los hábitos de pensamiento creativo permiten a los estudiantes aprende bien.

Los profesores deben confiar y respetar plenamente a los estudiantes, centrarse en movilizar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes, centrarse en enseñarles métodos de aprendizaje, centrarse en promover la mejora intelectual de los estudiantes y tratar verdaderamente a los estudiantes como los dueños del aula y del aprendizaje. , Permitiendo a los estudiantes tener tiempo suficiente para leer, hacer preguntas, operar, observar, pensar, discutir, practicar y evaluar, de modo que los estudiantes puedan formar gradualmente cualidades básicas con fuertes habilidades regenerativas, para que puedan aprender más activamente y desarrollarse activamente.

Estilo de trabajo: Poner todo en práctica y lograrlo todo hasta el extremo

¿Qué es la realización? Implementación significa completar lo dispuesto en el plan, lo requerido en los documentos y lo que se implementa en la reunión sin compromisos ni condiciones, y se completa bien. No decir nada significa no decir nada; no organizar acciones significa que no hay acuerdo; si no obtienes resultados, no lo haces. La ejecución es un concepto, una voluntad y una responsabilidad. Una vez determinado el objetivo, la clave es ejecutar, ejecutar y ejecutar nuevamente.

Sólo cuando trabajas duro puedes hacer las cosas bien; sólo cuando trabajas duro puedes hacer las cosas bien. No es fácil hacer mil veces bien las cosas sencillas; no es fácil hacer en serio las cosas que se reconocen como fáciles; Debemos tratar cada trabajo como una carrera, ser siempre apasionados, concienzudos y esforzarnos por alcanzar la excelencia.

Concepto de desarrollo escolar: educación ecológica, jardín de vida y ocio

La educación ecológica considera las actividades educativas como un todo ecológico orgánico, sigue las leyes ecológicas naturales de la educación y sigue las condiciones físicas y mentales. salud de los educados De acuerdo con la ley del desarrollo, al crear un entorno ecológico educativo natural, armonioso, integral, estable, equilibrado y ordenado, construiremos una cultura ecológica fresca y elegante, implementaremos una gestión ecológica científica y humanista, defenderemos la ciencia y la solidez. educación moral ecológica, y desarrollar cursos ecológicos vívidos y ricos, construir un aula ecológica feliz y feliz.

La educación ecológica es el estado ideal de la educación. Bajo la educación ecológica, cada vida florecerá como flores brillantes, cada vida se llenará de manantiales claros y borboteantes inagotables y sueños coloridos se tejerán en un jardín espiritual lleno de primavera. Los maestros, mientras escuchan, aprecian y anticipan, escuchan el sonido conjunto del crecimiento de los niños, examinan los pasos de los niños al caminar y viven elegante y poéticamente con maestros y estudiantes.

Filosofía de desarrollo docente: amor, sueños, sabiduría, pasión.

La educación parte del amor, llega al corazón de las personas, difunde el amor y cultiva el amor. "La esencia de un educador es, ante todo, el amor puro por formar personas con personalidad y, en segundo lugar, la capacidad de practicar con éxito este amor". Un excelente maestro debe mirar a los niños con ojos amorosos y alentarlos con una sonrisa amorosa. con palabras amorosas, movilizar a los niños con el deseo de amar, contagiar a los niños con detalles amorosos, contener a los niños con disciplina amorosa, tolerar a los niños con un corazón amoroso y brindarles oportunidades de amar. Llena de amor está el alma de un verdadero "ingeniero del alma humana". Cuanto más profundo es el amor, más reales son los sentimientos y más evidente el efecto de la educación. El verdadero significado y esencia de la educación tiene una sola palabra: ¡amor! Sin amor no hay educación.

“Un maestro ideal debe ser un maestro que sea naturalmente inquieto y tenga sueños. Un excelente maestro siempre debe estar acompañado de sueños. Cuando no hay sueños en la vida, el sentido de la vida se acaba y la educación. No tiene sentido. "Tener ideales y atreverse a soñar agregará romance a la vida educativa ordinaria y nos dará la pasión y la fuerza para trascendernos a nosotros mismos.

Los profesores son la encarnación de la sabiduría. Un maestro sabio debe ser una persona conocedora, diligente en la práctica, buena en la investigación y dispuesta a pensar. La educación es un proyecto de sistema complejo que requiere que pensemos, pensemos, investiguemos, sintamos y disfrutemos todo el día. Esto requiere que seamos una caña pensante, un maestro pensante, observemos los fenómenos educativos, pensemos en las connotaciones de la educación, exploremos las leyes de la educación, sintamos la esencia de la educación, demostremos sabiduría educativa, transformemos el concepto de educación de calidad en una práctica educativa práctica. y contribuir a la nación china. Sienta las bases para la creatividad nacional y el desarrollo y la felicidad de los estudiantes durante toda la vida.

La pasión puede estimular el potencial 120 de una persona, y la pasión es la vida de un maestro. Un maestro excelente debe infectar a los estudiantes con una pasión ardiente, cultivar en los estudiantes sentimientos verdaderos y gorgoteantes y tocar la música de la vida con los estudiantes con corazón, afecto y amor. Donde conduce la pasión, nuestro trabajo es vibrante y nuestra educación colorida.

Concepto de desarrollo de los estudiantes: use la etiqueta para formar personas, use libros para nutrir el corazón, use el ajedrez para mejorar la mente y use la pelota para fortalecer el cuerpo.

“Si no aprendes la etiqueta, no podrás soportarla”. Uno de los propósitos de la educación es permitir que los estudiantes desarrollen “una personalidad dorada y una disciplina férrea”. La piedra angular de esta "personalidad dorada" es también una especie de "inocencia infantil". La juventud es natural y los hábitos son naturales. Dejemos que los estudiantes aprendan la cortesía en cada detalle, que los niños se conviertan en caballeros modestos y las niñas en damas amables.

“Si no aprendes poesía, no tienes nada que decir.” Leer es vida y disfrute. Lee tranquilamente, con pensamientos y preguntas, viaja entre líneas, dialoga con sabios, purifica el alma, vuélvete puro y claro.

El ajedrez ayuda a desarrollar la inteligencia de los estudiantes, entrenar la capacidad de pensamiento lógico de los estudiantes, cultivar la observación, la atención, la memoria, la imaginación espacial y las habilidades de juicio analítico de los estudiantes, y promover el desarrollo del potencial de calidad individual de los estudiantes. De esta manera, en el proceso de dedicarse al ajedrez, puedes obtener información sobre la vida, mejorar tu personalidad y desafiar el futuro.

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