Es particularmente importante, lo que inevitablemente pondrá a prueba el modelo educativo tradicional. La salud mental se ha convertido en un foco común de la sociedad en su conjunto.
En primer lugar se analizan las características psicológicas actuales del alumnado de primaria y secundaria desde la perspectiva de la educación de calidad, que se puede explicar desde dos vertientes: una es la psicología saludable, es decir, la psicología positiva y saludable. ; la otra es la psicología negativa. ¿La psicología enfermiza forma caracteres enfermizos, como apatía, timidez, pesimismo, sospecha estrecha de miras y pereza?
La dependencia, una de ellas, se refiere a la característica psicológica de depender de otros o de cosas y ser incapaz de cuidar de uno mismo o ser autosuficiente. Hay muchos factores que producen esta característica psicológica. Uno viene de familia. Las niñas de hoy son las "princesitas" de la familia.
¿"Pequeño Emperador" y "Pequeño Sol"?
Las actividades familiares casi siempre se planifican en torno a los niños. Es natural cocinar y lavar ropa para los niños, y también es natural servirles té y agua. Dar tarea a los niños es demasiado. Por tanto, se desarrolla la personalidad dependiente del niño. El segundo es de la escuela. La educación a largo plazo orientada a exámenes ha llevado a un "callejón sin salida" en la educación escolar, especialmente en las escuelas primarias y secundarias, para lograr la tasa de admisión, se solicita a los estudiantes una gran cantidad de materiales de estudio y repaso. explique en detalle las cosas que los estudiantes no pueden terminar; los maestros no pueden terminarlas, fue copiado apresuradamente por los estudiantes en base a sus respuestas. Durante mucho tiempo, los estudiantes han desarrollado el hábito de estudiar sin pensar, no prestar atención en clase y depender únicamente de las respuestas y los materiales de referencia de los ensayos para la tarea. Estos malos hábitos dependen del apoyo psicológico. Psicología perezosa, la mayoría de los estudiantes son propensos a estar cansados de estudiar, no tienen metas en mente, no tienen motivación para actuar, no tienen método para estudiar, no tienen intención de escuchar conferencias en clase, no tienen intención de participar en las actividades de clase o pretender afrontarlas. plagiar tareas, hacer trampa en los exámenes, sentirse deprimido y tener pensamientos negativos.
En segundo lugar, se analizaron las características de la salud mental de los estudiantes de primaria y secundaria: Se encontró que si bien la mayoría de los estudiantes de primaria y secundaria tienen un estado de vida amoroso saludable, siendo proactivos y serviciales, también tiene celos, inferioridad, obstinación, soledad, ansiedad, problemas psicológicos como psicología rebelde, estado de ánimo anormal, neurastenia, dificultades sociales, mal aprendizaje, miedo estudiantil, fumar y beber, e incluso suicidio y delincuencia.
Finalmente, contramedidas para resolver los problemas psicológicos de los estudiantes de primaria y secundaria: a partir de las causas de los problemas psicológicos de los estudiantes de primaria y secundaria se puede ver que diversos problemas psicológicos y de comportamiento son causados por las escuelas, las familias. y la sociedad. Una de las principales formas de prevenir y resolver estos problemas es brindar a los estudiantes educación sobre salud mental. Al mismo tiempo, los padres y profesores deben crear activamente para ellos un buen entorno de vida y aprendizaje y ayudarlos a dominar la autoeducación, es decir, los métodos y capacidades de autorregulación y autodesarrollo. En primer lugar, la implementación de la educación en salud mental es una medida clave para resolver los problemas psicológicos de los estudiantes. Los estudiantes de primaria y secundaria se encuentran en un período importante de desarrollo físico y mental, con fuerte plasticidad y gran potencial de desarrollo. Para garantizar el crecimiento mental saludable de los estudiantes, las escuelas deben organizar científicamente la atención de la salud mental y fortalecer las consultas psicológicas. Llevar a cabo educación en salud mental es una forma eficaz de resolver los problemas psicológicos de los estudiantes. Se puede establecer una sala de consulta psicológica o un buzón psicológico para realizar consultas y comunicarse con los estudiantes que padecen "enfermedades cardíacas" para mejorar su nivel actual de comprensión y cultivo ideológico, mejorar su resistencia y ayudar gradualmente a los estudiantes a eliminar su angustia psicológica. Es necesario enseñarles conocimientos psicológicos relevantes para que puedan dominar los métodos y técnicas de salud mental y, fundamentalmente, prevenir la aparición de enfermedades mentales. En segundo lugar, crear activamente un buen ambiente de aprendizaje y de vida para los estudiantes. Los docentes deben optimizar la enseñanza en el aula y mejorar la eficiencia docente, lo que requiere 45 minutos de tiempo de calidad. En primer lugar, cambiar el concepto de educación, deshacerse de las ataduras de la educación orientada a exámenes e implementar una educación de calidad; en segundo lugar, utilizar tecnología educativa moderna, mejorar los métodos de enseñanza y movilizar la iniciativa y la conciencia del aprendizaje intenso en el aula para lograrlo. el objetivo de la enseñanza es cultivar la capacidad creativa de los estudiantes; en tercer lugar, es necesario guiar los métodos de aprendizaje de los estudiantes para que puedan dominar métodos de aprendizaje más científicos y razonables; en cuarto lugar, debemos seleccionar cuidadosamente las tareas y los ejercicios para reducir la carga académica de los estudiantes; quinto, mejorar las malas relaciones entre profesores y alumnos, prohibir estrictamente el castigo corporal y el castigo corporal disfrazado, y prohibir estrictamente que los estudiantes sean mentalmente violentos. Debemos amar y respetar a cada estudiante y esforzarnos por establecer una relación igual, armoniosa y buena entre maestro y estudiante.