Algunas especialidades de la Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Xi: Número de serie Nombre principal Categoría 1 Ingeniería de información electrónica 2 Gestión administrativa 3 Ciencias de la información y la computación 4 Gestión de ingeniería industrial 5 Ingeniería de radio y televisión 6 Ingeniería de redes Ingeniería 7 Física aplicada Ciencias 8 Ingeniería en Ciencia de Datos y Tecnología Big Data 9 Ingeniería en Campos Electromagnéticos y Tecnologías Inalámbricas 11 Administración Industrial y Comercial 12 Planificación y Gestión 13 Gestión de Empresas Públicas 14 Ingeniería en Comunicaciones 15 Ingeniería en Tecnología de Contramedidas de la Información 16 Ingeniería en Automatización 17 Gestión y Gestión Financiera 18 Ciencia y Tecnología de la Información Optoelectrónica Ingeniería Ingeniería 19 Ingeniería de Internet de las Cosas 20 Licenciatura en Introducción a la Gestión de la Información y Gestión de Sistemas de Información, Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Xi'an
Objetivos de formación:
Esta especialización cultiva estudiantes que adaptarse a las necesidades de la tecnología de la información y el desarrollo industrial, tener un alto nivel de alfabetización moral y cultural y un sentido relativamente fuerte de responsabilidad social, buena salud física y mental, conocimientos básicos sólidos de las ciencias naturales y conocimientos profesionales necesarios, buena capacidad de aprendizaje y capacidad práctica. y conciencia de innovación, capaz de participar en materiales y dispositivos microelectrónicos, tecnología de fabricación de circuitos integrados y ciencias de la información electrónica relacionadas. Talentos técnicos de alta calidad orientados a aplicaciones en el campo de la investigación, el desarrollo de productos, el diseño de ingeniería y la gestión técnica.
Las metas específicas que los egresados de esta especialidad deben alcanzar en el ámbito social y profesional aproximadamente cinco años después de graduarse incluyen:
1) Amplio conocimiento de humanidades, sólida personalidad, buen cultivo y ética profesional, fuerte sentido de responsabilidad social;
2) Tener ciertas habilidades de trabajo en equipo, comunicación y gestión organizacional, y ser capaz de asumir el trabajo de personas, miembros de equipos y líderes en equipos multiprofesionales
p>3 ) Tener capacidades profesionales de práctica de ingeniería y capacidades de integración de sistemas, ser capaz de aplicar regulaciones y estándares técnicos relevantes, aplicar racionalmente los conocimientos profesionales aprendidos y analizar y resolver problemas complejos de ingeniería en el campo de la microelectrónica;
4) Ser capaz de realizar de forma independiente tareas de microelectrónica Diseño y desarrollo de aplicaciones de productos y sistemas en campos relacionados con la microelectrónica, como materiales y dispositivos electrónicos, tecnología de fabricación de circuitos integrados, etc. y convertirse en la columna vertebral técnica y comercial del departamento;
5) En el entorno económico y tecnológico global que cambia rápidamente, ser capaz de actualizar activamente el conocimiento profesional y mejorar las capacidades de práctica de ingeniería a través del aprendizaje continuo o la capacitación en ingeniería para adaptarse a lo internacional La necesidad de comunicación.
Requisitos de egreso:
De acuerdo a las características de formación y objetivos de formación profesional de la carrera de ciencias e ingeniería en microelectrónica, a través de docencia presencial, conferencias, actividades sociales, actividades culturales, concursos diversos y experimentos innovadores, pasantías, tutorías, seminarios y otros vínculos docentes de cursos de humanidades y ciencias sociales, cursos de ingeniería básica, cursos básicos profesionales y cursos profesionales, para que las habilidades de los egresados de las carreras de ciencias e ingeniería microelectrónica puedan cumplir con los siguientes 12 requisitos básicos para graduación:
1. Conocimientos de ingeniería: Capaz de utilizar conocimientos matemáticos, fundamentos de ingeniería y conocimientos profesionales para resolver problemas complejos de ingeniería en el campo de la microelectrónica.
1.1 Ser capaz de utilizar conocimientos básicos de matemáticas, ciencias naturales e ingeniería para expresar adecuadamente problemas complejos de ingeniería en los campos de los materiales y dispositivos microelectrónicos y la tecnología de fabricación de circuitos integrados.
1.2 Se pueden establecer modelos matemáticos apropiados para el proceso de fabricación de materiales y dispositivos microelectrónicos y circuitos integrados, y resolverlos utilizando condiciones de contorno adecuadas.
1.3 Ser capaz de utilizar conocimientos de ingeniería y profesionales para probar y evaluar el rendimiento, eficacia y fiabilidad de materiales y dispositivos microelectrónicos y procesos de fabricación de circuitos integrados. Conozca el diseño, proceso de optimización e implementación de dispositivos microelectrónicos y sistemas relacionados.
1.4 Ser capaz de aplicar los conocimientos de los fundamentos de la ingeniería, la electrónica del estado sólido y la mecánica cuántica al diseño de fabricación, control y optimización de materiales, dispositivos y circuitos integrados microelectrónicos.
2. Análisis de problemas: puede aplicar los principios básicos de las matemáticas, las ciencias naturales y las ciencias de la ingeniería para identificar, expresar y analizar problemas complejos de ingeniería en el campo de la microelectrónica a través de la investigación bibliográfica, a fin de sacar conclusiones efectivas. .
2.1 Ser capaz de identificar y juzgar enlaces y parámetros clave en problemas complejos de ingeniería en el campo de la microelectrónica, y tener capacidad de utilizar conocimientos profesionales para descomponerlos de forma eficaz.
2.2 A través de la búsqueda y análisis de literatura, tener la capacidad de expresar, modelar y describir correctamente soluciones de sistemas a problemas complejos de ingeniería descompuestos.
2.3 Ser capaz de utilizar principios básicos de ingeniería y profesionales para analizar posibles factores que afectan a la eficacia, fiabilidad, coste y eficiencia de materiales y dispositivos microelectrónicos y procesos de fabricación de circuitos integrados, y extraer conclusiones eficaces.
3. Diseñar/Desarrollar Soluciones: Ser capaz de diseñar soluciones a problemas complejos de ingeniería en el campo de los materiales y dispositivos microelectrónicos y procesos de fabricación de circuitos integrados, diseñar dispositivos y procesos microelectrónicos que satisfagan necesidades específicas y ser capaz de diseñar/desarrollar soluciones. diseñar El proceso encarna un sentido de innovación y tiene en cuenta factores sociales, de salud, de seguridad, legales, culturales y ambientales.
3.1 Ser capaz de analizar cuestiones involucradas en los campos de los materiales y dispositivos microelectrónicos y la tecnología de fabricación de circuitos integrados, y aclarar las limitaciones y requisitos relevantes.
3.2 Capacidad para diseñar e implementar de forma independiente módulos de software y hardware del sistema según requisitos específicos.
3.3 Comprender el impacto de la aplicación de la tecnología microelectrónica en la sociedad, la seguridad, la legislación, etc. y ser capaz de sopesar los factores relevantes involucrados en problemas complejos de ingeniería en el campo de la microelectrónica desde una perspectiva de sistema, proponer soluciones razonables, completar el diseño e implementación del sistema y analizar su efectividad a través de datos de prueba o experimentales.
Investigación: basada en los principios de las ciencias naturales, utiliza métodos científicos para estudiar problemas complejos de ingeniería en el campo de la tecnología microelectrónica, incluido el diseño de experimentos, el análisis e interpretación de datos y la extracción de conclusiones razonables y efectivas a través de la síntesis de información. .
4.1 Ser capaz de utilizar métodos correctos para investigar y verificar sistemas de procesamiento de información relacionados con la tecnología microelectrónica.
4.2 Ser capaz de utilizar teorías básicas en el campo de la microelectrónica para seleccionar rutas de investigación y diseñar planes experimentales viables en función de las características del objeto de investigación.
4.3 Ser capaz de construir un sistema experimental según el plan experimental, analizar e interpretar los resultados experimentales y extraer conclusiones razonables y efectivas mediante la síntesis de información.
5. Utilizar herramientas modernas: Capacidad para desarrollar, seleccionar y utilizar técnicas, recursos, herramientas de ingeniería modernas y herramientas de tecnología de la información apropiadas, incluida la predicción y simulación de problemas complejos de ingeniería, y comprender sus limitaciones.
5.1 Ser capaz de utilizar hábilmente instrumentos electrónicos para observar y analizar el rendimiento del proceso de fabricación de materiales y dispositivos microelectrónicos y circuitos integrados, y ser capaz de utilizar gráficos, fórmulas y otros medios para expresar y resolver problemas de diseño. en proyectos relacionados con la microelectrónica.
5.2 Ser capaz de utilizar correctamente la tecnología informática y hardware y las herramientas de simulación profesional de microelectrónica para realizar simulaciones y análisis de simulación de proyectos de ingeniería microelectrónica, y ser capaz de comprender sus limitaciones.
5.3 Utilizar con destreza herramientas de búsqueda bibliográfica para obtener los últimos avances teóricos y tecnológicos en el campo de la microelectrónica.
6. Ingeniería y Sociedad: Ser capaz de utilizar los conocimientos previos de ingeniería relacionados con la especialidad para realizar análisis razonables y evaluar el impacto de las actividades de la práctica de ingeniería y las soluciones a problemas complejos de ingeniería en la especialidad en la sociedad y la salud. , seguridad y ley, influencia cultural y comprender las responsabilidades que deben asumirse.
6.1 Tener experiencia en la práctica de producción empresarial y práctica social de microelectrónica, y comprender los conocimientos previos de ingeniería necesarios.
6.2 Familiarizarse con las normas técnicas relacionadas con la microelectrónica, los derechos de propiedad intelectual, las políticas industriales, las leyes y regulaciones, y comprender el sistema de gestión de proyectos empresariales.
6.3 Ser capaz de identificar y evaluar objetivamente los impactos sociales, de salud, de seguridad, legales y culturales del uso de sistemas microelectrónicos y de la implementación de proyectos de ingeniería.
7.Medio ambiente y desarrollo sostenible: Ser capaz de comprender y evaluar el impacto de la práctica de la ingeniería en problemas complejos de ingeniería en el campo de la microelectrónica sobre el medio ambiente y el desarrollo sostenible de la sociedad.
7.1 Comprender la connotación y la importancia de la protección ambiental y el desarrollo social sostenible;
7.2 Basado en proyectos reales de ingeniería de sistemas microelectrónicos, utilizar conocimientos humanísticos y estándares y regulaciones de la industria para evaluar el impacto de el plan sobre el medio ambiente y su impacto en el desarrollo social sostenible.
8. Estándares profesionales: Tener alfabetización en humanidades y ciencias sociales y en ética y estándares profesionales de ingeniería.
8.1 Tener alfabetización en humanidades y ciencias sociales como filosofía, historia, derecho y cultura. y comprender las responsabilidades sociales que se deben asumir;
8.2 Tener ética y estándares profesionales de ingeniería, y respetarlos conscientemente en la práctica de la ingeniería.
9. Individual y de equipo: Capacidad para desempeñar el papel de individuo, miembro de equipo y líder en equipos con formación multidisciplinar.
9.1 Capacidad para cooperar activamente con miembros de otras disciplinas y completar de forma independiente el trabajo asignado por el equipo.
9.2 Capaz de comprender el significado de cada rol en un equipo polivalente, escuchar las opiniones de otros miembros, organizar el trabajo en equipo y cooperar para completar las tareas del equipo.
10. Comunicación: Tener buenas habilidades de expresión, ser capaz de comunicarse eficazmente sobre temas profesionales y tener una cierta perspectiva internacional, incluidas habilidades de comunicación intercultural.
10.1 Ser capaz de expresar cuestiones profesionales con claridad de forma escrita y oral, y comunicarse eficazmente con sus compañeros.
10.2 Tener las habilidades básicas de escuchar, hablar, leer y escribir en inglés; y ser capaz de comunicarse a través de fronteras Intercambio cultural;
10.3 Comprender las tendencias de desarrollo internacional y los puntos críticos de investigación en el campo de la microelectrónica.
11. Gestión de proyectos: Comprender y dominar los principios de gestión de proyectos y los métodos de toma de decisiones económicas, y ser capaz de aplicarlos en un entorno multidisciplinar.
11.1 Comprender la importancia de la gestión de proyectos de ingeniería microelectrónica y la toma de decisiones económicas, e identificar factores clave en la gestión de proyectos de ingeniería microelectrónica y la toma de decisiones económicas.
11.2 Ser capaz de aplicar principios de gestión y métodos técnicos y económicos al desarrollo, diseño, construcción y mantenimiento de productos relacionados con la microelectrónica de la información.
12. Aprendizaje permanente: Tener conciencia del aprendizaje independiente y del aprendizaje permanente, y tener la capacidad de aprender y adaptarse continuamente al desarrollo social.
12.1 Ser capaz de reconocer la necesidad de exploración y aprendizaje continuos, y tener conciencia del aprendizaje independiente y el aprendizaje permanente; tener la base de conocimientos del aprendizaje permanente, dominar los métodos de aprendizaje independiente y comprender las formas de expandirse; conocimientos y habilidades;
12.2 Ser capaz de adoptar métodos adecuados para satisfacer las necesidades de desarrollo personal o profesional, aprender de forma independiente y adaptarse al desarrollo social.
Introducción al campo electromagnético y la tecnología inalámbrica en la Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Xi'an
Objetivos de cultivo: esta especialidad tiene como objetivo cultivar una base sólida en la teoría del campo electromagnético y el diseño de circuitos, como así como la capacidad de utilizar computadoras y tecnología electrónica. Talentos técnicos y de ingeniería de alto nivel que han recibido una estricta capacitación en experimentos científicos y capacitación en investigación científica, pueden participar en la investigación científica, el desarrollo de productos, la enseñanza y la gestión en los campos de campos electromagnéticos e inalámbricos. y pueden adaptarse a las necesidades de desarrollo del campo de la información contemporáneo.
Requisitos de formación: tener una base matemática sólida; sólidas habilidades de lectura, escritura y comprensión auditiva en inglés; tener una amplia experiencia en sistemas; dominar las teorías y principios básicos de la generación, el procesamiento, la emisión, la radiación y la recepción de microondas. Los métodos de ingeniería tienen un conocimiento profundo de las aplicaciones de ingeniería y el desarrollo de sistemas en el campo inalámbrico; sólidas capacidades prácticas en tecnología informática y de comunicación inalámbrica; sólidas capacidades de investigación científica y trabajo independiente en el campo electromagnético; campos y tecnología inalámbrica Las últimas tendencias de desarrollo tienen buen cultivo ideológico y moral, calidad profesional y calidad física y mental;
Principales materias y cursos: Ciencia y Tecnología Electrónica. Análisis de circuitos, señales y sistemas, tecnología electrónica analógica, circuitos digitales y diseño lógico, campos electromagnéticos y ondas electromagnéticas, tecnología de microondas, principios de comunicación, circuitos electrónicos de alta frecuencia, programación de lenguajes de alto nivel, principios de microcomputadoras y tecnología de interfaz, circuitos electrónicos de microondas. , antenas y ondas de radio, Métodos de cálculo numérico y aplicaciones Matlab, CAD y producción de circuitos de microondas, CAD y producción de antenas, etc.
Título universitario, cuatro años de escolaridad, título de bachiller en ingeniería.
Direcciones para futuros estudios: campo electromagnético y tecnología de microondas, ciencia y tecnología electrónica, tecnología moderna de comunicación inalámbrica, Internet de las cosas e identificación por radiofrecuencia.
Empleo después de la graduación: empleado principalmente en comunicaciones inalámbricas, fabricación de tecnología de microondas y campos electromagnéticos, operaciones de información y comunicaciones, y también dedicado a la enseñanza y la investigación científica en universidades o institutos de investigación científica.
Si tiene alguna pregunta sobre cómo postularse para escuelas secundarias técnicas/escuelas técnicas/escuelas vocacionales, puede hacer clic en la Consulta de admisión a escuelas vocacionales universitarias de radio y televisión 2023 (anteriormente Universidad de radio y televisión):/xlzz/