1. La introducción debe contener contenido general.
La introducción, como comienzo del artículo, presenta brevemente los antecedentes de la redacción y el propósito del artículo, el origen y los requisitos prácticos de la investigación, así como el trabajo preliminar y la descripción general de la investigación en campos relacionados. y explica la relación entre esta investigación y el trabajo preliminar, los puntos calientes de la investigación actual, los problemas existentes y la importancia del trabajo del autor conducen al tema de este artículo y guían a los lectores.
La introducción también puede señalar la base teórica, la base experimental y los métodos de investigación de este artículo, y describir brevemente su contenido de investigación. Unas pocas frases pueden predecir los resultados, la importancia y las perspectivas de esta investigación, pero existen; No es necesario discutirlo. La introducción debe incluir: ¿Por qué desea realizar esta investigación? ¿Cuál es la base teórica o práctica para plantear el tema? ¿Quieres innovar? ¿Cuáles son las implicaciones teóricas y/o prácticas? Primero, debemos presentar los antecedentes históricos y la base teórica de este tema, el progreso de la investigación y los resultados de sus predecesores u otros sobre este tema, y si existen diferentes puntos de vista académicos en la comunidad académica. Dígale al lector claramente por qué está haciendo esta investigación. Las oraciones deben ser concisas y directas. Si el proyecto de investigación nunca ha sido realizado por otros, entonces la innovación es obvia y se debe indicar la novedad de la investigación. Pero en la mayoría de los casos, los proyectos de investigación han sido realizados por investigadores anteriores. En este momento, es necesario explicar la diferencia y la diferencia esencial entre esta investigación y aquella investigación, en lugar de simplemente repetir el trabajo de sus predecesores.
2. Cómo escribir el prefacio.
(1), ve directo al grano y no te andes con rodeos. Evite descripciones extensas de orígenes históricos y procesos de investigación.
(2). Sea conciso y vaya al grano. No deberíamos hablar demasiado sobre el contenido de sentido común de los libros de texto que resulta familiar a nuestros compañeros. Cuando realmente necesitamos mencionar los resultados de la investigación y los principios básicos de otros, solo necesitamos marcarlos en forma de citas. En la introducción, al presentar el trabajo y los puntos de vista de este artículo, el significado debe ser claro y el lenguaje conciso.
(3) La revisión de la historia debe ser enfocada, el contenido debe estar estrechamente relacionado con el título del artículo y los antecedentes deben introducirse alrededor del título, que se puede resumir en unas pocas palabras; al indicar el método a utilizar, no escriba el método ni los resultados, y no discuta. Aunque el contenido de la literatura anterior se puede citar apropiadamente, no debe enumerarse en detalle, ni el prefacio debe escribirse como un documento histórico; desarrollo de la investigación; no escribir el prefacio como un breve resumen de la literatura, ni repetir el sentido común que ya está en el libro de texto o que es conocido por los investigadores en el campo.
(4) Respetar la ciencia y buscar la verdad en los hechos. En el prefacio, se debe evaluar adecuadamente el valor del artículo, buscar la verdad en los hechos y utilizar palabras científicas. Con respecto al carácter innovador de este artículo, es mejor no utilizar "esta investigación se informó por primera vez en China", "llena el vacío nacional", "tiene un alto valor académico", "esta investigación no se informó en China". "Esta investigación es de primer nivel en el país y en el extranjero". Espere una autoevaluación inapropiada.
(5) El contenido del prefacio no debe ser el mismo que el del resumen. Preste atención al uso de expresiones educadas, como "un poco de conocimiento", "nivel limitado", ". por favor corríjame", "sugerencias", etc.; es mejor no dividir el prefacio en secciones. Discusión, sin ilustraciones ni listas, sin derivaciones ni pruebas de fórmulas.
(6) El prefacio no debe ser demasiado largo. Demasiado largo y aburrido para el lector, demasiado breve y difícil de explicar. Para un artículo de 3000 a 5000 palabras, el prefacio generalmente debe tener entre 200 y 250 palabras. (¿Cómo escribieron Wang Dana y Chen Jing el prefacio? Revista China de Enfermedades Endémicas, 20 de septiembre de 2006)
Ejemplo 1
Investigación sobre el método de análisis de energía mecánica del salto con pértiga
Li, Ren
En la actualidad, los principales resultados de la investigación del análisis biomecánico del salto con pértiga en mi país se centran en los cambios en la velocidad, el ángulo de despegue y el ángulo de la cuerda con pértiga. Pero las limitaciones de este método de investigación son obvias: ignora la interacción entre las personas y el poste, y no existe un indicador adecuado que refleje la capacidad del atleta para utilizar la elasticidad del poste.
Para resolver este problema se han utilizado en el extranjero métodos de análisis de energía, es decir, analizando los cambios en la energía mecánica del cuerpo humano para reflejar la transferencia de capacidades entre los dos polos. Por tanto, es necesario introducir métodos de análisis energético en el análisis biomecánico del salto con pértiga en mi país. Sin embargo, la literatura extranjera sólo ofrece una fórmula simplificada en el análisis energético y no explica el método de cálculo específico. (Revista de la Universidad Deportiva de Beijing, número 12, 2006)
Ejemplo 2
Investigación sobre el impacto del ejercicio de alta intensidad en la actividad eléctrica cerebral
He Xu , Lu Haitao
La electroencefalografía refleja los patrones de actividad de las neuronas de la corteza cerebral y el estado funcional del sistema nervioso central. Es el único método fiable para detectar la función cerebral. Actualmente no existen informes detallados sobre los cambios en la electricidad cerebral después del ejercicio de alta intensidad y de larga duración. El objetivo es comprender los cambios en el EEG después del ejercicio de alta intensidad, dominar los cambios en varios indicadores del EEG después de una carga de alta intensidad, explorar las reglas básicas de las actividades y proporcionar una base teórica para organizar científicamente la educación y el entrenamiento físico.
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El texto también se llama introducción, prefacio o introducción. Los artículos científicos constan principalmente de introducción, teoría (resultados y discusión) y conclusión. La introducción plantea preguntas y la tesis analiza los problemas y los resume para resolverlos. La introducción es el comienzo. Es difícil escribir la introducción primero para poder escribir el libro después. En la teoría literaria antigua, se le conoce como "panza de cerdo con cresta y cola de leopardo". Aunque los artículos científicos no enfatizan que el comienzo del artículo es tan hermoso, emocionante y fascinante como la cabeza del fénix, la introducción es la primera impresión que se le da al lector y juega un papel importante a la hora de delinear el texto completo, por lo que no debe ser tomado a la ligera.
1. Redacción del contenido y formato de la introducción.
(1) Explicar el tema, alcance y propósito del artículo.
(2) Explicar el origen y antecedentes de esta investigación y una breve reseña histórica de campos relacionados (¿Qué han hecho los antecesores? ¿Qué no se ha solucionado? ¿Cuál es el avance actual?).
(3) Resultados esperados o importancia de este estudio.
(4) La introducción generalmente no se divide en párrafos y la extensión depende del contenido del artículo. La introducción de artículos que involucran investigación básica debería ser más larga y el análisis de casos clínicos debería ser más corto. Las introducciones de la mayoría de los artículos extranjeros son relativamente largas, generalmente alrededor de 1.000 palabras. Esto puede estar relacionado con las estrictas restricciones en el recuento de palabras en las revistas nacionales y extranjeras.
La llamada introducción consiste en fijar un tema para la redacción del trabajo, con el propósito de introducir lo siguiente. Sólo cuando se establece la "proposición" es necesario continuar escribiendo el artículo, de lo contrario la redacción del artículo perderá su significado. La introducción general incluye dos niveles de significado: primero, los antecedentes de la "selección del tema", que explica el estado y el papel del tema en esta disciplina y el estado actual de la investigación, especialmente los problemas existentes o no resueltos en la investigación. El segundo es establecer los problemas a resolver en este artículo con base en el estado de la investigación existente y conducir a lo siguiente. Generalmente, los autores tienen dos problemas al escribir introducciones.
1) El artículo no aborda el tema y habla en términos generales. Algunos autores parecen considerar la introducción de un artículo como una forma y una parte prescindible. Separan la redacción de la introducción de la redacción del cuerpo principal sólo para añadir un sombrero al artículo. Es un fenómeno común discutir la importancia de la investigación en general, incluso desde la perspectiva del estado de las industrias relacionadas con la tecnología en la economía nacional, al igual que los discursos de liderazgo. Es objeto de investigación, y también se va de lo macro a lo micro, quedándose en generalidades. Obviamente, el resultado de esto es que los lectores no pueden juzgar con precisión el valor específico de la "propuesta de tesis" y carecen de un resumen y una introducción del estado actual de la investigación. Me gustaría saber en qué se diferencia la investigación del autor de trabajos de investigación anteriores. Por lo tanto, la introducción de un artículo científico debe describir los antecedentes del trabajo de investigación y, en general, discutir el estado actual del problema de investigación. La discusión sobre el estado actual de la investigación no es solo para examinar la posesión y familiaridad del autor con los datos, sino más importante aún, para juzgar la importancia y el valor del trabajo de investigación y la credibilidad de los resultados de la investigación a partir de la amplitud y novedad de los datos. .
2) Lista de citas, falta de análisis y resumen. La introducción no sólo debe reflejar la amplitud de los antecedentes, sino también examinar la profundidad de la comprensión del autor sobre los antecedentes de la investigación. En general, el autor no tiene un conocimiento profundo de los temas estudiados. Al presentar el estado actual de la investigación, a menudo enumera una gran cantidad de referencias, enumera diferentes enfoques y conclusiones de diferentes investigadores, carece de análisis e inducción por parte del autor, no resume los resultados de la investigación y los problemas existentes, y algunos incluso enumeran algunos que no están relacionados con este estudio. La literatura sobre relaciones directas enfatiza unilateralmente la riqueza de la posesión de información. Aunque algunas personas piensan que diferentes revistas tienen diferentes requisitos de introducción para el estado de la investigación, desde la perspectiva de la redacción del artículo, el propósito de la introducción es explicar el significado de la propuesta del artículo, no resumir los datos de la investigación, aunque el resumen brinda comodidad para lectores para encontrar información.
Por lo tanto, debemos utilizar el lenguaje propio del autor para resumir el estado actual de la investigación, especialmente las dificultades y deficiencias existentes, para presentar el tema del artículo. El prefacio es el capítulo anterior al "capítulo" del texto principal. La redacción del prefacio debe incluir una revisión de la investigación y presentar el alcance de la investigación y los puntos de vista del artículo.
1. Resumen de la investigación
Al escribir una tesis de graduación, debes tener un resumen de la investigación, también llamado informe resumido. La revisión de la investigación tiene como objetivo clasificar la historia, la situación actual y las tendencias de desarrollo de los objetos de investigación en este artículo, y evaluar estos estudios. Determine el punto de partida lógico de su propia investigación y analice lo que quiere hacer basándose en la investigación de otras personas.
En las disertaciones que revisé, el principal problema en el resumen de la investigación fue que era demasiado breve y carecía de análisis y evaluación. Algunos simplemente enumeran los trabajos de investigación de otras personas sin ningún análisis y utilizan una lista de artículos en lugar de su propio resumen. Algunas revisiones de investigaciones ocupan la mitad del artículo completo y utilizan la revisión para reemplazar sus propias opiniones.
2. Punto de vista de la investigación
En el prefacio, además de escribir un resumen de la investigación, también debe indicar su propio punto de vista de la investigación, qué temas se discutirán en este. artículo, y qué opiniones se plantearán. Defina las palabras clave relacionadas con el punto de tesis, el alcance en el que analizo este tema y cómo utilizar este punto de vista. Al hacer esto, podrá dejar su punto de vista claro y enfocado para que otros puedan entenderlo. También evita la ambigüedad en el alcance de la discusión y las palabras clave.
El contenido del prefacio debe ser claro, preferiblemente con títulos de capítulos.
3. Descripción general del contenido de la investigación
El método de análisis de tesis generalmente sigue dos procedimientos, uno es el procedimiento de análisis lógico: “análisis-síntesis”, y el otro es el Procedimiento de síntesis del sistema: "Síntesis-Análisis-Síntesis". Creo que es mejor adoptar un proceso sistemático e integral que pueda establecer un plan estratégico y esbozar un esquema. La primera "síntesis" del procedimiento integral es el prefacio, que considera el objeto de investigación como una síntesis y da una descripción general de su propio punto de vista. "Análisis" consiste en discutir cada parte desde diferentes ángulos por capítulo sobre la base de una síntesis, y los resultados de cada análisis se retroalimentan al nivel de síntesis superior. La siguiente "síntesis" se encuentra en la parte de conclusión del artículo, que resume la investigación del texto completo y resume su propio punto de vista de tesis.
Por lo tanto, el prefacio presenta su propio punto de vista de investigación y es necesario profundizar en su contenido de investigación en su conjunto, es decir, proporcionar una descripción sistemática y general de su contenido de discusión. Esta descripción general equivale al resumen del artículo. Es conveniente que los lectores comprendan el punto de vista y el contenido del artículo de un vistazo. Esto también es una preparación para la discusión en el Capítulo 1 más adelante. Tal vez algunos estudiantes digan que ya hablé sobre el contenido de mi investigación en el resumen del artículo, por lo que no es necesario hablar de ello en el prefacio. Los dos son diferentes. El prefacio pertenece al cuerpo principal del artículo y proporciona una descripción completa del contenido de nuestra investigación. Los lectores no necesariamente tienen que leer su resumen, pero sí deben leer su texto principal. Si no proporciona una descripción general del contenido de su investigación en el prefacio, pierde la oportunidad de permitir que los lectores comprendan la apariencia general de su artículo, lo que dificulta que los lectores comprendan su artículo. Dejas al lector confundido e incapaz de descubrir cuál es tu punto de vista durante mucho tiempo. Si los lectores no entienden, pueden mostrarse reacios o impacientes.