La educación integrada se refiere a la integración de estudiantes de diferentes orígenes, diferentes edades y diferentes niveles de capacidad para que puedan recibir educación en el mismo salón de clases. El objetivo de este modelo educativo es permitir que todos los estudiantes obtengan igualdad de oportunidades educativas y logren un desarrollo óptimo en un ambiente integrado.
Los objetivos de la educación inclusiva incluyen muchos niños diferentes, que pueden tener diferentes orígenes, habilidades, intereses y necesidades. Estos son algunos objetivos comunes de la educación inclusiva:
1. Niños con discapacidad intelectual: estos niños tienen menor inteligencia que sus compañeros y pueden necesitar apoyo y asesoramiento especiales para ayudarles a aprender.
2. Niños con discapacidades físicas: Es posible que estos niños no puedan moverse como los niños normales y necesiten equipo y apoyo especiales para ayudarlos a aprender.
3. Niños con discapacidad visual: Estos niños tienen discapacidad visual y requieren métodos educativos especiales y apoyo para ayudarles a aprender.
4. Niños con discapacidad auditiva: Estos niños tienen discapacidad auditiva y requieren métodos educativos especiales y apoyo para ayudarles a aprender.
5. Niños con discapacidad del lenguaje: Estos niños tienen habilidades lingüísticas limitadas y requieren métodos educativos especiales y apoyo para ayudarlos a aprender.
6. Niños autistas: Estos niños tienen dificultades sociales y conductas repetitivas y necesitan métodos de educación especial y apoyo para ayudarles a aprender.
7. Niños con dificultades de aprendizaje: Estos niños pueden tener dificultades en determinadas materias y necesitan apoyo y tutoría especial para ayudarles a aprender.
En resumen, los objetivos de la educación inclusiva son muy amplios y diversos y abarcan a muchos niños diferentes. El objetivo de este método educativo es permitir que estos niños estudien junto con niños normales, obtengan igualdad de oportunidades educativas y se desarrollen mejor en un ambiente integrado.
1. La educación inclusiva requiere apoyo y equipamiento educativo especial. Para satisfacer las necesidades de los diferentes niños, las escuelas deben proporcionar apoyos y equipos educativos especiales, como tecnología de asistencia, accesibilidad y planes educativos individualizados.
2. La educación inclusiva requiere trabajo en equipo.
3. La educación inclusiva necesita cultivar una cultura de tolerancia y respeto. La educación inclusiva requiere que estudiantes y profesores toleren y respeten diferentes orígenes, habilidades, intereses y necesidades para garantizar que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades educativas.
4. La educación inclusiva requiere evaluación y ajuste constante. La educación inclusiva requiere una evaluación periódica del progreso y las necesidades de los estudiantes, y realizar ajustes y apoyos educativos en función de los resultados de la evaluación.
En resumen, la educación integrada es un método educativo muy significativo que puede satisfacer las necesidades educativas de muchos niños diferentes y ayudarlos a lograr el mejor desarrollo. Al mismo tiempo, la educación inclusiva también requiere cooperación y apoyo entre escuelas, docentes y padres para garantizar que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades educativas.