La educación Montessori constituye una caja hexagonal triangular.

El material didáctico consta de cinco cajas: una caja rectangular triangular 1, una caja rectangular 2, una caja triangular, una caja hexagonal grande y una caja hexagonal pequeña.

El propósito del material didáctico:

1. Cultivar la aguda observación y concentración de los niños.

2. Desarrollar la capacidad de controlar el movimiento muscular.

3. Mejora la coordinación ojo-mano.

4. Cultivar la capacidad de pensamiento lógico de los niños.

5. Sentar las bases para el aprendizaje de las matemáticas.

El método de funcionamiento es el siguiente:

Caja rectangular 1:

Dispone una manta de trabajo e invita a los niños a participar en la construcción de la primera caja del triángulo. - una caja rectangular.

Después de coger los materiales didácticos, saca uno a uno los triángulos de la caja y colócalos sobre la alfombra.

Diga a los niños "Por favor, sepárelos según la forma de los triángulos". Según uno o dos triángulos rectángulos isósceles amarillos, dos triángulos rectángulos isósceles verdes, dos triángulos rectángulos amarillos, dos triángulos rectángulos grises. , se colocan en este orden dos triángulos equiláteros amarillos, 1 triángulo rectángulo rojo y 1 triángulo isósceles rojo de ángulos obtusos.

Toma el primer par de triángulos, junta los dedos y construye los triángulos en otras formas según las líneas indicadas.

Deja que tus hijos lo prueben.

Todos los materiales didácticos están en su lugar.

Rectángulo 2:

El método de operación es el mismo que el anterior.

El orden de clasificación es triángulo rectángulo isósceles azul, triángulo rectángulo azul, triángulo equilátero azul, triángulo isósceles obtuso azul.

Cuadro triangular:

El método de operación es el mismo que el anterior.

El orden de clasificación es 1 triángulo gris, 2 triángulos verdes, 3 triángulos amarillos y 4 triángulos rojos.

Se pueden reconstruir cuatro triángulos combinados en un triángulo grande.

Caja hexagonal grande:

El método de operación es el mismo que el anterior.

El orden de clasificación es 1 triángulo equilátero amarillo, 3 triángulos isósceles obtusos amarillos (línea indicadora inferior), 3 triángulos isósceles obtusos amarillos (línea indicadora de cintura), 2 triángulos isósceles obtusos grises, 2 triángulos isósceles obtusos rojos.

Caja hexagonal pequeña:

El método de operación es el mismo que el anterior.

El orden de clasificación es 6 triángulos equiláteros grises, 6 triángulos isósceles obtusos rojos, 3 triángulos equiláteros verdes, 2 triángulos equiláteros rojos y 1 triángulo equilátero amarillo.

Cambiar extensión: 1. Esas formas en la vida se componen de triángulos.

2. Los niños pueden construir cualquier gráfico después de dominarlos.

3. Dile al niño el nombre de la nueva forma compuesta por triángulos.

4. Una vez que los niños dominan la composición, los padres pueden explicar las relaciones matemáticas entre triángulos, como divisiones e intercambios iguales.

Edad aplicable: 3 años y medio en adelante.