1. Centrada en el niño, tratando a los niños como individuos independientes diferentes de los adultos;
2. Basado en el entrenamiento de la vida diaria, permita que los niños aprendan y construyan de forma espontánea. una personalidad perfecta;
3. Aprovechar el período sensible del niño para obtener el mayor efecto de aprendizaje;
4. Los maestros desempeñan el papel de facilitadores, comprenden el desarrollo de los niños y brindan servicios adecuados y ayuda y orientación oportuna a los niños;
5. El propósito de la educación es cultivar una personalidad completa
6.
7. Enseñanza de edades mixtas;
8. Materiales didácticos y material didáctico enriquecido;
9. Eliminar el sistema de recompensas y castigos y respetar a los niños.