1 Aquellos que hayan ganado premios provinciales o superiores en competencias relacionadas con el ajuste profesional, o que hayan ganado premios provinciales o superiores en competencias relacionadas con el ajuste profesional. invenciones o logros de investigación científica en el ajuste profesional, o aquellos que tienen algunas especialidades durante las transferencias profesionales serán más propicios para desarrollar su experiencia y crecimiento personal después de las transferencias profesionales.
2. Los estudiantes que regresan a la escuela después de tomar una licencia para iniciar un negocio pueden solicitar un cambio de especialización según la situación real de iniciar un negocio.
3. Las escuelas necesitan ajustar las carreras en función del desarrollo y los cambios en la demanda de talentos de la sociedad y la situación real de la escuela.
4. Si la carrera original es dada de baja o no tiene matrícula después de volver a estudiar o reanudar, los estudiantes pueden transferirse a otras carreras similares.