(1) El nombre del artículo
El nombre del artículo es el nombre del tema.
En primer lugar, el nombre debe ser preciso y estandarizado. Precisión significa que el título del artículo debe indicar claramente cuál es el problema y cuál es el objeto de la investigación. El nombre del artículo debe ser coherente con el contenido de la investigación. No puede ser demasiado grande ni demasiado pequeño. Debe resumir con precisión los objetos y preguntas de su investigación.
En segundo lugar, el nombre debe ser conciso y no demasiado largo. Independientemente del artículo o del título, el nombre no puede ser demasiado largo. Utilice la menor cantidad de palabras posible, generalmente no más de 20 palabras.
(2) El propósito y significado de la investigación.
El propósito y significado de la investigación es por qué es necesario estudiarla y su valor. Por lo general, esto puede comenzar con necesidades prácticas, señalar que este problema existe en la realidad, que debe investigarse y resolverse, y qué efecto práctico tiene la investigación de este artículo, y luego escribir el valor teórico y académico del artículo. Estos deberían redactarse de manera más específica y específica, y no deberían utilizarse para gritar consignas sin rumbo fijo. Los contenidos principales incluyen: (1) Los antecedentes relevantes de la investigación (la propuesta del tema): es decir, cuál es la base e inspiración de esta investigación. ⑵ Al analizar la educación y la práctica docente local (escuela), señale por qué se debe estudiar este tema, el valor de la investigación y los problemas a resolver.
(3) La historia y la situación actual de este artículo en el país y en el extranjero (revisión de la literatura).
Se debe estandarizar y se pueden omitir pequeños temas. Generalmente incluye: captar la amplitud, profundidad y resultados de su investigación; buscar temas que requieran mayor investigación, determinando así la plataforma de investigación (punto de partida), las características de la investigación o el punto de entrada de este tema.
(4) La ideología rectora de la investigación de tesis
La ideología rectora es qué dirección se debe seguir y qué requisitos se deben cumplir desde una perspectiva macro. Esta dirección o requisito puede ser filosofía, teoría política, planificación del desarrollo educativo u orientación sobre temas de investigación.
(5) El objetivo de escribir un artículo
El objetivo de escribir un artículo es el objetivo específico que se debe lograr al final del proyecto. El problema específico a resolver es. el objetivo predeterminado de este artículo: es decir, el objetivo de escribir este artículo debe estar estrechamente relacionado con el tema y la redacción debe ser precisa, concisa y clara.
Los problemas comunes incluyen: no escribir los objetivos de la investigación, la derivación de los objetivos no es rigurosa, las palabras objetivo son inexactas, los objetivos predeterminados no se han estudiado o no se pueden estudiar.
Al determinar los objetivos de la redacción de una tesis, por un lado, debemos considerar los requisitos de la propia disciplina y, por otro lado, debemos examinar las condiciones y el nivel de trabajo reales.
(6) El contenido básico del artículo.
El contenido de la investigación debe ser más específico y claro. Se puede lograr un objetivo a través de varios aspectos de la investigación, y no necesariamente son una correspondencia uno a uno. La gente muchas veces no piensa muy específicamente cuando decide qué estudiar. El contenido de la investigación escrito es particularmente general y vago, y el propósito y la importancia del escrito se consideran el contenido de la investigación.
El contenido básico incluye generalmente: (1) La definición del título de la tesis. Trate de tener claros tres puntos: objetos de investigación, preguntas de investigación y métodos de investigación. ⑵Definición de teorías, sustantivos, términos y conceptos relacionados con la redacción de este artículo.
(7) Método de redacción del artículo
El método de redacción específico se puede elegir entre los siguientes métodos: método de observación, método de investigación, método experimental, método de resumen de experiencia, método de caso, investigación de comparación. método, método de documentación, etc.
(8) Pasos de la redacción de un ensayo
Los pasos de la redacción de un ensayo son también la disposición del tiempo y la secuencia de la redacción del ensayo. Los pasos para escribir un artículo deben considerar plenamente la relación y la dificultad del contenido de la investigación. En términos generales, comenzamos con cuestiones básicas y procedemos por etapas. Debe haber reglas sobre cuándo comienza y cuándo termina cada etapa. Los pasos principales y el cronograma de la investigación incluyen: en qué etapas se divide toda la investigación; espero que pueda ayudarlo con la hora de inicio y finalización de cada etapa. Los informes de propuesta de maestría y la redacción de tesis son nuestra experiencia. Las características de nuestro servicio son: respaldar transacciones de Alipay para garantizar la seguridad de sus fondos. Tres modos de servicio, revisión múltiple de artículos para garantizar la calidad del artículo. Se adjunta un informe de detección de plagio para que puedas utilizarlo con confianza. Revisiones ilimitadas, incluso los profesores difíciles pueden aprobar.
1. Título: preciso, conciso, llamativo y novedoso.
2. Índice: El índice es una breve lista de los párrafos principales del artículo. (Los artículos cortos no necesitan incluirse en el índice)
3. Resumen: Es un extracto del contenido principal del artículo. Debe ser breve, conciso y completo.
El número de palabras puede ser tan solo docenas, pero preferiblemente no más de 300 palabras.
4. Palabras clave o palabras temáticas: Las palabras clave se seleccionan del título, resumen y texto del artículo. Son palabras de significado sustancial que expresan el contenido central del artículo. Clave...> & gt
Pregunta 2: Requisitos para redactar un informe de propuesta en el informe del tema de la tesis de graduación: "El significado y el contenido principal del tema de investigación"
¿Cuánto ¿Se requiere el informe de propuesta?
¿Puede decirme los requisitos de formato específicos? Espero que esto ayude. Buena suerte.
El informe de propuesta incluye principalmente los siguientes aspectos:
(1) El nombre del artículo
El nombre del artículo es el nombre del tema.
En primer lugar, el nombre debe ser preciso y estandarizado. Precisión significa que el título del artículo debe indicar claramente cuál es el problema y cuál es el objeto de la investigación. El nombre del artículo debe ser coherente con el contenido de la investigación. No puede ser demasiado grande ni demasiado pequeño. Debe resumir con precisión los objetos y preguntas de su investigación.
En segundo lugar, el nombre debe ser conciso y no demasiado largo. Independientemente del artículo o del título, el nombre no puede ser demasiado largo. Utilice la menor cantidad de palabras posible, generalmente no más de 20 palabras.
(2) El propósito y significado de la investigación.
El propósito y significado de la investigación es por qué es necesario estudiarla y su valor. Por lo general, esto puede comenzar con necesidades prácticas, señalar que este problema existe en la realidad, que debe investigarse y resolverse, y qué efecto práctico tiene la investigación de este artículo, y luego escribir el valor teórico y académico del artículo. Estos deberían redactarse de manera más específica y específica, y no deberían utilizarse para gritar consignas sin rumbo fijo. Los contenidos principales incluyen: (1) Los antecedentes relevantes de la investigación (la propuesta del tema): es decir, cuál es la base e inspiración de esta investigación. ⑵ Al analizar la educación y la práctica docente local (escuela), señale por qué se debe estudiar este tema, el valor de la investigación y los problemas a resolver.
(3) La historia y la situación actual de este artículo en el país y en el extranjero (revisión de la literatura).
Se debe estandarizar y se pueden omitir pequeños temas. Generalmente incluye: captar la amplitud, profundidad y resultados de su investigación; buscar temas que requieran mayor investigación, determinando así la plataforma de investigación (punto de partida), las características de la investigación o el punto de entrada de este tema.
(4) La ideología rectora de la investigación de tesis
La ideología rectora es qué dirección se debe seguir y qué requisitos se deben cumplir desde una perspectiva macro. Esta dirección o requisito puede ser filosofía, teoría política, planificación del desarrollo educativo u orientación sobre temas de investigación.
(5) El objetivo de escribir un artículo
El objetivo de escribir un artículo es el objetivo específico que se debe lograr al final del proyecto. El problema específico a resolver es. el objetivo predeterminado de este artículo: es decir, el objetivo de escribir este artículo debe estar estrechamente relacionado con el tema y la redacción debe ser precisa, concisa y clara.
Los problemas comunes incluyen: no escribir los objetivos de la investigación, la derivación de los objetivos no es rigurosa, las palabras objetivo son inexactas, los objetivos predeterminados no se han estudiado o no se pueden estudiar.
Al determinar los objetivos de la redacción de una tesis, por un lado, debemos considerar los requisitos de la propia disciplina y, por otro lado, debemos examinar las condiciones y el nivel de trabajo reales.
(6) El contenido básico del artículo.
El contenido de la investigación debe ser más específico y claro. Se puede lograr un objetivo a través de varios aspectos de la investigación, y no necesariamente son una correspondencia uno a uno. La gente muchas veces no piensa muy específicamente cuando decide qué estudiar. El contenido de la investigación escrito es particularmente general y vago, y el propósito y la importancia del escrito se consideran el contenido de la investigación.
El contenido básico incluye generalmente: (1) La definición del título de la tesis. Trate de tener claros tres puntos: objetos de investigación, preguntas de investigación y métodos de investigación. ⑵Definición de teorías, sustantivos, términos y conceptos relacionados con la redacción de este artículo.
(7) Método de redacción del artículo
El método de redacción específico se puede elegir entre los siguientes métodos: método de observación, método de investigación, método experimental, método de resumen de experiencia, método de caso, investigación de comparación. método, método de documentación, etc.
(8) Pasos de la redacción de un ensayo
Los pasos de la redacción de un ensayo son también la disposición del tiempo y la secuencia de la redacción del ensayo. Los pasos para escribir un artículo deben considerar plenamente la relación y la dificultad del contenido de la investigación. En términos generales, comenzamos con cuestiones básicas y procedemos por etapas. Debe haber reglas sobre cuándo comienza y cuándo termina cada etapa. Los pasos principales y el cronograma de la investigación incluyen: en qué etapas se divide toda la investigación; espero que pueda ayudarlo con la hora de inicio y finalización de cada etapa.
¿Cuáles son los requisitos para su informe de investigación?
¿Cuántas palabras necesita un informe de investigación?
¿En qué dirección debe redactarse el informe de investigación?
¿Puede decirme los requisitos de formato específicos? Espero que esto ayude. Buena suerte.
¿Cómo redactar un informe de propuesta?
En primer lugar, se debe ordenar la información recogida durante el trabajo de preparación, incluyendo el nombre, el contenido, la base teórica, los participantes, las disposiciones organizativas y la división del trabajo, el tiempo estimado y la financiación, etc.
La primera es la redacción del título. Este tema ha sido aprobado en el trabajo preliminar. & gt
Pregunta 3: Cómo escribir un tema de investigación 1. Proponer un tema:
A la hora de proponer un tema de investigación, generalmente consideramos tres aspectos: antecedentes, situación actual y fundamento (o importancia, necesidad, posibilidad).
1. Antecedentes: La situación educativa desarrollada, los nuevos conceptos, ideas, exigencias o conceptos, métodos y medios didácticos a los que nos enfrentamos han tenido un impacto importante en la práctica docente.
2. Situación actual: El problema más urgente que debemos estudiar y resolver de manera oportuna es la brecha entre la situación real de la educación y la enseñanza en esta región y unidad y el cambio educativo.
3. Base: La investigación exploratoria sobre el tema realizada por miembros del equipo de investigación u otras personas, así como los resultados preliminares de la investigación que se hayan alcanzado.
2. Definición de conceptos:
Se refiere a la connotación de algunas palabras importantes en el nombre del tema principal (a veces incluye algunos subtemas), el alcance de la investigación del tema. , etc.
Nota: No es necesario profundizar en los puntos importantes de este estudio.
3. Base teórica:
La investigación sobre este tema se esfuerza por aprovechar y aplicar las principales teorías, doctrinas, puntos de vista y principios, con el fin de obtener las principales ideas de investigación y enseñanza. conceptos que sustentan este estudio.
4. Principales objetivos de investigación y contenido:
Los principales objetivos de investigación (hipótesis del tema) que se intentan alcanzar a través de la investigación de este tema, y los subtemas. en que se divide el tema principal, y cada subtema Las tareas de investigación específicas del tema. Debe existir una relación lógica razonable y estrecha entre los propósitos de investigación del tema y los subtemas. La investigación sobre cada subtema puede demostrar plenamente el marco de investigación del tema principal. Estos subtemas son relativamente independientes, interrelacionados, altamente operables y pueden implementarse en las prácticas educativas y de enseñanza de los miembros del equipo del proyecto.
Los principales métodos de investigación y objetos de investigación del verbo (abreviatura del verbo):
1. Métodos de investigación: incluyen principalmente el método de la literatura, el método de investigación de acción, el método de encuesta, el método de estudio de casos, y resumen de experiencia Derecho, etc. , y también puede complementarse con métodos de investigación como estadística matemática, análisis de detección, seguimiento y comparación, función estructural, observación, búsqueda, atribución, historia y experimento. Es necesario explicar cómo aprovechar plenamente el papel instrumental de los métodos de investigación utilizados al servicio de la investigación de este tema (o subtema).
2. Los objetos de investigación generalmente se refieren a personas, en su mayoría estudiantes y algunos profesores. Tener claro si estamos estudiando a todos los estudiantes de nuestra unidad o solo a un subconjunto de estudiantes (o profesores).
6. Formato de los resultados de la investigación:
Generalmente incluye informes de investigación, colecciones de artículos, colecciones de excelentes planes de enseñanza o diseños de actividades, colecciones de casos, clases de observación (material didáctico, CD-ROM). , portafolios de estudiantes, profesores publican artículos o ganan premios, etc.
7. Composición y división del trabajo de los miembros del equipo de investigación:
Los miembros del equipo de investigación deben incluir líderes de proyecto, líderes de subproyectos y profesores de primera línea que participen en la investigación. Los profesores, consultores y demás personal contratados externamente deben recibir un trato diferente según sus responsabilidades y obligaciones.
Los miembros del equipo de investigación deberán ser responsables o a tiempo parcial de la planificación, organización, coordinación, planificación general, gestión, investigación, orientación y consultoría del trabajo.
8. Pasos de implementación:
1. Etapa de preparación temprana:
Establecer el tema principal y construir subtemas; establecer y mejorar el sistema de aprendizaje e intercambio; completar el trabajo de demostración y aplicación; formular el plan de implementación del proyecto principal y el plan de trabajo del subproyecto; realizar las investigaciones o pruebas preliminares necesarias;
2.
Fase de implementación de la investigación: Se puede dividir en la primera fase y la segunda fase. La investigación se realiza de acuerdo con el plan de implementación, durante la cual se puede elaborar un informe intermedio. ser arreglado. El informe de mitad de período no debería ser grandioso en su forma, sino centrarse en los resultados reales. A través del informe de mitad de período, los miembros del equipo de investigación pueden ver los resultados preliminares de la investigación, identificar deficiencias o problemas, aclarar las tareas de investigación para la siguiente etapa y luego ajustar el plan de implementación y modificar el plan de trabajo del subgrupo. tema para que la investigación posterior no se desvíe de la dirección y proporcione una buena base para la conclusión exitosa del proyecto.
3. Etapa de evaluación: Completar la redacción del informe de conclusiones y organizar los datos para prepararse completamente para la evaluación de resultados.
Pregunta 4: ¿Cuál es la fuente del artículo? Es decir, si este tema es recomendado por el profesor o elegido por usted mismo (según intereses, experiencia profesional, etc.) Demostración: elija entre los temas de referencia proporcionados por el instructor según la orientación del instructor y sus intereses y habilidades personales. Después de consultar información relevante y bajo la guía del instructor, acordé la selección del tema de este artículo. Mientras estudiaba varios cursos en la universidad, desarrollé un gran interés en la situación actual y el desarrollo de XXX, y tenía un gran entusiasmo por investigarlo y analizarlo, por lo que tomé este tema como tema de mi tesis. Determine el tema de su tesis revisando materiales y literatura relacionados con profesionales y discutiéndolo con su instructor en función del conocimiento profesional que haya adquirido. A través de lecturas exhaustivas y consultas con los profesores.
Pregunta 5: ¿Cómo escribir esto en el formulario de solicitud del proyecto de graduación (tesis)? Lo más sencillo es pedirle a tu profesor de tesis de graduación una copia de la información anterior (o última, graduación, etc.). Tu profesor debe tenerlo. Luego consulte la plantilla anterior y modifíquela cuidadosamente. También lo recibí del profesor y lo modifiqué lentamente.
Pregunta 6: ¿Cómo se escribe el título de la tesis de graduación, también llamado título o título? El título es una combinación lógica que utiliza el texto más apropiado y conciso para reflejar el contenido específico más importante del ensayo.
El título de un artículo es la primera información importante proporcionada por un artículo con respecto al alcance y el nivel del artículo. También debe considerarse para ayudar a seleccionar palabras clave y proporcionar recuperación mediante la redacción de documentos secundarios, como títulos. e índices. información práctica específica. El tema del artículo es muy importante y debe elegirse con cuidado. Alguien utilizó la siguiente frase para describir su importancia: "El título del artículo es la mitad del artículo". Los requisitos para el tema de tesis son: preciso y apropiado; breve y conciso; denotación y connotación apropiadas;
(2) Nombre del autor y departamento (Authoranddepartment)
Este ítem es cuestión de firma en papel. El primero es mostrar la responsabilidad por la escritura, el segundo es registrar los resultados del trabajo y el tercero es facilitar que los lectores contacten al autor y busquen literatura (índice de autores). Se puede dividir a grandes rasgos en dos situaciones, artículos de un solo autor y artículos de varios autores. Este último figura en orden de autoría como primer y segundo autor. Es importante adoptar una actitud realista y enumerar a aquellos que han hecho la mayor contribución al trabajo de investigación y redacción de artículos como primer autor, segundo autor, etc. Indicar la afiliación del autor también facilita que los lectores se comuniquen con el autor.
(3) Resumen
Los artículos generalmente deben tener resúmenes, algunos para comunicación internacional, y resúmenes en idiomas extranjeros (principalmente inglés). Es una breve exposición del contenido del artículo sin notas ni comentarios. Otros usos son obtener la información necesaria sin leer el texto completo del artículo. El resumen debe incluir los siguientes contenidos:
①El propósito y la importancia de esta investigación;
(2)El contenido principal de la investigación, que describe qué trabajo se ha completado;
( 3) Las conclusiones básicas y los resultados de la investigación extraída resaltan la novedad del artículo;
④La importancia de la conclusión o los resultados.
Palabras clave (keywords)
Las palabras clave pertenecen a una categoría de palabras temáticas. Las palabras de asunto incluyen no sólo palabras clave, sino también palabras unitarias y palabras narrativas de las palabras del título.
Las palabras clave son un nuevo tipo de vocabulario del lenguaje de recuperación de información que se utiliza para describir el tema de los documentos y proporcionar recuperación de información. Precisamente gracias a su aparición y desarrollo se hace posible la informatización de la recuperación de información (recuperación por computadora). Las palabras clave se refieren a palabras o frases que distinguen cosas por la relación característica de los conceptos, se expresan en lenguaje natural, tienen funciones de colocación y representan con precisión las relaciones conceptuales semánticas dinámicas entre palabras.
Pregunta 7: ¿Cómo escribir el objetivo principal y el significado de este tema? . . También está el contexto del título en el cuerpo del artículo. El informe de propuesta incluye principalmente los siguientes aspectos: (1) El título del artículo es el título del tema. El nombre debe ser exacto y estandarizado. Precisión significa que el título del artículo debe indicar claramente cuál es el problema y cuál es el objeto de la investigación. El nombre del artículo debe ser coherente con el contenido de la investigación. No puede ser demasiado grande ni demasiado pequeño. Debe resumir con precisión los objetos y preguntas de su investigación. En segundo lugar, el nombre debe ser conciso y no demasiado largo. Independientemente del artículo o del título, el nombre no puede ser demasiado largo. Utilice la menor cantidad de palabras posible, generalmente no más de 20 palabras. (2) El propósito y significado de la investigación de tesis, es decir, por qué es necesario estudiarla y su valor.
Por lo general, esto puede comenzar con necesidades prácticas, señalar que este problema existe en la realidad, que debe investigarse y resolverse, y qué efecto práctico tiene la investigación de este artículo, y luego escribir el valor teórico y académico del artículo. Estos deberían redactarse de manera más específica y específica, y no deberían utilizarse para gritar consignas sin rumbo fijo. Los contenidos principales incluyen: (1) Los antecedentes relevantes de la investigación (la propuesta del tema): es decir, cuál es la base e inspiración de esta investigación. ⑵ Al analizar la educación y la práctica docente local (escuela), señale por qué se debe estudiar este tema, el valor de la investigación y los problemas a resolver. (3) La historia y la situación actual de este artículo en el país y en el extranjero (revisión de la literatura). Debe estar estandarizado y puede omitirse si se trata de un tema pequeño. Generalmente incluye: captar la amplitud, profundidad y resultados de su investigación; buscar temas que requieran mayor investigación, determinando así la plataforma de investigación (punto de partida), las características de la investigación o el punto de entrada de este tema. (4) La ideología rectora de la investigación de tesis es qué dirección se debe seguir y qué requisitos se deben cumplir desde una perspectiva macro. Esta dirección o requisito puede ser filosofía, teoría política, planificación del desarrollo educativo u orientación sobre temas de investigación. (5) El objetivo de la redacción de la tesis es el objetivo específico que se logrará al final del tema, el problema específico que se resolverá, es decir, el objetivo predeterminado que se logrará con este trabajo: es decir, el posicionamiento del objetivo de este Al escribir un artículo, el objetivo debe estar estrechamente relacionado con el tema y el uso Las palabras deben ser precisas, concisas y claras. Los problemas comunes incluyen: no escribir los objetivos de la investigación, la derivación de los objetivos no es rigurosa, las palabras objetivo son inexactas y los objetivos previstos no se han estudiado o no se pueden estudiar. Al determinar los objetivos de la redacción de una tesis, por un lado, debemos considerar los requisitos de la propia materia y, por otro lado, debemos examinar las condiciones y el nivel de trabajo reales. (6) Contenido básico del artículo. El contenido de la investigación debe ser más específico y claro. Se puede lograr un objetivo a través de varios aspectos de la investigación, y no necesariamente son una correspondencia uno a uno. La gente muchas veces no piensa muy específicamente cuando decide qué estudiar. El contenido de la investigación escrito es particularmente general y vago, y el propósito y la importancia del escrito se consideran el contenido de la investigación. El contenido básico incluye generalmente: (1) La definición del título de tesis. Trate de tener claros tres puntos: objetos de investigación, preguntas de investigación y métodos de investigación. ⑵Definición de teorías, sustantivos, términos y conceptos relacionados con la redacción de este artículo. (7) El método de redacción específico del artículo se puede seleccionar entre los siguientes métodos: observación, investigación, experimento, resumen de experiencia, análisis de casos, estudio comparativo, revisión de la literatura, etc. (8) Los pasos de la redacción de un ensayo, es decir, la disposición del tiempo y la secuencia de la redacción del ensayo. Los pasos para escribir un artículo deben considerar plenamente la relación y la dificultad del contenido de la investigación. En términos generales, comenzamos con cuestiones básicas y procedemos por etapas. Debe haber reglas sobre cuándo comienza y cuándo termina cada etapa. Los pasos principales y el cronograma de la investigación incluyen: en qué etapas se divide toda la investigación; espero que pueda ayudarlo con la hora de inicio y finalización de cada etapa. Los informes de propuesta de maestría y la redacción de tesis son nuestra experiencia. Las características de nuestro servicio son: respaldar transacciones de Alipay para garantizar la seguridad de sus fondos. Tres modos de servicio, revisión múltiple de artículos para garantizar la calidad del artículo. Se adjunta un informe de detección de plagio para que puedas utilizarlo con confianza. Revisiones ilimitadas, incluso los profesores difíciles pueden aprobar. 1. Título: Preciso, conciso, llamativo y novedoso. 2. Índice de contenidos: El índice de contenidos es una breve lista de los párrafos principales del artículo. (No es necesario incluir artículos breves en el índice) 3. Resumen: Es un extracto del contenido principal del artículo y debe ser breve, preciso y completo. El número de palabras puede ser tan solo docenas, pero preferiblemente no más de 300 palabras. 4. Palabras clave o palabras temáticas: Las palabras clave se seleccionan del título, resumen y texto del artículo. Son palabras de significado sustancial que expresan el contenido central del artículo. Las palabras clave son palabras utilizadas como características de contenido para que los sistemas de máquinas indexen artículos...>;& gt
Pregunta 8: ¿Cómo escribir las ideas de investigación en el informe de propuesta de tesis? He estado escribiendo mucho últimamente. Simplemente siga este formato y encuentre algunos materiales adecuados para completarlo. 4.2 Requisitos básicos para el informe de propuesta de proyecto de graduación (tesis). El contenido y requisitos del informe de propuesta de proyecto de graduación (tesis) incluyen (1) los antecedentes y la importancia del tema, (2) el contenido básico de la investigación y los principales problemas a resolver. Las siguientes son algunas descripciones de proyectos relacionados: (1) Los antecedentes y la importancia de la selección del tema describen principalmente los antecedentes históricos de la selección del tema, el estado de la investigación nacional y extranjera y las tendencias de desarrollo. La sección de antecedentes históricos se centra en las investigaciones previas sobre este tema y los resultados de la investigación. El estado actual de la investigación en el país y en el extranjero explica el estado actual de la investigación de este tema en el país y en el extranjero, presenta varios puntos de vista, compara las similitudes y diferencias de varios puntos de vista, se centra en el foco actual del debate sobre este tema y elabora el mío propio. vistas. La sección de tendencias de desarrollo explica hasta qué nivel ha llegado la investigación sobre este tema en el país y en el extranjero, qué problemas persisten y las tendencias de desarrollo. Se señaló la dirección de la investigación y se propusieron posibles soluciones.
Por un lado, escribir estos contenidos en el informe de propuesta puede resaltar el estado y el valor de esta investigación, es decir, la importancia de la selección del tema, incluida una explicación de la importancia teórica y práctica de la selección del tema, por otro lado; , también puede mostrar si el autor del informe de la propuesta tiene un buen conocimiento de esta investigación. (2) El contenido básico de la investigación y los principales problemas a resolver son más específicos que el significado del tema. ¿Cuáles son las principales cuestiones y conclusiones del tema del proyecto de graduación (tesis)? El contenido básico de la investigación debe indicarse de forma aproximada en el informe de propuesta, pero debe presentarse con claridad. El contenido básico de la investigación se puede presentar en varias partes. (3) Los métodos y medidas de investigación son diferentes, y los métodos de investigación a menudo también lo son. Que el método de investigación sea correcto afectará el nivel e incluso el éxito o el fracaso del proyecto de graduación (tesis). En el documento de propuesta, los estudiantes deben explicar qué métodos de investigación utilizarán. Por ejemplo, el método de muestreo y el método de cuestionario en la investigación por encuestas, el método de análisis empírico y el método de análisis comparativo en la argumentación de tesis, etc. La finalidad de enunciar los métodos y medidas de investigación es obtener orientación o asesoramiento del supervisor en estos aspectos. (4) Los pasos y avances del trabajo de investigación. Los pasos y el progreso del trabajo de investigación del proyecto son también la disposición temporal y secuencial de la investigación del proyecto. En el proceso de creación del proyecto de graduación (tesis), la recolección de datos, la redacción del primer borrador, la revisión de la tesis, etc. Se debe realizar por etapas, y debe haber regulaciones sobre cuándo comienza y cuándo termina cada etapa. En términos de organización del tiempo, se debe considerar plenamente la relación y la dificultad del contenido de la investigación en cada etapa. Para el cronograma especificado por el maestro en la carta de tarea, los estudiantes deben responder en el informe de propuesta de proyecto y finalmente obtener la aprobación. En la práctica real, los estudiantes generalmente necesitan organizar su tiempo antes, no apresurarse y relajarse más tarde, y no comenzar por el final, para no fallar en la tarea de redacción del proyecto de graduación (tesis). (5) Principales referencias. Las referencias deben incluirse en el informe de la propuesta, que en realidad presenta su estado de preparación, demuestra que ha comprendido las fuentes de datos relevantes del tema seleccionado y demuestra que el tema tiene una base teórica. Entre las referencias enumeradas también deberá haber al menos 2 documentos extranjeros.
Pregunta 9: ¿Cómo escribir los motivos de elección de un tema? ¿Qué aspectos deberían discutirse brevemente? El motivo de la selección del tema es principalmente analizar la viabilidad del contenido de la investigación, que generalmente incluye el siguiente contenido.
1. Fuente del tema (tema alojado o participado por el tutor o por mí, indicar nombre, fuente, hora de inicio y finalización, etc.).
2. y nivel de investigación en el país y en el extranjero, objetivos e importancia de la investigación (incluidas las perspectivas de aplicación, la importancia científica y el valor teórico) y las principales referencias.
3. El contenido principal de la investigación, el plan de investigación y la ruta técnica a seguir, y las cuestiones clave a resolver.
4. La base del trabajo de investigación científica y las condiciones existentes de la investigación científica (incluidos los resultados de la investigación científica, los experimentos y estudios científicos, los principales instrumentos y equipos, la información y los datos, etc.) y el análisis de viabilidad.
5. Ciclo de investigación del proyecto, disposición de tareas, requisitos escalonados y resultados esperados.