La Escuela de Internet y Educación Continua de Southwest University se estableció en mayo de 2010 mediante la fusión de la antigua Escuela de Educación Continua y la Escuela de Educación en Línea de Southwest University.
La antigua Escuela de Educación Continua de Southwest University es la principal responsable de la educación superior para adultos, la asistencia para los exámenes de autoestudio de educación superior y la certificación de capacitación. La escuela estableció un departamento por correspondencia en 1956 para llevar a cabo educación por correspondencia para adultos. Es una de las primeras universidades generales del país en ofrecer educación superior para adultos. En 1984, el Departamento de Correspondencia pasó a ser Departamento de Educación de Adultos y en marzo de 1988 se estableció la Facultad de Educación de Adultos. En noviembre de 2004, pasó a llamarse Facultad de Educación Continua. Sus principales formas de educación incluyen cursos por correspondencia, clases nocturnas, clases a tiempo parcial (clases de fin de semana, clases a tiempo parcial), etc. Durante los últimos 50 años, ha matriculado a un total de 125.000 estudiantes universitarios y universitarios y ha graduado a más de 110.000 estudiantes.
En 1990, la escuela comenzó a brindar asistencia a los estudiantes para los exámenes de autoestudio de educación superior. En 1991, se convirtió en la principal escuela de exámenes en Chongqing para los exámenes de autoestudio de educación superior nacionales. En 1995, fue aprobado por el Centro de Exámenes del Ministerio de Educación y se convirtió en el centro examinador central de Chongqing para el Examen Nacional de Nivel Informático. Hay más de 9.000 candidatos registrados de diversos tipos. En los últimos 20 años, se han matriculado un total de 132.000 estudiantes de autoaprendizaje y se han graduado 63.000.
La escuela realizó la "Clase de Certificado Profesional" en 1999, y posteriormente amplió gradualmente los proyectos y el alcance de la formación. Los principales proyectos actualmente ejecutados incluyen: formación e identificación de diversas cualificaciones profesionales nacionales para estudiantes universitarios (12 tipos de proyectos de formación para profesores de escuelas primarias y secundarias, cuadros de gestión agrícola y personal técnico, actualización de conocimientos y trabajo para personal clave de nivel medio y superior); en empresas e instituciones Adaptación, mejora de capacidades y formación en cultivo moral, etc. La formación a distancia se inició en 2006, impartiendo principalmente formación a distancia para profesores de primaria y secundaria. En 2003, se convirtió en la unidad central de la Alianza de la Red Nacional de Formación Docente. En 2011, emprendió el Plan Nacional de Formación 2011, Formación a Distancia de Docentes de la Red Central de Educación Obligatoria. Proyecto, "Plan Nacional de Formación" de 2011 de Chongqing ”——Proyecto clave de formación de docentes en zonas rurales de las regiones central y occidental, proyecto de formación a distancia para profesores de primera infancia en la provincia de Henan, etc. En los últimos 10 años, se ha capacitado a casi 200.000 personas de todos los niveles y tipos.
La escuela estableció la Escuela de Educación en Línea en diciembre de 2000. Con la aprobación del Ministerio de Educación, lanzó un proyecto piloto de educación a distancia moderna en enero de 2001. Es una de las 68 universidades piloto a nivel nacional que llevar a cabo una educación a distancia moderna. En 2003 Únase a la Alianza de la Red Nacional de Formación Docente. La universidad ha invertido decenas de millones de yuanes, está equipada con instalaciones y equipos de banda ancha de gran capacidad y educación a distancia avanzada, ha desarrollado y creado de forma independiente plataformas de enseñanza y gestión de alta calidad y ha construido un buen entorno de aprendizaje en línea. Implementa el modelo de gestión escolar de "confiar en la escuela dirigida por la escuela dentro de la escuela y establecer centros de aprendizaje fuera de la escuela", y el modelo de gestión de la enseñanza de "tomar el aprendizaje independiente de los estudiantes como núcleo, la orientación y promoción de los docentes como elemento central". los medios, y los servicios de asistencia al estudiante del centro de aprendizaje como garantía ". Es el primero fuera del campus del país. El sistema de "Informe Mensual e Inspección Mensual" del Centro de Aprendizaje. En total se han matriculado casi 210.000 estudiantes y se han graduado 132.000. Actualmente ofrece 57 carreras y cuenta con 75.000 estudiantes matriculados.