Creo que es una buena pregunta. Aunque hemos estado aprendiendo sobre esto, realmente no lo entendemos claramente en términos de definición y concepto.
Para este concepto, también revisé brevemente mi propia comprensión y mejoras en las discusiones grupales.
Basado en el plan de estudios de tres etapas de la Universidad del Caos: racionalidad, filosofía y el mundo de las ideas, clasificados a grandes rasgos.
De hecho, todavía existen algunas dudas sobre el modo de pensar y el pensamiento lógico. ¿Qué fue primero, el huevo o la gallina?
En principio, antes de que los humanos empezáramos a evolucionar, ya deberíamos haber tenido modelos mentales (estructuras de reacciones) y luego la capacidad de pensar lógicamente (la capacidad de crear modelos mentales), pero si tomamos la iniciativa Desde una perspectiva física, el pensamiento lógico crea modelos de pensamiento (herramientas), y lo que discutiremos más es la parte del modelo adquirido.
Entonces este modelo de clasificación tiene las condiciones para establecerse.
Figura 2. Mientras exploramos la estructura del cuarto piso de la Universidad del Caos, encontraremos otro error: ¿Qué es la sensibilidad? Si es necesario separarlo, entonces definirlo en todo el piso, al menos en un sentido estricto. Se llama experiencia, o estructura perceptiva original, o instinto.
Para facilitar una mejor comprensión, primero echemos un vistazo a la experiencia avanzada. De hecho, cuando vuelvo al primer piso desde el cuarto, prefiero sentir instintivamente el original.
Desde la perspectiva de la resolución de problemas, esta estructura de escalada de cuatro pisos es relativamente completa.
Si la estructura de tamaños no se puede explicar bien, quizás esta imagen pueda explicar mejor la relación entre ambos. El pensamiento lógico sirve como canal y herramienta para convertir modos de pensamiento antiguos y nuevos. Todo este proceso se llama cognición.
En el diagrama de iteración final, las posiciones entre cognición, pensamiento lógico y patrones de pensamiento están mejor ordenadas.
Finalmente, los estudiantes agregaron una discusión sobre los aciertos y errores del modelo de pensamiento en sí y los aciertos y errores de los resultados.
Algunos sentimientos:
1. Detrás de las definiciones que crees entender, hay muchos conceptos vagos que necesitan ser aclarados y expresados constantemente con nuevos símbolos del lenguaje.
2. Cuanto más se debate la verdad, más obvia se vuelve, y el surgimiento de la sabiduría grupal promueve la aparición de resultados.
3. La dimensión de interpretación determina la dimensión de expresión.
4. Sólo discutiendo el problema en sí en una dimensión más amplia se podrá resolver mejor el problema.