Recopila algunos puntos de conocimiento importantes sobre las computadoras. Las preguntas no tienen por qué ser difíciles, lo básico es la base. No te concentres en una sola pregunta por examen.
Necesitas relajarte y preparar un cuaderno y una serie de preguntas equivocadas para registrar tus errores.
El cuaderno registra algunos detalles y puntos clave que fácilmente se pasan por alto. No te angusties. En definitiva, ten confianza y cree que puedes hacerlo.
¿El contenido de la prueba informática del examen de ingreso a la universidad es el mismo que el de artes y ciencias? ¿Qué provincia, qué tipo de promoción? Sé que los cursos básicos de informática para los exámenes de ingreso a la universidad generales 3 y 2 de Zhejiang son exámenes unificados, y la revisión y el examen son los mismos. Los cursos profesionales los propone cada escuela, por lo que la revisión y el examen también son diferentes.
¿Los contenidos del examen informático para títulos profesionales son los mismos que los del examen unificado nacional? ¡Hola!
Los dos exámenes son diferentes. Las preguntas del título del examen de computadora son relativamente simples. Se recomienda estudiar las relacionadas.
¿Es importante el contenido del examen informático del examen homólogo de Shanxi? lenguaje c. estructura de datos. Seguridad de redes, ofimática
También hice el examen. ¿De dónde eres?
¿De qué provincia eres? El número de materias designadas varía de una provincia a otra, pero los módulos de examen son los mismos.
Prensa avanzada 4 módulos: 1 sistema operativo windowsxp 2 procesamiento de textos en office word 2 office word 3 inter aplicación 4 power point demostración china.
El módulo 4 se puede cambiar a una hoja de cálculo de Excel.
Contenido del examen informático de Hunan y tiempo de registro Amigos, hay muy poca información sobre este examen provincial. Puede ir a su sitio web de soporte oficial para ver el esquema. La hora de registro también aparecerá primero y otros sitios web y escuelas la volverán a publicar.
Sitio web del examen de grado en informática de Hunan:
: cai.csu.edu./hncre/
============== = ==========
|||Respondan sinceramente y ayúdense mutuamente con entusiasmo. ||
|||Baidu conoce las comunidades inteligentes. ||
========================
¿Cuál es la hora y el contenido del Hebei 2012? ¿Examen informático de título profesional? Título profesional de capacidad de aplicaciones informáticas de la provincia de Hebei 2012
Aviso de tiempo de examen de Shijiazhuang
Unidades y candidatos relevantes:
Examen de capacidad de aplicaciones informáticas de la provincia de Hebei 2012 Examen de Shijiazhuang El examen específico se ha determinado el tiempo: el tiempo de examen para los candidatos por debajo del nivel de condado es del 17 de marzo al 1 de abril; el tiempo de examen para los candidatos por encima del nivel de condado es del 14 de abril al 29 de abril; Los candidatos por debajo del nivel de condado pueden imprimir sus boletos de admisión en el sitio web de la Oficina Municipal de Recursos Humanos y Seguridad Social de Shijiazhuang del 7 al 16 de marzo. Los candidatos por encima del nivel de condado pueden realizar el examen de acuerdo con la hora, el lugar y los requisitos especificados en el boleto de admisión. .
Centro de examen de personal de Shijiazhuang
2012.3.2
¿Existe alguna diferencia en el contenido del examen de ingreso de posgrado en informática no unificado y el examen unificado? El inglés, las matemáticas y la política son propuestas unificadas a nivel nacional, independientemente de si el examen unificado está unificado o no ... La diferencia entre los dos es que los cursos profesionales están unificados y cada escuela propone de forma independiente los exámenes no unificados ... Te deseo éxito en el examen de ingreso al posgrado.
¿Cuál es el contenido del examen informático de Foxconn? Los contenidos principales del examen de informática de Foxconn incluyen:
Una breve historia de las computadoras (computadoras de tubos, computadoras de transistores, computadoras de circuitos integrados y computadoras de circuitos integrados a muy gran escala).
Operaciones de Windows (incluido inicio, salida y composición del escritorio de Windows 7).
Usar el mouse (puntero del mouse, mover el mouse, hacer clic con el mouse, hacer clic con el botón derecho, hacer doble clic con el mouse, arrastrar el mouse, algún software, como el software Word 2007, jugar juegos de cartas en la computadora con el botón izquierdo del mouse (Operación de tres clics).
Uso del teclado (teclado de escritura, área de teclas de función, área de teclado de edición y área de teclado, escritura en el teclado).
Uso de bloc de notas.
El uso de gestores de recursos y el concepto de archivos.
Sistema operativo Windows
Uso de reproductor multimedia.
Uso del navegador interno.
Uso del software ofimático Office 2007 (incluidos Word 2007, Excel 2007, PowerPoint 2007, etc.). ).
¿Cuál es el contenido del examen de contraparte por computadora de 2008? Permítanme responder a esto: los colegios y universidades comunes todavía implementan el formato "3 X Y". "3" se refiere al examen cultural, y las materias de prueba son chino, matemáticas e inglés, con una puntuación total de 150 para cada materia; "X" se refiere al examen teórico integral profesional. Además de arte, cocina y educación preescolar, se realizan pruebas integrales basadas en el contenido de 11 cursos principales, como arquitectura, maquinaria, mecatrónica, electrónica e ingeniería eléctrica, aplicaciones informáticas, industria química, agricultura, contabilidad, marketing y trabajo de secretaría. y gestión turística La puntuación total es de 300 puntos; "Y" es la evaluación integral de habilidades profesionales.
Estándares de examen de habilidades profesionales informáticas de 2008 para la inscripción individual en colegios y universidades generales de la provincia de Jiangsu
1. Bases para el desarrollo
Plan de orientación docente para la especialización en aplicaciones informáticas. en Escuelas Secundarias Profesionales del Ministerio de Educación.
2. Contenido y peso del examen
Opiniones sobre el contenido de la evaluación y su distribución
El tiempo del examen para 50 entradas de caracteres chinos es de 10 minutos.
Disposición gráfica 60 Tiempo de evaluación 140 minutos
Hoja de cálculo 60
Diseño y producción web 60
Aplicación web 10
Programación QBasic 60
El tiempo total de evaluación es de 150 minutos.
3. Estándares de examen
1. Ingreso de caracteres chinos
El ingreso de caracteres chinos se refiere a completar una cierta cantidad de caracteres chinos en 10 minutos y se califica de acuerdo con ellos. a la velocidad de entrada. Cuando la velocidad de entrada alcanza 11 palabras/min, se otorga 1 punto cuando la velocidad de entrada está entre 11 palabras/min y 30 palabras/min, la velocidad aumenta en 1 punto cuando la velocidad de entrada está entre 31 palabras/min y; 45 palabras/min, la velocidad aumenta en 2 puntos por cada palabra. Los errores tipográficos, las palabras múltiples, las palabras faltantes y los espacios adicionales se tratarán como errores tipográficos y se deducirá 1 punto por cada error tipográfico. (Nota: escritura en pantalla)
2. Disposición gráfica (WORD 2000)
(1) Comprender las características funcionales y el entorno operativo de WORD: dominar los métodos para iniciar y salir de WORD; familiarizarse con el contenido de la ventana de WORD; familiarizarse con la creación, apertura, almacenamiento y cierre de documentos.
(2) Domine las operaciones básicas de WORD 2000: domine los métodos de entrada de caracteres, domine los métodos de inserción de símbolos, fechas y horas especiales; sea competente en seleccionar, eliminar, copiar y mover texto; estar familiarizado con la búsqueda de cadenas y el método de reemplazo.
(3) Dominar las funciones básicas de composición tipográfica de WORD 2000: ser competente en las operaciones de composición tipográfica de texto y párrafos.
(4) Domine la configuración de encabezado, pie de página y página de WORD 2000.
(5) Dominar la función de composición tipográfica de texto y gráficos de WORD 2000: estar familiarizado con los métodos de creación y edición de tablas en documentos y los métodos de intercambio de texto y tablas. Dominar los métodos de configuración de tablas y páginas; bordes y sombreado; dominar los métodos para insertar imágenes, gráficos y otros objetos en documentos, y los métodos para mezclar imágenes, gráficos y documentos; comprender la función de enlace de cuadros de texto;
3. Hoja de cálculo (Excel 2000)
(1) Comprender las características funcionales y el entorno operativo de Excel: dominar los métodos de inicio y salida de Excel; estar familiarizado con el contenido de la ventana; Excel; domina el trabajo Operaciones básicas como libro, hoja de cálculo, rango, celda, celda activa, dirección de celda, dirección relativa, dirección absoluta, etc.
(2) Domine el método de creación de una hoja de trabajo: domine los métodos básicos de entrada de texto, valores numéricos, fecha y hora, fórmulas, funciones, etc. y poder ingresar datos rápidamente usando la función de autocompletar.
(3) Dominar los métodos operativos para editar y modificar la hoja de trabajo: dominar los métodos para mover, copiar y eliminar contenidos de celdas; estar familiarizado con los métodos para eliminar e insertar celdas; eliminar e insertar filas y columnas; estar familiarizado con los métodos de mover, copiar, eliminar e insertar hojas de trabajo; estar familiarizado con el ajuste de la altura de las filas y el ancho de las columnas; dominar los métodos de configuración de los bordes de las celdas y el sombreado;
(4) Domine los métodos de cálculo de fórmulas: domine los métodos de entrada de fórmulas, suma automática y cálculo rápido; domine la copia rápida de fórmulas y la actualización automática de los resultados de los cálculos.
(5) Comprender los métodos de gestión de datos: dominar los métodos de clasificación, selección y clasificación de datos; comprender el proceso general de análisis de datos.
(6) Comprender el método de visualización de datos con gráficos: dominar los métodos de creación de gráficos independientes y gráficos integrados; comprender los métodos de datos de gráficos y formatear gráficos.
4. Diseño y producción de páginas web (FrontPage 2000)
(1) Comprender las características funcionales y el entorno operativo de FrontPage: dominar los métodos de inicio y salida de FrontPage; el contenido de la ventana de FrontPage.
(2) Dominar los métodos generales para crear páginas web: dominar la creación, apertura y eliminación de sitios web, dominar los métodos para crear, abrir y guardar páginas web estar familiarizado con la entrada y modificación de texto; en páginas web, agregar y agregar imágenes. Cómo procesar imágenes; dominar cómo insertar componentes comunes en páginas web.
(3) Dominar los métodos de creación, modificación y eliminación de hipervínculos.
(4) Comprender el uso de tablas en páginas web: Dominar cómo agregar y modificar tablas en páginas web.
(5) Domina cómo agregar animación, vídeo y audio a páginas web.
5. Exploración de información y uso de herramientas y software comunes
(1) Utilice IE para dominar la recuperación de información de Internet.
(2) Domine el uso del software de descarga de red flashget y thunder de uso común.
(3) Domine el uso del software de herramienta FTP comúnmente utilizado, Cute FTP.
(4) Dominar el uso de los programas de compresión más utilizados Winrar y Winzip.
6.Programación QBasic
(1) Dominar los conceptos de tipos de datos, constantes y variables, reglas de nomenclatura de variables, descripciones de tipos de variables, operadores y reglas de operación proporcionadas por QBASIC. El concepto y valoración de las expresiones.
(2) Métodos de programación de estructura de secuencia maestra, programación de estructura de selección y métodos de programación de estructura de bucle.
(3) Dominar los métodos para definir matrices, los métodos para hacer referencia a elementos de matrices, los conceptos de matrices estáticas y dinámicas, y la definición y uso de matrices unidimensionales y multidimensionales.
(4) Dominar la definición y llamada de subrutinas de módulos independientes, funciones modulares, transferencia de datos entre módulos, variables globales y variables locales, procesar llamadas anidadas y procesar llamadas recursivas.
(5) Dominar los conceptos de cadenas y variables de cadena, asignación de variables de cadena, operaciones sobre cadenas y el uso de funciones de cadena y matrices de cadenas.
(6) Dominar el concepto de archivos, los métodos de operación de archivos fuente y archivos de secuencia, la definición de variables de registro y los métodos de operación de archivos aleatorios.
IV.Tiempo y organización del examen
1. Tiempo de evaluación
150 minutos.
2. Plataforma del sistema y entorno de software
Plataforma del sistema: Windows 2000/XP.
Entorno software: Office 2000, QBasic, FrontPage 2000 y herramientas de red.
Preguntas de muestra sobre verbos (abreviaturas de verbos)
1. Entrada de caracteres chinos (50 puntos, omitido)
2 Diseño gráfico (60 puntos)
p>Transferir ED. archivo RTF y siga los siguientes requisitos con referencia al ejemplo.
(1) Consulte el ejemplo, establezca un borde de sombra sólido, rojo y de 1 punto para los dos subtítulos "Pagoda del templo Yunyan" y "Estanque de la espada" en el documento, rellénelo con un sombreado azul claro. y fuente Para imitar la dinastía Song, el tamaño de fuente es cuatro pequeños, el color es rojo y se muestra en el centro
(2) Establezca la primera palabra en el penúltimo párrafo del texto; eliminar 3 líneas y poner la primera palabra en negrita, excepto dos. Excepto el párrafo del subtítulo y este párrafo, la primera línea de otros párrafos debe tener una sangría de 2 caracteres;
(3) Establecer todo " Huqiu" en el texto en escritura oficial, cuatro pequeños, azul y negrita, efecto de texto Será "Chishui Cariñoso";
(4) Establezca el encabezado del documento "Una escena en Wuzhong", y el pie de página mostrará el número de página, todo alineado en el centro;
(5) Consulte la muestra, inserte la imagen "Huqiu.jpg" en la esquina superior derecha del último párrafo del texto, con el patrón circundante compacto;
(6) Guarde el documento, el nombre del archivo está LISTO y el tipo de archivo es documento de Word (*.DOC) en la carpeta del candidato.
3. Hoja de cálculo (60 puntos)
Transferir cuaderno de ejercicios. XLS y el archivo de texto Data.txt en la carpeta del examen y cree un gráfico como se muestra en el ejemplo basado en los datos. Los requisitos son los siguientes:
(1) Convierta los datos del archivo de texto Data.txt a la hoja de cálculo Hoja2 del libro EX, almacene los datos de la celda A1 y cambie el nombre de Hoja2 a "2005 Número de visitas recibidas en mayo";
(2) Ingrese la palabra "tasa de crecimiento mensual" en la celda D1 de la hoja de trabajo "Visitas recibidas en mayo de 2005" y use la fórmula para calcular cada La tasa de crecimiento mensual de visitas recibidas por la ciudad (fórmula de cálculo: tasa de crecimiento mensual = (mayo-abril)/abril), mostrando la tasa de crecimiento mensual como porcentaje con dos decimales;
(3) Añadir un borde rojo a la hoja de trabajo "Pasajeros recibidos en mayo de 2005" y establezca el sombreado verde en 12,5.
(4) Cree un gráfico incrustado basado en los datos de las columnas "Ciudad" y "Tasa de crecimiento mensual" en la hoja de cálculo "Pasajeros recibidos en mayo de 2005": el tipo de gráfico es "Gráfico de líneas de puntos de datos". ", y las columnas Generar una serie en el gráfico, el título del gráfico es "Comparación de tasas de crecimiento mensual en varias ciudades" y el tamaño de fuente del eje de categorías X es 9;
(5 ) Guarde el libro con el nombre de archivo EX y el tipo de archivo Microsoft Workbook (*). XLS) en la carpeta del candidato.
4. Diseño y producción de páginas web (60 puntos)
Los materiales requeridos se almacenan en la subcarpeta Web de la carpeta del examen y la muestra de referencia debe operarse de acuerdo con los siguientes requisitos.
(1) Abra el sitio web "Web", edite la página web Index.htm, cree una nueva página web en el marco superior y establezca la altura del marco en 125 píxeles.
(3) Configure la música de fondo "l3.mid" de la página web en el marco derecho; y reprodúzcalo en un bucle infinito.
(4) En el marco izquierdo, inserte el administrador de anuncios publicitarios debajo de la página web y muestre las imágenes mg_a072.gif y mg_a073.gif en secuencia con un intervalo de 1; segundo, con un ancho de 180 y una altura de 24. El efecto de transición es sombreado horizontal
(5) Edite la página web right2.htm, copie el contenido del archivo de texto a.txt al; página web, establezca la fuente en negrita, el tamaño de fuente en 18 y el color en violeta;
(6) Guarde la página web del marco superior creada con un nombre de archivo. htm y otras páginas web modificadas, utilice el nombre del archivo original y colóquelo en la carpeta de candidatos del sitio web.
5. Programación QBasic (60 puntos)
(1) Corregir la pregunta incorrecta
Hay una matriz ordenada en orden ascendente. Ahora ingrese un número para insertarlo en la matriz de acuerdo con las reglas de clasificación originales.
INPUT " n =n
La dimensión a(n) cambia a la dimensión a(n 1)
Para i=1 a n
Leer uno (uno)
Imprimir un (uno);
Siguiente I
Imprimir
Ingresar "Por favor ingrese un número ": x
Para i=1 a n
Si x lta(i) entonces
FOR j=n a i cambia a FOR j=n a i PASO -1
a(j 1)=a(j)
Siguiente j
a(i)=x
Salir por...
ENDIF
Si x ltA(n) entonces a(n 1) = x se convierte en if x >; =x
Siguiente I
Para i=1 a n 1
Imprimir un(uno);
Continuar Baja a mí
Imprimir
Datos 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28
Fin
Requisitos:
①Ingrese el programa anterior en el archivo myf1 y modifique los errores en el programa de acuerdo con los requisitos de la pregunta y la relación lógica entre las declaraciones en el programa.< /p >
(2) Al corregir errores, puede modificar parte de la declaración y ajustar el orden de las declaraciones, pero no puede agregar otras declaraciones ni eliminar la declaración completa.
③ Reemplace la declaración. El programa fuente modificado (nombre de archivo) myf1) se guarda en la carpeta del candidato.
(2) Pregunta de programación
Encuentre el "punto de silla" en la matriz bidimensional n × m. El punto de silla significa que tiene el valor máximo en esta fila. Es posible que el valor de esta columna no se encuentre en una matriz. Genere el número de fila y el número de columna del punto de silla. ". La respuesta de referencia es la siguiente:
Opciones. Conceptos básicos 1
Entrada "n,m = "; sustantivo,m
Dimensión a(n, m)
Para i=1 a n
Para j=1 a m
Imprimir "a("i", "j")="
Ingrese a(i,j)
Siguiente j
Siguiente yo
Imprimir
Imprimir "valor" , "número de fila" y "número de columna"
Para i=1 a n
Big=a(i,1)
Para j=1 a m
Si es grande lta( i,j) entonces grande=a(i,j): col=j
Siguiente j
Bandera=1
Para k=1 an
Si es grande gta(k,col) ENTONCES bandera=0: salir PARA
Siguiente k
Si bandera=1, imprimir en grande, I, col
Siguiente yo
Si bandera=0, imprimir "punto de silla"
Fin
Requisito: transferir el programa fuente. El nombre del archivo es myf2 y se guarda en la carpeta del candidato.
6. Aplicación de red (10 puntos)
La carpeta del candidato se comprime y empaqueta, el nombre del archivo es “Nombre del número del boleto de admisión” y luego se envía al servidor FTP en el dirección IP especificada. ¡Espero que esto ayude!