Si fallas la primera vez, normalmente habrá una segunda vez. Es necesario comprender las razones de este fracaso y las opiniones dadas por el docente del equipo de desarrollo del tema, y modificar o reseleccionar el tema desde estas perspectivas.
En el proceso de comunicación con el instructor sobre la selección del tema, el instructor asumirá que usted ha aprendido el método de verificación de la selección del tema durante el primer año de formación de pregrado y posgrado. Entonces, si piensas en algo precipitadamente y vas a discutirlo con tu tutor sin pensar profundamente en ello, el profesor no te dará respuesta o te criticará.
Hay varias razones para elegir un tema en general: el tema no está dentro del alcance de la investigación profesional, la pregunta de investigación no tiene valor, la innovación no es suficiente (incluso porque la literatura previa no ha sido leído lo suficiente y no se ha encontrado ningún trabajo previo), el tema es factible No fuerte.