Xi Senior High School Examen de ingreso Matemáticas Cuatro modelos de prueba Preguntas reales

Preguntas de simulación de prueba de acceso a bachillerato

Tiempo: 30 minutos. De hecho, usas minutos.

Nombre de la clase, número de estudiante y puntuación

1. Preguntas de opción múltiple:

1. En la función y=11+x, el rango de la variable independiente. el cálculo es.

2. Según datos de la Oficina Nacional de Estadísticas, el PIB en el primer trimestre de 2006 fue de aproximadamente 4,33 billones de yuanes, lo que equivale a mil millones de yuanes en notación científica.

3. Como se muestra en la figura, AB‖CD, ∠B=680, ∠E=200,

Entonces el grado de ∠D es.

(Pregunta 3)

4. Los estudiantes de la clase a participaron en actividades de plantación de árboles, entre ellos los niños B (B

5. Un conjunto de datos 5 , -2, 3 , x, 3, -2 Si cada dato es el patrón de este conjunto de datos, entonces se sabe que el promedio de este conjunto de datos es 6. La longitud del triángulo isósceles es de 6 cm y la base es de 6 cm. La longitud es de 8 cm, entonces el perímetro del triángulo con el punto medio de cada lado es

7. se abre hacia arriba y se cruza con el eje Y con una ordenada de -1 y pasa por el punto ( La fórmula analítica de la parábola de 1, 3

Cierta escuela cuenta el trabajo de los estudiantes-. Prueba de lápiz y capacidad práctica a una tasa de 60% y 40% respectivamente. La capacidad práctica de Xiao Ming es 865, 438 + 0, si la puntuación total en el semestre no es inferior a 90, la puntuación en papel y lápiz. La prueba es al menos 0.

9. La parte superior de la imagen de la derecha es un diagrama esquemático de una puerta propuesta con un diámetro de . La parte inferior de un arco de 10 metros es un rectángulo. ABCD, donde AB=3,7 metros y BC=6 metros, entonces la distancia desde el punto medio de AD a BC es

Recta y=k-4. El eje Y es 12, entonces el valor de k es

11. En △ABC, AB & gtBC & gtAC, D es el punto medio de AC y la intersección D es la línea recta Z, el corte del triángulo. De esta manera es similar al triángulo original. Dicha línea recta L tiene tres líneas

2 Preguntas de opción múltiple

12.

<.p>(A)4= 2 (B)2-3=-6 (C)x2=x6 (D)(-2x)4=16x4

13. Entre los siguientes cuatro patrones, el que es tanto axialmente simétrico como centralmente simétrico es ()

(A) (B) (C) (D)

14. , ∠C=900, BC=. 2. sinA=23, entonces la longitud del lado AC es

(A)5 (B)3 (C)43 (D)13

15. Dos lados del triángulo Los lados son 3 y 7 respectivamente, y el tercer lado es un número entero. El perímetro mínimo de dicho triángulo es ()

14(B). 15(C)16(D)17

16. Como se muestra en la figura, en △ABC, ∠B=900, AB=6, BC=8 Dobla △ABC a lo largo de DE para que el punto C. cae en C′ del lado AB, C′D‖BC, entonces la longitud de CD es ()

409 (B)509 (C)154 (D)254

17. Hay dos niños y dos niñas. El profesor Wang conoce a ambos. La probabilidad de que los equipos de voleibol masculino y femenino estén juntos es ()

(B)

18. los puntos de los lados CD y AD del cuadrado ABCD respectivamente CE=DF, AE y BF se cruzan en el punto D. Las siguientes conclusiones son: ①AE = BF; ②ae⊥bf; ③AO = OE; es ().

1 (B)2 (C)3 (D)4.

(Pregunta 16)(Pregunta 18)(Pregunta 20)

19. Para recompensar a los estudiantes que han logrado grandes avances, cierta clase decidió comprar tres tipos de bolígrafos como premios, con precios unitarios de 4. yuanes, 5 yuanes, 6 yuanes, comprar estos bolígrafos cuesta 60 yuanes después de la negociación, el precio unitario de cada bolígrafo bajó en L yuanes y, al final, solo costó 48 yuanes; tal vez se compró un bolígrafo ().

11 (B)9 (C)7 (D)5.

20. Como se muestra en la figura, en el rectángulo ABCD, EF‖AB, GH‖BC, el punto de intersección P de EF y GH está en BD. El cuadrilátero con áreas iguales en la figura es (. ).

(A) 3 pares (B) 4 pares (C) 5 pares (D) 6 pares

3. Solución: primero simplifica (1+1x-1)÷xx2 -. 1 y luego seleccione un valor x adecuado para su evaluación.