¿Quién es Jiang Nanxiang?

Jiang Nanxiang (1913-1988) fue un líder y educador del movimiento juvenil chino. Yixing, Jiangsu. Ingresó en la Universidad de Tsinghua en 1932, editó "Tsinghua Weekly" y "Northern Youth" y se desempeñó como secretario de la rama del Partido Chino en la Universidad de Tsinghua. Fue uno de los líderes del Movimiento 9 de Diciembre. Posteriormente trabajó en la clandestinidad para el Partido Comunista de China en Shanghai y Peiping. En 1941, fue a Yan'an y se desempeñó como miembro del Comité Juvenil del Comité Central del Partido Comunista de China y Ministro de Propaganda del Comité Juvenil de China. Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, se desempeñó como director de la Oficina de Educación Municipal de Harbin y director de la Escuela Juvenil de Harbin. En 1949, fue elegido subsecretario del Comité Central de la Nueva Liga Juvenil Democrática de China y asistió a la primera sesión plenaria de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino. ? Después de la fundación de la República Popular China, se desempeñó sucesivamente como presidente y secretario del partido de la Universidad de Tsinghua, secretario de la Secretaría del Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista, miembro del Comité Permanente del Comité Municipal del Partido Comunista de Beijing. de China, primer secretario del comité del partido de instituciones de educación superior, viceministro del Ministerio de Educación, subsecretario del grupo del partido, ministro del Ministerio de Educación Superior y secretario del comité del partido. Después de 1977, se desempeñó como subdirector de la Comisión Nacional de Ciencia y Tecnología, ministro de Educación y primer vicepresidente de la Escuela Central del Partido. Es miembro suplente del 8.º Comité Central del Partido de los Productores de China, miembro del 11.º y 12.º Comité Central, miembro del 13.º Comité Asesor Central, representante del 1.º, 2.º, 3.º y 5.º Congreso Nacional del Pueblo, y miembro del Comité Permanente del V APN, presidente de la Asociación de Educación Superior de China. ? La Universidad de Tsinghua debe trabajar arduamente para explorar el camino hacia la gestión de una universidad socialista, prestar atención a la educación ideológica y política de los estudiantes y desarrollar nuevas disciplinas como la energía atómica y la automatización. En el Ministerio de Educación y en el Ministerio de Educación Superior presidió la redacción de reglamentos escolares como los "Sesenta Artículos sobre Educación Superior"; otorgó gran importancia al desarrollo de la educación de posgrado, la investigación científica en las universidades y la construcción de Materiales didácticos de ciencias, ingeniería, agricultura y medicina. Luego de asumir la importante tarea de Ministro de Educación, hizo grandes esfuerzos para restaurar y desarrollar la educación que había sido gravemente dañada por la "Revolución Cultural", y propuso desarrollar la educación de manera planificada y proporcional. Es necesario enriquecer y fortalecer las escuelas primarias, rectificar y mejorar las escuelas secundarias, ajustar y reformar las escuelas secundarias y desarrollar vigorosamente la educación vocacional; presidió la redacción del "Reglamento de títulos de la República Popular China". En la Escuela Central del Partido propusimos la idea de normalizar la educación escolar del Partido.

Presentó la famosa "Teoría de las tres etapas y los dos puntos", que heredó y llevó adelante las excelentes tradiciones y los excelentes estilos académicos de la Universidad de Tsinghua en diferentes períodos. Durante este período, la escala y el nivel de la Universidad de Tsinghua se han desarrollado y mejorado enormemente. El número de profesores y personal ha aumentado de más de 1200 a más de 5300; la escuela cuenta actualmente con más de 10,000 estudiantes de pregrado, ha capacitado a una gran cantidad de talentos destacados para el país y ha logrado muchos resultados de investigación científica importantes. Sus pensamientos educativos enriquecieron el tesoro de las teorías educativas chinas.

Sus principales obras fueron editadas y publicadas como "Obras completas de Jiang Nanxiang".

Jiang Nanxiang es uno de los líderes importantes del movimiento "9 de Diciembre", un destacado líder del movimiento juvenil chino y un educador marxista. Su gloriosa vida está estrechamente relacionada con la Universidad de Tsinghua y sus pensamientos son de gran importancia histórica y práctica para el pueblo de Tsinghua.

Desde el "Movimiento 9 de Diciembre", pasando por la Guerra Antijaponesa, la Guerra de Liberación y los primeros días de la liberación, el camarada Jiang Nanxiang siempre ha estado a la vanguardia del movimiento juvenil chino. En la "Carta de la Universidad de Tsinghua para salvar la nación a los compatriotas de todo el país", redactada durante el movimiento "9 de diciembre", gritó: "¡El norte de China es demasiado grande para acomodar un escritorio silencioso!" despertó al público. Desempeñó un papel importante en la participación en la Guerra Antijaponesa. Se ha convertido en un dicho famoso en la historia y registrado en los anales de la historia. Después del movimiento "9 de diciembre", el camarada Jiang Nanxiang organizó y dirigió el grupo de propaganda hacia el sur, creando el camino correcto para integrar a los intelectuales con los trabajadores y campesinos.

El camarada Jiang Nanxiang comenzó su labor educativa como rector de la Universidad de Tsinghua a finales de 1952. Durante sus 14 años en la Universidad de Tsinghua, presentó una serie de pensamientos rectores creativos sobre cómo dirigir las escuelas desde la teoría a la práctica, formando un rico conjunto de pensamientos educativos socialistas con características chinas. Él se adhiere a la dirección de dirigir una escuela socialista y siempre considera como tarea fundamental de la escuela formar una nueva generación de personas que sirvan a la patria socialista. Creó el sistema de consejeros políticos de "doble hombro"; abogó por el desarrollo rojo, profesional e integral, trabajó duro para formar "tres equipos" de equipos deportivos, sociedades literarias y artísticas y consejeros políticos, y enseñó a estudiantes destacados de acuerdo con las normas. su aptitud; valoró la educación ideológica y política de los estudiantes y propuso "patriotismo", "socialismo, ***ismo" tres requisitos diferentes centrados en la unidad del conocimiento, la capacidad y la calidad de la formación de los estudiantes; pan y escopetas", abogó por el proyecto de graduación "espadas reales y armas reales"; y pidió a los jóvenes estudiantes "luchar por al menos 50 años de trabajo saludable para la patria". Abogó por "políticas a nivel de base", adhirió al " teoría de tres párrafos y dos puntos", y utilizó la dialéctica materialista para guiar el trabajo escolar.

Los pensamientos del camarada Jiang Nanxiang encarnan características chinas, son ricos en filosofía, pioneros e innovadores, parten de la realidad, están llenos de dialéctica, están en consonancia con las leyes de la educación y tienen un estilo y características únicos de la era socialista. En las décadas transcurridas desde la fundación de la Nueva China, el hecho histórico de que la Universidad de Tsinghua haya cultivado talentos y hecho importantes contribuciones a la causa de la construcción socialista muestra sin duda que esto es un resultado fructífero de la implementación exitosa de las ideas educativas del camarada Jiang Nanxiang.

Después de la "Revolución Cultural", el camarada Jiang Nanxiang regresó al frente de la educación y asumió posiciones de liderazgo. Aplicó resueltamente el espíritu de la Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central del Partido Comunista de China, dirigió el frente educativo para poner orden en el caos, anuló las "dos estimaciones", rehabilitó a un gran número de intelectuales agraviados, rectificó y restauró el orden educativo, promovió la reforma educativa, aceleró el desarrollo de la educación y hizo una contribución indeleble.

Los logros revolucionarios del camarada Jiang Nanxiang a lo largo de su vida pueden resistir la prueba de la práctica histórica. Lo más encomiable y digno de aprender del camarada Jiang Nanxiang en su vida es su noble carácter de buscar la verdad y ser pragmático, no sólo libros, no por encima de todo, partir de la realidad, adherirse a los principios y ser recto. Muchas de las opiniones correctas del camarada Jiang Nanxiang fueron maltratadas e ignoradas durante un período de tiempo, pero la práctica finalmente demostró que las opiniones del camarada Jiang Nanxiang eran correctas. Después de la muerte del camarada Jiang Nanxiang, el camarada Chen Yun escribió una inscripción: "El camarada Jiang Nanxiang dedicó su vida a la causa del partido de manera pragmática".

En la década de 1950, el camarada Jiang Nanxiang propuso que el aprendizaje de la experiencia avanzada de la Unión Soviética debía combinarse con las condiciones reales de China. No estaba de acuerdo con la opinión de los expertos soviéticos de que la escuela debería conservar sólo algunas especialidades tradicionales, como ingeniería civil, conservación de agua, maquinaria e ingeniería eléctrica. Insistió en establecer y desarrollar ingeniería de alta tecnología, industria química, maquinaria y control automático. , radio, etc. en la Universidad de Tsinghua, basándose en las necesidades de la construcción nacional, los departamentos y especialidades han cultivado una gran cantidad de talentos destacados para el desarrollo de la defensa nacional de mi país y "dos bombas y un satélite" han hecho importantes contribuciones al desarrollo. de la Universidad de Tsinghua y sentó una base sólida.

Durante los diez años de agitación durante la "Revolución Cultural", el camarada Jiang Nanxiang fue brutalmente perseguido durante mucho tiempo. Sin embargo, sufrió profundamente en prisión y enfrentó todo tipo de insultos y calumnias. e inflexible de principio a fin, explicando públicamente sus puntos de vista. Correcto. Dijo: "Las personas sanas no temen los exámenes físicos" y "los materialistas minuciosos no tienen nada que temer". Él cree que "mientras la práctica demuestre ser correcta, debemos persistir inquebrantablemente y no rendirnos fácilmente".

Estos son sólo algunos ejemplos destacados. El espíritu intrépido del camarada Jiang Nanxiang de partir de la realidad, hablar abiertamente y adherirse a los principios es un ejemplo del que los miembros y cuadros del partido siempre deberían aprender.

En el proceso de construcción de una universidad de clase mundial, estudiando e implementando el espíritu de la Conferencia Nacional de Ciencia y Tecnología, implementando la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, adhiriéndose a la orientación hacia las personas y construyendo una sociedad armoniosa, Las escuelas de hoy deben heredar y llevar adelante los pensamientos educativos de Jiang Nanxiang y adherirse a la dirección escolar del socialismo. Para heredar y llevar adelante la excelente tradición del camarada Jiang Nanxiang de buscar la verdad y ser pragmático, no debemos centrarnos sólo en los libros, sino también partir de la realidad.