Preguntas finales del examen del segundo volumen de quinto de primaria de lengua china
Parte 1: Acumulación y aplicación (40 puntos)
1. en el pinyin y escribe las palabras. (8 puntos) Ji ( ) Yì: Amigos ( ) Guerra ( )
2. Elige la pronunciación correcta y dibújala con "_____". (3 puntos)
1. Al leer en voz alta "Qing Ping Le (lè Yuè) Village Dwelling" de Xin Qiji, me parece ver una escena de la vida rural donde una familia de viejos y jóvenes se divierten felices (lè Yué).
2. Una vez, el rey de Qi envió a su gran maestro Yanzi (zǐzi) a visitar el estado de Chu.
3. Los miembros de todo el Senado se sintieron avergonzados (ɡān ɡà jiān jiè) porque el padre de Lincoln era zapatero.
3. Agrupación comparativa de palabras. (3 puntos)
Enorme ( ) Jin ( ) Chew jiáo ( )
Fang ( ) Cotton ( ) Chew jué ( )
Cuatro modismos suplementarios. (6 puntos)
( )Juzgar ( )La carrera debe ser asumida ( ) Caminar como ( ) Convertir ( ) en ( ) Ser firme pero no ( ) Fluir como flores ( )
Por favor escriba dos modismos que describan la apariencia de una persona: ____________________.
5. ¿Sabes de qué obra provienen los siguientes personajes? ¿Cuáles son sus características? Conéctelos con líneas rectas. (4 puntos)
"A Dream of Red Mansions" de Wu Song es inteligente, hermosa, punzante y capaz
"The Romance of the Three Kingdoms" de Yan Jiansheng es audaz, obstinada, valiente e inteligente
"The Scholars" de Wang Xifeng Naturaleza Suspicaz y ambicioso
"Water Margin" de Cao Cao ama el dinero más que la vida y es extremadamente tacaño
6 Complete los espacios en blanco según sea necesario. (16 puntos, la cuarta subpregunta de la pregunta 3 es 2 puntos)
1. Las líneas de esos montículos son tan __________, como pinturas chinas que solo usan __________ verde y sin líneas de tinta __________, __________ por todas partes, fluyendo suavemente hacia las nubes.
2． En "La armonía de generales y primeros ministros", "general" se refiere a __________ y "xiang" se refiere a _____. El artículo cuenta la historia de la transición de la discordia a la reconciliación entre ellos a través de tres historias: __________, el encuentro en Mianchi. , y __________.
3. "Es extraño abrir un paraguas incluso cuando no llueve, _______________." proviene de "El barco pasa por Anren" de ___________, un poeta de la dinastía Song. A partir de esto, podrás experimentar las características de los dos niños __________. Por favor escriba dos poemas antiguos más que reflejen la vida de los niños: _____
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4. Este semestre hemos estudiado dos nuevas formas literarias, entre las cuales "Media Vela" pertenece a __________.
5． "El fuego del faro juega con los príncipes" nos dice que los antiguos usaban __________ para transmitir información sobre la invasión enemiga. Ahora usted suele obtener información a través de __________.
Parte 2: Etapa práctica (5 puntos)
Hoy, como estudiante semanal, estás patrullando el campus y de repente te encuentras con un padre tirando una bolsa de helado al suelo. ¿Cómo puedes convencerlo de que recoja felizmente el papel de regalo y lo arroje a la basura?
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Tercera parte: Lectura Gran Angular (25 puntos)
(1 ) Lectura en clase (7 puntos) El hijo de Yang
El hijo de la familia Yang en Liang Guo tenía nueve años y era muy inteligente. Kong Junping visitó a su padre. Cuando su padre no estaba allí, llamó a su hijo. Para cuajar el fruto, el fruto tiene arándano. El agujero señaló a su hijo y dijo: "Este es el fruto de tu familia". El hijo respondió y dijo: "Nunca he oído que el pavo real sea el ave del amo".
1. Contacta con el contexto para entender el significado de las siguientes palabras. (3 puntos) Mucho: __________; No: __________; Maestro: __________
2. Responda utilizando palabras y oraciones del texto original. (2 puntos)
El hijo de Yang es muy receptivo, lo que se puede ver en __________; habla con tacto y cortesía, lo que se puede ver en _______
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3. Hay muchas palabras exquisitas en la vida, como "No me pises, tengo miedo al dolor" en el césped; "No nos dejes conocer por colisión" detrás del coche. ¿Qué otras sugerencias interesantes has encontrado? Elige una que te guste y extráela a continuación (2 puntos): ____________________________
(2) Lectura extracurricular (18 puntos) El último periódico de la tarde
De Ya eran las nueve de la noche cuando salimos del edificio de oficinas. Caminé a casa por el sendero al lado del parque en medio de la calle, un pie de profundidad y un pie de profundidad, bajo las tenues luces de la calle. Cuando caminé debajo de un árbol, una figura apareció y me sobresaltó.
Con la tenue luz, vi claramente que era una chica frente a mí. Ella es una adolescente, tiene una apariencia delicada y tiene una pequeña trenza en la cabeza. Me tranquilicé y estaba a punto de irme cuando la niña me dijo ansiosamente: "¡Tío, tío, por favor espera!". La miré dubitativo. "Tío, ¿puedes ayudarme a comprar un periódico vespertino en ese quiosco?" Miré en la dirección que ella señalaba, y había un quiosco a cincuenta metros de distancia (como era de esperar).
"¿Comprar el periódico de la tarde?" Me sorprendió un poco.
"Bueno, compra un periódico de la tarde", dijo la chica mientras ponía una moneda en mi mano.
Me sorprendí y pensé: "¿Por qué no vas tú sola?" Pero no dije nada. Estaba tan oscuro y yo, un adulto, no podía rechazar una petición tan pequeña. . Caminé hasta el quiosco, le entregué la moneda a la mujer que vendía el periódico, lo tomé y me di la vuelta.
¿Por qué sigues parada detrás del árbol?
Miedo de ser vista por mi madre, dijo un poco avergonzada
Tu madre
"Ese es el que vende el periódico vespertino."
"¿Cómo le compras el periódico vespertino a tu madre?" Miré a la niña confundido y le pregunté.
La niña bajó la cabeza y dijo: "Cuando le entregaba comida a mi madre por la noche, todavía quedaba un periódico de la tarde. Dijo que si no lo vendía, nadie lo compraría". mañana estaba esperando allí. Ha pasado casi una hora…”
Mientras hablaba con la niña, su madre ya había cerrado el puesto. Entonces la niña dijo: "Gracias, tío, me voy a casa". Después de eso, se dio la vuelta y trotó hacia casa.
1． Lea atentamente el texto y piense detenidamente qué palabra es más apropiada en ( ), y márquela con “_____”.
(2 puntos)
2. Busque palabras que cumplan con los requisitos del texto y escríbalas. (4 puntos)
Palabras que expresan ver: _____ _____ Palabras que expresan extrañeza: _____ _____
3. Agregue signos de puntuación a los párrafos 6 a 8 del ensayo y revíselo cuidadosamente nuevamente. (3 puntos)
4. Usa "____________" para subrayar el pasaje u oración que más te conmovió, léelo varias veces y escribe las razones por las que te conmoviste.
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5. ¿Por qué la niña quiere que le compre el periódico de la tarde? (2 puntos)
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6. Después de leer el breve artículo, creo que usted también se llenará de emociones. Por favor escriba dos oraciones. (4 puntos)
El amor en realidad es muy simple.
El amor es la espera detrás del árbol;
El amor es la moneda con la temperatura corporal;
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Parte 4: El paraíso de las tareas (30 puntos)
La infancia es hermosa. Incluso las cosas infantiles y tontas a veces son interesantes y a veces pueden darnos una profunda iluminación. ¿Qué estupideces hacías cuando eras niño? Elija uno y escríbalo para que todos puedan compartir la diversión de ser tonto o la inspiración después de ser tonto. Requisitos: Prepare sus propias preguntas, practique con atención, escriba lo que sucedió con claridad, sea específico y escriba sus verdaderos sentimientos. Después de escribirlo, léelo en silencio varias veces y revísalo con atención.