¿Las selecciones de "Obras literarias extranjeras seleccionadas" y "Obras literarias chinas antiguas seleccionadas" para estudiantes de autoestudio en idioma chino requieren la lectura de la obra original completa? Descripción y requisitos de implementación para la especialización en idioma chino de autoaprendizaje
Para garantizar que las disposiciones de este programa de estudios se implementen e implementen en las propuestas de examen, asistencia social y autoaprendizaje individual, se explican los problemas relevantes. y se proponen requisitos de implementación específicos.
1. Descripción de los objetivos de la evaluación
Con el fin de especificar el contenido de la evaluación y estandarizar los requisitos de la evaluación, este programa de estudios establece los objetivos de la evaluación para cada capítulo sobre la base de enumerar el contenido del curso. incluyendo evaluación Puntos de conocimiento y requisitos de evaluación. Aclarar los objetivos de la evaluación, de modo que los candidatos que estudian por cuenta propia puedan aclarar aún más el contenido y los requisitos de la evaluación, y estudiar los materiales didácticos de manera más decidida y sistemática; permitir que los estudiantes sociales reciban una tutoría por niveles más integral y específica; hacer que las propuestas de examen sean más claras y específicas; Organice con precisión las preguntas del examen según el nivel de capacidad de conocimiento y la dificultad.
Los objetivos de evaluación de este programa deben basarse en tres niveles: memoria, comprensión y aplicación. El significado de cada nivel de habilidad es:
Memoria: ser capaz de comprender el significado de sustantivos, conceptos y conocimientos relacionados, y ser capaz de comprenderlo y expresarlo correctamente.
Comprensión: sobre la base de la memorización de memoria, será capaz de comprender plenamente los principios y conocimientos básicos y dominar las diferencias y conexiones entre principios y conceptos relacionados.
Aplicación: A partir de la comprensión, ser capaz de utilizar principios y conceptos básicos para analizar y resolver problemas teóricos y prácticos relevantes.
Dos. Acerca del libro de texto de autoaprendizaje
El libro de texto designado para el examen de autoaprendizaje de "Lecturas seleccionadas sobre la teoría literaria occidental" es "Teoría literaria occidental contemporánea", editado por Zhu Liyuan y publicado por la Universidad Normal del Este de China. Prensa en 1997.
Tres. Orientación sobre métodos de autoestudio
1. Leer y estudiar atentamente el programa de estudios y los materiales didácticos. Los candidatos de autoestudio deben seguir el contenido del curso y los objetivos de evaluación estipulados en este programa de estudios, estudiar detenidamente los capítulos relevantes del libro de texto "Teoría literaria occidental contemporánea" y dominar de manera integral y sistemática los principios, conceptos y conocimientos básicos explicados en el libro de texto. Al mismo tiempo, debemos prestar atención a la correlación entre capítulos y dominar el sistema de materias.
2. Combinar el aprendizaje sistemático con un enfoque en profundidad. Los candidatos de autoestudio deben estudiar los capítulos clave en profundidad sobre la base de un estudio integral y sistemático del libro de texto, y dominar los principios y conceptos importantes que son de importancia crítica para este curso, a fin de comprender mejor el contenido general de este curso. . No te concentres únicamente en los puntos clave, memorices palabras y frases aisladas o incluso adivines las preguntas, ya que esto no tendrá un buen efecto de aprendizaje.
3. Presta atención a integrar la teoría con la práctica. Al estudiar este curso, debemos prestar atención a integrar la teoría con la práctica, vincular el estudio del contenido del curso con las obras literarias chinas y extranjeras antiguas y modernas que hemos estudiado y profundizar nuestra comprensión de las cuestiones teóricas.
4. Asegurar el tiempo de estudio necesario. Los estudiantes de autoestudio deben organizar razonablemente su tiempo de autoestudio de acuerdo con las características de este curso y su propia situación real.
4. Requisitos para estudiantes sociales
1. Los estudiantes sociales deben comprender claramente la naturaleza y los requisitos establecidos de este curso, y dominar los materiales didácticos designados de acuerdo con el contenido del curso y los objetivos de evaluación. especificado en este programa de estudios, el contenido básico proporciona orientación práctica y eficaz a los candidatos de autoestudio, guiándolos para dominar los métodos de aprendizaje correctos, evitando diversas desviaciones en el autoestudio y reflejando la orientación correcta de los estudiantes sociales.
2.Es necesario manejar correctamente la relación entre los principios básicos, los conceptos básicos, los conocimientos básicos y las habilidades de aplicación, y esforzarse por guiar a los candidatos de autoestudio para transformar los conocimientos teóricos básicos en la capacidad de comprender y analizar. y resolver problemas prácticos y mejorar su comprensión del conocimiento occidental contemporáneo. Comprensión de la teoría literaria.
3. Debemos manejar correctamente la relación entre los puntos clave y los generales. Este curso es altamente teórico y tiene un amplio contenido. Las preguntas de autoestudio son de varios tipos y cubren una amplia gama de temas. Los estudiantes sociales deben guiar a los candidatos de autoestudio para que estudien de manera integral y sistemática los materiales didácticos y dominen todo el contenido del curso y los objetivos de evaluación en función de las características de este curso y las propuestas de examen. Sobre la base de un asesoramiento integral, resalte los capítulos clave y las cuestiones clave, y combine orgánicamente el resaltado de los puntos clave con la consideración de cuestiones generales.
Algunos requisitos para el examen proposicional de verbos (abreviatura de verbo)
1. El alcance del examen y los requisitos de evaluación deben determinarse en función del contenido del curso y los objetivos de evaluación especificados en este programa de estudios. El alcance del examen no se ampliará ni reducirá a voluntad, y los requisitos de evaluación no se aumentarán ni disminuirán. Las preguntas del examen deben cubrir todos los capítulos de este programa de estudios y resaltar adecuadamente los capítulos clave para reflejar el contenido básico de este curso.
2. Los requisitos de nivel de habilidad del examen deben tener una estructura razonable. Generalmente, los puntajes requeridos para los diferentes niveles de habilidad son: memoria 30%, comprensión 30% y aplicación 40%.
3. Organice razonablemente la estructura de dificultad del examen. La dificultad de las preguntas del test se divide en cuatro niveles: fácil, fácil, difícil y difícil. En cada prueba, la proporción de puntuación de las cuatro preguntas difíciles es generalmente 2: 3: 3: 2. Las preguntas del examen varían en dificultad y nivel de habilidad, y cada nivel de habilidad puede tener preguntas de diferente dificultad.
4. Los tipos de exámenes de este curso generalmente incluyen: preguntas para completar en blanco, preguntas de opción única, preguntas de opción múltiple, preguntas explicativas, preguntas de respuesta corta, preguntas de ensayo, etc.
5. El tiempo del examen para este curso es de 150 minutos y el número de preguntas se basa en la capacidad de los candidatos de autoestudio en un nivel intermedio para responder todas las preguntas dentro del tiempo especificado.
6. Formato del examen: Libro cerrado.
7. Herramientas de prueba: bolígrafo o bolígrafo.
Cuatro preguntas de prueba
Rellene los espacios en blanco
La categoría central de Imagism es la originalidad.
Elección múltiple
El autor de la obra representativa de la narratología estructuralista "Introducción al análisis estructural de las obras narrativas" es
Barthes de Todorov
c. Freiding, Bakhtin
Preguntas de opción múltiple
Los escritores representativos de la teoría literaria expresionista son
a, Valery B, Susan Lange
c Eliot D. Cahill
E. Wellek
Preguntas explicativas
Preguntas de respuesta corta
Describe brevemente los puntos clave de la teoría de la escritura de las mujeres soviéticas occidentales.
Pregunta de ensayo
Habla sobre tu experiencia con la teoría del discurso y el poder de Foucault.
¿Qué debo agregar si no hago el examen de inglés en el curso de pregrado de autoaprendizaje en lengua y literatura china de la provincia de Jilin? Gracias. Si no realiza el examen de inglés, puede utilizar otros certificados de dominio del inglés, generalmente CET-3 o CET-4, según la política del área de examen. Si no, sólo puedes optar por intentarlo de nuevo. Por lo general, se toman tres materias optativas para realizar el examen. Introducción a la cultura china; estudio especial de las obras de escritores chinos antiguos; estudio especial de las obras de escritores extranjeros; lecturas seleccionadas de la teoría literaria china antigua; estudio especial de las obras de escritores chinos modernos y contemporáneos: lecturas seleccionadas de la teoría literaria occidental; ; estudio de la gramática china moderna; elija dos de siete.
Soy un estudiante autodidacta. ¿Existe algún material de revisión de la teoría literaria occidental? ¿Qué especialidad?
Lecturas seleccionadas sobre teoría literaria china, lecturas seleccionadas sobre teoría literaria, literatura, psicología, filología y exégesis occidentales. Elija tres de ellos para reemplazar el inglés.
Si tiene alguna pregunta sobre el autoestudio/examen de adultos, no conoce el contenido del autoestudio/examen de adultos o las políticas locales del autoestudio/examen de adultos, haga clic en la parte inferior para consultar el sitio web oficial del profesor para obtener materiales de revisión gratuitos:/xl/