Responsabilidades principales: Supervisar el equipo de liderazgo del departamento residente para implementar la responsabilidad principal de administrar el partido de manera integral y estricta, y realizar las responsabilidades de supervisión del departamento residente e inspeccionar el equipo de liderazgo del departamento residente; a sus miembros a respetar los Estatutos y Reglamentos del Partido e implementar la línea del partido, Directrices, políticas y resoluciones para promover la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio y un trabajo anticorrupción;
Aceptar informes y acusaciones contra los departamentos organizaciones del partido, miembros del partido y funcionarios públicos, y realizar revisiones disciplinarias e investigaciones de supervisión. Responsable de contactar y orientar el trabajo provincial de inspección y supervisión disciplinaria en universidades de pregrado y escuelas vocacionales superiores a nivel departamental;
Las líneas telefónicas de consulta y denuncia pertinentes son:
1. Secretaría de la Comisión de Inspección Disciplinaria de Educación (Defensoría del Pueblo): 0551-62827992
2. Oficina de la Comisión de Inspección Disciplinaria de Educación (Defensoría del Pueblo): 0551-62827720;
3. de Educación: (Encargado por la Comisión Provincial de Inspección Disciplinaria y la Comisión Provincial de Supervisión, es responsable de coordinar y orientar las labores de inspección y supervisión disciplinaria del sistema educativo de la provincia) Oficina: 0551-62827720 Línea de denuncia: 0551-62816949.
Principales responsabilidades:
(1) Estudiar y formular los planes de desarrollo educativo de la ciudad, los planes y las reglas y regulaciones importantes, inspeccionar y supervisar la implementación de las políticas y regulaciones del partido y del estado mediante gobiernos de condados y distritos y departamentos de administración educativa Políticas educativas y leyes, reglamentos y políticas pertinentes.
(2) Elaborar planes generales, coordinar y orientar la reforma del sistema educativo y del sistema de gestión escolar, enderezar las relaciones internas y externas de la educación, implementar exhaustivamente el concepto científico de desarrollo, implementar integralmente la calidad. educación, y establecer una sociedad moderna que sea compatible con el sistema educativo y el mecanismo operativo del desarrollo económico y social, esforzarse por administrar todo tipo de escuelas en todos los niveles, mejorar integralmente la calidad de la educación y promover el desarrollo integral, coordinado y sostenible de la educación. educación.
(3) Gestionar y orientar integralmente la educación básica, la educación vocacional y técnica, la educación de adultos y la educación privada de la ciudad, y gestionar centralmente la educación académica y el trabajo de exámenes de la ciudad, planificar y orientar el trabajo de erradicación del analfabetismo entre los ciudadanos; adultos jóvenes.