El uso de canicas de clip Montessori

? Propósito directo: entrenar a los niños a usar palillos.

Finalidad indirecta: cultivar la concentración y la independencia de los niños. Desarrollar la coordinación ojo-mano de los niños.

Demuestra cómo sujetar los palillos: mueve el superior individualmente, sujeta la bandeja con la mano izquierda, sujeta la bola de pelo con la mano derecha, colócala en el plato de la derecha, haz una pausa y observa. (No puedes agarrar los palillos, es antihigiénico). Recórtalos de derecha a izquierda y haz una pausa para observar nuevamente.

La educación Montessori es un método educativo que lleva el nombre de la educadora italiana María Montessori (1870-1952). Del libro "Aplicación de métodos de educación científica en niños y familias".

En 1909, Montessori escribió el libro "Métodos educativos científicos aplicados a los hogares de los niños", que se publicó en Estados Unidos en 1912. Fue rápidamente traducido a más de 20 idiomas y difundido por todo el mundo. . Más de 100 países han introducido el método Montessori y el movimiento Montessori ha surgido en Europa y Estados Unidos.

De 1913 a 1915, las escuelas Montessori se extendieron por todo el mundo. En la década de 1940, había más de 2.000 sólo en Estados Unidos. Montessori provocó una revolución en la educación preescolar en todo el mundo.