Está ubicado en el norte de la montaña Beigan, No. 17-18 Yinshan Road, Beigan Street (frente a China Post). Tel: 0571-82820200 Jeje ~ También soy estudiante de piano y resulta que tengo un breve artículo sobre cómo mejorar el interés de los niños en aprender piano para su referencia.
1. Prueba la dulzura: Para mejorar el interés de los niños por aprender, primero debemos dejarles probar el sabor del éxito. Si los niños se desaniman, nunca progresarán. Por ejemplo, durante una clase de piano, todavía faltaba un poco de tiempo antes de que terminara la clase, así que organicé a los niños para que tocaran y actuaran. Un niño siempre es egocéntrico y hace lo que quiere. A veces, cuando el profesor le ayuda a contar los tiempos, lee solo sin la ayuda del profesor (el ritmo no es muy preciso). Antes de tocar, le pedí a mi hijo y a su maestro de clase que vinieran a la sala del piano para escucharlo tocar, para que no contara los tiempos cuando tocaba. Después de golpearlo una vez, dejó de hablar. Le pedí que volviera a contar los latidos y el niño lo hizo. Esta vez canté mientras contaba los ritmos. Inmediatamente lo elogié frente a todos los niños y la maestra de la clase. Todos los niños aplaudieron, lo que sorprendió al niño. Esto le hizo comprender cuál es el método de aprendizaje correcto. Deberíamos animar más a los niños y mirar a cada niño con aprecio. Esto es lo mismo que hacer la tarea: entre todas las materias, los niños siempre tienen una que es buena y otra un poco peor, así que a la hora de practicar deja que los niños hagan bien la materia primero, así en este momento su estado de ánimo es bueno. Debido a que pueden dominar el conocimiento interno y revisar los temas deficientes después de revisar los temas perfectos, los temas deficientes también se volverán interesantes bajo la guía de un buen humor. 2. La prisa genera desperdicio: Como dice el refrán, la prisa genera desperdicio. Para mejorar el interés de los niños en aprender y cultivar la paciencia, los padres y maestros deben evitar la impaciencia, estar impacientes por el éxito y no obligar a los niños a aprender. Si se presiona demasiado al niño, se volverá ansioso, impaciente y tendrá resistencia subconsciente. Como resultado, se volverá olvidadizo y olvidará todo lo que acaba de aprender. Sin mencionar la paciencia, y el interés por aprender se reducirá considerablemente. ¿Por qué los niños aprenden mejor en el jardín de infantes que afuera? (1) Cultivar el buen interés: no importa lo que aprendan, los niños deben estar interesados en aprender para poder seguir adelante. (2) La presión de aprendizaje es baja, aprender en juegos, jugar y practicar mientras aprende. Puede pedir a los niños con calificaciones académicas más altas que sean tutores de niños con calificaciones académicas más altas para mejorar la confianza de los niños, jugar a tomar notas, etc. , deje que el niño se sienta completamente relajado. 3. Fomentar más: Los profesores no deben ser tacaños a la hora de elogiar a los niños por su buen desempeño y sus buenas calificaciones. Porque los elogios jugarán un gran papel a la hora de animar a los niños. No critique demasiado los errores de su hijo, porque demasiadas críticas lo deprimirán y cometerán más errores. La educación orientada a los elogios también desempeña un papel determinado en la mejora del interés de los niños por aprender. Hay un niño en una clase de transición al jardín de infantes. Al principio, su madre le pidió que aprendiera piano. Ella estaba muy en contra. Al principio insistió en aprender piano. Cuando empezó a tomar clases de piano, no lograba despertar su interés. A partir de entonces me centré en animar. Elogiaría sus pocos avances y poco a poco su interés por aprender aumentó mucho. Mi madre dijo que a veces ella toma la iniciativa y toma la iniciativa de practicar piano en casa. ¡Creo que este es el poder del estímulo! 4. Estimular el conocimiento: Para mejorar el interés de los niños por aprender, es necesario estimular continuamente la curiosidad y la sed de conocimiento de los niños. Aunque las lecciones de piano son principalmente ejercicios en clase, la música de piano también implica muchos conocimientos extracurriculares. Por ejemplo, el segundo volumen del libro de piano "Little Soup" tiene una canción llamada "Diez Indios", así que antes de clase, les presento las costumbres y hábitos de los indios a los niños y les muestro dibujos para que sepan cuál es el Los indios son como. Por un lado, los niños aprendieron nuevos conocimientos y, por otro, también aprendieron que la melodía probablemente será única. 5. Enseñar a los alumnos según sus aptitudes: Esta es una verdad que todo educador conoce. Todos los huevos del mundo son diferentes, y mucho menos los niños. Cien niños parecen cien. En lo que al aprendizaje se refiere, hay quienes tienen buenas capacidades receptivas y quienes tienen malas capacidades receptivas.
Si continuamos dando clases particulares a niños con habilidades receptivas deficientes de la misma manera que a niños con habilidades receptivas buenas, su aprendizaje caerá en picado, y mucho menos su aprendizaje.