Ya sea en la escuela o en la sociedad, todos inevitablemente entrarán en contacto con los comentarios o los utilizarán. Los comentarios sirven como "bastón" para la persona evaluada, señalando la dirección de sus esfuerzos. Creo que a muchos amigos les preocupa escribir comentarios. Los siguientes son comentarios comunes que recopilé para la defensa de tesis. Son solo como referencia. Espero que le sean útiles.
Comentarios comunes sobre la defensa de tesis 1 1. El tema de este artículo es correcto, la estructura es razonable, el contenido es rico, los datos son suficientes, el método de análisis es avanzado, el progreso de la redacción es razonable y las conclusiones y sugerencias tienen importancia práctica regional. Se recomienda una excelente tesis de graduación a nivel universitario.
2. La selección de temas es contemporánea y realista. El texto completo tiene una estructura razonable. Las opiniones expresadas son básicamente precisas. El contenido del texto completo sigue de cerca los requisitos de la especialización en gestión administrativa y refleja completamente las características de la especialización en gestión administrativa. Consulta más información relacionada. Pero la principal desventaja es que no hay muchas cosas de mi propia innovación. En términos generales, cumple con los requisitos de la tesis de graduación.
3. Este artículo tiene un concepto novedoso. Este artículo toma xx como pista y combina estándares locales para analizar exhaustivamente los problemas y las causas de xx. y propuso contramedidas para resolver los problemas existentes. La argumentación de contenidos también enseña ciencia y racionalidad. El texto completo refleja plenamente las características profesionales de la gestión administrativa y tiene un formato estandarizado. Pero la innovación no es suficiente.
4. El artículo tiene una estructura completa y cada parte cumple básicamente con los estándares de redacción del artículo. El título del artículo es muy bueno y creativo. Para escribir este artículo, el autor investigó un poco, especialmente las obras originales de Steinbeck. No es difícil ver en las citas del autor de la obra original que el autor está bastante familiarizado con el contenido de la obra original. El lenguaje también es muy agudo, el artículo es claro y razonable, el punto de vista es único y tiene cierto valor de referencia. También es un buen artículo.
5. Este artículo tiene referencias suficientes y satisface las necesidades del tema. Este artículo toma xx como ejemplo y se centra en xx. El tema de tesis cumple con los requisitos de la profesión de gestión administrativa, tiene una estructura completa, ideas claras, expresión precisa de opiniones y formato estandarizado, y puede utilizar mejor el conocimiento profesional administrativo para analizar problemas administrativos prácticos en la realidad. Pero el argumento a favor de la opinión personal no es suficiente. En términos generales, cumple con los requisitos de la tesis de graduación.
6. La selección del tema del artículo está en línea con los objetivos de formación profesional y puede lograr los objetivos de formación integral. Las preguntas son difíciles y la carga de trabajo es media. La selección del tema tiene un significado práctico y orientador.
7. Este artículo cumple con los requisitos profesionales y refleja temas sociales candentes. Por lo tanto, la investigación sobre este tema ayudará a promover un mayor desarrollo de xx en China. El texto completo comienza con el problema de xx, y luego analiza&;
8. En la presentación de diez minutos, el estudiante presentó la idea principal, el contenido y la estructura del trabajo, así como el proceso de escritura. del papel. La organización es clara, el lenguaje es correcto y las preguntas del profesor se responden básicamente correctamente, lo que refleja cierto grado de profesionalismo. Sin embargo, existen algunos problemas menores en el proceso de diseño y el diagrama de flujo no es perfecto. Espero que se corrija a tiempo.
9. De la defensa se desprende que este estudiante tiene una base profesional sólida, está bien preparado, está muy familiarizado con el contenido del trabajo, puede exponer de manera concisa y clara las ideas y procesos de diseño. Presenta el sistema con fluidez y responde preguntas de manera racional. Según los datos, los conceptos básicos son claros y el artículo tiene ciertas innovaciones. Espero seguir mejorando algunas palabras y símbolos del artículo y esforzarme por estandarizar su uso.
10. El estudiante explicó con fluidez y claridad el contenido principal del trabajo dentro del tiempo especificado y fue capaz de responder adecuadamente las preguntas relacionadas con el trabajo. Su actitud fue modesta y reflejó una sólida base informática. Se recomienda utilizar palabras adecuadas para expresar la función de apertura de imágenes y estandarizar el formato del papel.
11. Combine conocimientos matemáticos, utilice tecnología informática para abordar problemas geológicos, tenga una comprensión profunda de los métodos y principios, y el artículo es altamente innovador. Los resultados de la transformada rápida de Fourier y la transformada wavelet están bien analizados, el efecto de procesamiento es bueno y los conocimientos básicos de informática son buenos. Las respuestas a las principales preguntas de la defensa fueron precisas y exhaustivas. Sería mejor si en el artículo hubiera comparaciones entre los indicadores convertidos.
12. El artículo tiene una presentación clara y una explicación simple. Sin embargo, el inconveniente es que carece de ideas y métodos nuevos propios y en su mayoría aplica los resultados de investigaciones de otras personas. El formato del artículo debe estar estandarizado.
13. Estar bien preparado para la defensa, ser capaz de responder las preguntas del profesor en detalle, ser capaz de discutir y estudiar repetidamente las dificultades encontradas en el proceso de diseño para encontrar mejores soluciones y tener buenas habilidades profesionales. . Sería mejor si se pudieran combinar mejoras profesionales para hacer que las páginas web estáticas sean dinámicas. Sin embargo, la desventaja es que la descripción de las tablas en la base de datos no es del todo correcta. Espero que se pueda mejorar.
14. El enunciado de la tesis es claro, directo al grano y va directamente al tema.
Puedo responder las preguntas del profesor con fluidez y tener ideas claras, pero no puedo interpretar correctamente algunos códigos del trabajo y cometo algunos errores de lenguaje. Espero que haya más innovaciones en futuras investigaciones.
15. El estudiante puede exponer el contenido principal de la tesis dentro del tiempo especificado, pero las respuestas a las preguntas durante la defensa no son muy fluidas, no está familiarizado con los detalles y técnicas de diseño. y las respuestas a las preguntas no son lo suficientemente relevantes.
16. La tesis se elabora en cinco partes. Se destacan los puntos principales, la defensa es fluida y competente, los conocimientos básicos están en su lugar y el tiempo cumple con los requisitos. La desventaja es que hay algunos errores conceptuales en el texto.
17. Este artículo toma xx como tema y se centra en xx cuestiones. La selección del tema se ajusta básicamente al ámbito de la gestión administrativa y refleja plenamente las características profesionales. La estructura del texto completo cumple con los requisitos, el pensamiento lógico es claro, los argumentos son suficientes, los puntos de vista se expresan con precisión, el lenguaje es fluido y el método de argumentación es razonable. Sin embargo, la innovación no es suficiente, algunos puntos de vista sí. No está completamente demostrado, el formato no está muy estandarizado y no hay muchos puntos de vista que sean verdaderamente míos. En general, básicamente calificado.
18. El tema de este artículo es realista, específico y práctico. La disposición estructural es científica y razonable, las ideas son claras y los niveles son claros. Las distintas partes están estrechamente relacionadas, la expresión de opiniones es básicamente precisa y el contenido del argumento es más convincente. Durante el proceso de argumentación, los principios básicos del conocimiento de la profesión administrativa se utilizaron básicamente para analizar los temas principales del artículo. Sin embargo, los materiales de referencia fueron insuficientes, el artículo carecía de contenido original propio y algunas opiniones no eran profundas y completas. .
19. Este artículo estudia el sistema oficial de rendición de cuentas, el cual puede servir de referencia para la solución de los problemas existentes en el sistema oficial de rendición de cuentas en nuestro país. En la estructura del texto completo, primero analiza la importancia práctica de la rendición de cuentas oficial, luego realiza un análisis en profundidad del dilema de la rendición de cuentas oficial en nuestro país y finalmente presenta sugerencias efectivas para resolver el dilema. El texto completo refleja los requisitos de las características profesionales y satisface los requisitos de formación de las carreras de gestión administrativa. Las referencias satisfacen las necesidades de los puntos de vista y temas del artículo y no hay suficiente argumentación práctica. Pero no hay mucho que sea verdaderamente innovador. En términos generales, cumple con los requisitos de la tesis de graduación.
20. El artículo tiene ideas claras, oraciones básicamente fluidas, niveles claros y expresión precisa de opiniones. El autor combina orgánicamente los conocimientos básicos de la gestión administrativa con los problemas prácticos de la supervisión intrapartidaria y propone algunas soluciones mejores a los problemas prácticos de la supervisión intrapartidaria. La literatura revisada está estrechamente integrada con el tema, pero en algunos lugares los argumentos no son muy claros y poco convincentes, en general cumplen con los requisitos de la tesis de graduación. Algunos contenidos no están bien integrados con el tema. También algunos problemas menores en la estructura lógica. En general, básicamente cumple con los requisitos básicos para una tesis de graduación.
2 1. Los estudiantes pueden explicar el contenido principal del trabajo con fluidez y claridad dentro del tiempo especificado, y pueden responder adecuadamente a las preguntas relacionadas con el trabajo. Después de una discusión exhaustiva, el equipo de defensa acordó calificar la puntuación de la tesis como "buena" basándose en la calidad de la tesis del estudiante y su desempeño en la defensa.
2. El estudiante puede exponer el contenido principal del trabajo dentro del tiempo especificado, pero la organización no es lo suficientemente clara y las respuestas a algunas preguntas principales no son lo suficientemente apropiadas. Sin embargo, puede proporcionarlo. explicaciones adicionales después de que se le solicite. Después de una discusión exhaustiva, el equipo de defensa acordó calificar el trabajo como aprobado según la calidad del trabajo del estudiante y su desempeño en la defensa.
3. Durante el proceso de defensa, el estudiante presentó los puntos principales del trabajo y respondió a las preguntas de los miembros defensores. La defensa muestra que el estudiante ha realizado una investigación en profundidad sobre el sistema de compensación por adquisición de tierras, ha compilado una gran cantidad de materiales bibliográficos, tiene ciertas capacidades de documentación y ha realizado innovaciones en la investigación de compensación por adquisición de tierras. Las respuestas de los estudiantes a las preguntas del profesor fueron básicamente correctas. Además, el documento también tiene algunas deficiencias, como una discusión insuficiente y profunda de las cuestiones teóricas básicas profundamente arraigadas involucradas en la expropiación de tierras. Con base en las opiniones del tutor y los revisores y el desempeño del estudiante durante el proceso de defensa, el equipo de defensa acordó por unanimidad aprobar la defensa de la tesis de graduación del estudiante y recomendó que se le otorgara una licenciatura después de una discusión cuidadosa.
4. Durante la defensa, el estudiante presentó los puntos principales y el contenido del trabajo y respondió a las preguntas de los miembros defensores. La defensa muestra que el estudiante ha realizado una investigación en profundidad sobre el sistema de compensación por adquisición de tierras, ha compilado una gran cantidad de literatura, tiene ciertas capacidades de revisión de literatura y es innovador en la investigación de compensación por adquisición de tierras. Las respuestas de los estudiantes a las preguntas del profesor fueron básicamente correctas. Además, el documento también tiene algunas deficiencias, como una discusión insuficiente y profunda de las cuestiones teóricas básicas profundamente arraigadas involucradas en la expropiación de tierras.
5. Buena idea y gran valor de investigación. Sin embargo, este tema tiene una estructura y un contenido enormes, y también requiere capacidades de investigación independientes sólidas y maduras. Por eso no es difícil para los estudiantes universitarios. Si el autor puede aprender más de los resultados de investigaciones anteriores y fortalecer la lectura y el análisis de la literatura, le ayudará a aclarar la lógica y pensar con fluidez en la argumentación del tema.
Debe ser audaz y tener confianza en su enunciado de tesis, y mejorar su capacidad para refinar el lenguaje sobre el terreno y su capacidad para adaptarse a los problemas.
6. Los estudiantes pueden expresar el contenido principal del trabajo de manera competente y concisa dentro del tiempo especificado, y responder con rapidez, claridad y precisión al responder preguntas. Después de una discusión exhaustiva, el equipo de defensa acordó calificar el trabajo como excelente basándose en la calidad del trabajo del estudiante y su desempeño en la defensa. Los estudiantes pueden describir el contenido principal del trabajo dentro del tiempo estipulado y, en general, responder las preguntas planteadas sin ningún error de principio. Después de una discusión exhaustiva y basándose en la calidad de la tesis del estudiante y su desempeño en la defensa, el equipo de defensa acordó calificar la calificación de la tesis como media.
7. En una presentación de cinco minutos, el estudiante presentó los puntos principales, el contenido y la estructura del trabajo, así como el proceso de redacción del mismo. La organización es muy clara y el lenguaje correcto, pero a veces tiene que leer las notas del discurso, por lo que no está completamente preparado. A la primera pregunta planteada por el profesor, los estudiantes dieron una respuesta básicamente correcta bajo la inspiración del profesor. La respuesta del estudiante a la segunda pregunta del maestro fue básicamente correcta, pero implícitamente reveló que escribir una creencia trágica como destino trágico no era un error administrativo. Para la tercera pregunta, las respuestas de los estudiantes fueron satisfactorias pero contenían algunos errores de lenguaje. En términos de voz y entonación, la supervivencia radica en varios problemas. La fluidez no es tan buena como la de otros estudiantes del mismo grupo de defensa. Después de una discusión cuidadosa, el panel de defensa acordó aprobar la tesis de graduación del estudiante, pero le pidió que corrigiera algunos errores de lenguaje restantes en la tesis.
8. En una presentación de cinco minutos, el estudiante presenta los puntos principales, el contenido y la estructura del trabajo, así como la investigación realizada para el mismo. La presentación es concisa y va al grano, mostrando cierta comprensión del problema que se está estudiando. La respuesta del estudiante a la primera pregunta del maestro fue precisa; el estudiante respondió la pregunta sobre la fuente de los datos con sinceridad, pero en muchos lugares del documento no indicó la fuente de los datos, lo cual es un defecto importante. La respuesta a la tercera pregunta obviamente no es lo suficientemente relevante y es posible que no haya escuchado claramente la pregunta oral del maestro. El alumno habló con fluidez durante la defensa, pero tuvo algunos problemas con su pronunciación y entonación. Después de una cuidadosa discusión, el comité de defensa acordó por unanimidad aprobar la tesis de graduación del estudiante, pero le pidió que corrigiera algunos errores en la tesis.
3 1. El diseño del sitio web es fresco y hermoso, las preguntas principales se responden con precisión y los conceptos básicos son claros. Espero que el problema de almacenamiento de la base de datos se corrija en el archivo de modificación.
2. El artículo tiene una estructura rigurosa y clara, utilizando una estructura de análisis progresivo, con una lógica fluida, una organización clara y puntos clave destacados. El formato de este artículo se ajusta a los estándares académicos. Refleja la fuerte capacidad de investigación científica independiente del autor. La tesis demuestra que el autor domina las teorías básicas y los métodos analíticos de la gestión empresarial, y la tesis alcanza el nivel de una tesis de maestría. Acepta participar en la defensa de la tesis y se recomienda obtener el título de maestría.
3. El documento es bueno en pensamiento y síntesis, pero carece de consideración de las necesidades y situaciones reales, como las necesidades de los usuarios en entornos profesionales y la recopilabilidad y disponibilidad de datos en la minería de datos. Se recomienda adoptar una perspectiva más amplia en futuras investigaciones relacionadas.
4. El estudiante explicó en detalle los detalles del diseño de la base de datos, realizó una investigación en profundidad, completó de forma independiente la parte de diseño del foro, tiene ciertas capacidades de investigación científica, tuvo ideas claras en la defensa y respondió de manera concisa. y con fluidez. Después de una discusión cuidadosa, el equipo de defensa estuvo de acuerdo en que el desempeño del estudiante fue bueno, pero le pidió que corrigiera algunos errores en el trabajo.
5. El estudiante puede exponer el contenido principal del trabajo dentro del tiempo especificado, pero la respuesta a las preguntas durante la defensa no es muy fluida, no está familiarizado con los detalles del diseño y las respuestas. a las preguntas no son lo suficientemente relevantes.
6. El artículo tiene un formato correcto, una estructura rigurosa, una jerarquía clara, una redacción estandarizada, una lógica estricta, un lenguaje fluido y puntos clave destacados, lo que refleja la sólida capacidad de investigación científica independiente del autor. La tesis es en general excelente y acepto presentarla para su defensa. Se recomienda que obtenga una maestría en agricultura.
7. Explique la tesis en cinco partes, con los puntos clave resaltados, una defensa fluida y competente, conocimientos básicos implementados y el tiempo que cumple con los requisitos. La desventaja es que hay algunos errores conceptuales en el texto.
8. El artículo encontró que siete aspectos de la experiencia del sitio web, incluida la experiencia de facilidad de uso, la experiencia de utilidad, la experiencia visual, la experiencia del precio, la experiencia del producto, la experiencia del servicio y la experiencia de la reputación, pueden explicar bien la experiencia del sitio web. connotación. Utilizando el análisis del modelo SOR, se encontró que la experiencia del sitio web tiene un impacto positivo significativo en la intención de compra, y la emoción y el riesgo percibido son algunas de las variables mediadoras entre la experiencia del sitio web y la intención de compra. El artículo utiliza análisis normativo y análisis empírico para probar su punto de vista, y el método de investigación es más científico.
Las innovaciones de este artículo son: en primer lugar, construye un nuevo modelo para la investigación de la experiencia en sitios web; en segundo lugar, utiliza sistemáticamente métodos de análisis empírico para analizar los factores que afectan la intención de compra en línea desde múltiples perspectivas. El artículo tiene una considerable profundidad teórica. El artículo tiene un punto de vista claro, argumentos claros y poderosos, argumentos suficientes y confiables, datos precisos, información detallada y una revisión de la literatura rica y estandarizada, que incluye algunos puntos de vista nuevos sobre el impacto de la experiencia del sitio web en la intención de compra. La desventaja es que las dimensiones de la experiencia del sitio web no son lo suficientemente completas, especialmente los factores técnicos del sitio web. En el futuro, puede considerar estudiar cómo los factores técnicos del sitio web, como la velocidad de la red, explican la experiencia del sitio web.
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10. El artículo está planteado de forma clara y explicada de forma sencilla. La desventaja es que carece de nuevas ideas y métodos propios y aplica principalmente los resultados de investigaciones de otras personas. El formato del papel debería estandarizarse.
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