Puedes observar un fenómeno. Los niños que también son de China pero reciben educación occidental tienen habilidades expresivas muy fuertes.
Una vez escuché un dicho: Si un niño chino oriental no entiende nada mientras estudia, pensará que “debe ser culpa mía que no entienda, porque otros niños han aprendido lo mismo”. cosa como el maestro "Soy el único que no conoce los métodos de enseñanza". Por lo tanto, los niños chinos a menudo no se atreven a levantar la mano cuando no entienden nada. Por un lado, tenía miedo de que lo regañaran si levantaba la mano para hacer una pregunta: "¿Por qué no puedes hacer eso? El maestro ya te enseñó, no puedes..."; Me preocupaba que otros niños lo miraran de manera extraña y se rieran de él; en tercer lugar, temo que el maestro no le responda después de hacer una pregunta, lo cual será muy vergonzoso. Sin embargo, los niños occidentales son diferentes. Si no puede enseñarme en ningún lado, sentirá que "el maestro no me enseñó bien y no seré culpa del maestro, porque es responsabilidad del maestro enseñarme". Cuando encuentran algo que no entienden, levantan la mano y preguntan en voz alta: "Maestro, no sé esta pregunta".
Esta es una pregunta muy importante. Sugiero que todos los niños del país traten de cambiar su mentalidad: cuando no sabes cómo, no es necesariamente que no sabes cómo, sino que tus padres, tus padres y tus profesores aún no te han enseñado; creer que es su responsabilidad enseñarte. Sólo si cambias de opinión podrás atreverte a expresarte.
Además, los chinos decían que “un niño sólo tiene orejas y no boca”. Los adultos siempre esperan que los niños escuchen más, escuchen sus lecciones y enseñanzas y traten de no expresar opiniones. Este también es un concepto equivocado.
La expresión es una habilidad muy importante y el entrenamiento de la expresión en los niños debe comenzar desde una edad temprana. Por ejemplo, un maestro de jardín de infantes a menudo puede alentar a los niños en clase: "Niños fulano de tal, por favor expresen su opinión o hablen sobre sus sentimientos. El maestro también puede invitar al niño a expresarse después de que haya terminado de contar una historia". . vista. Si tienes opiniones diferentes, por favor levanta la mano. Si tienes opiniones diferentes, por favor exprésalas. De esta forma, comprobarás que tus hijos pueden expresar muy bien sus ideas.
Si bien animamos a los niños a expresarse, debemos prestar especial atención a que los adultos deben tener la mente abierta a la hora de expresarse. A muchos padres y maestros les gusta ser razonables, pero esto puede no ser útil para los niños. O a veces lo reprimen y le dicen: "Estás equivocado, hará reír a la gente", "Tu concepto es incorrecto", etc. De hecho, los niños son muy sensibles. Quizás si los criticas una vez, no dirán nada la próxima vez.
Además, si un niño tiene algún comportamiento de mentir o robar, incluso si sabemos que ese comportamiento está mal, todavía tenemos que pensar en por qué miente el niño. Si dijera la verdad, probablemente lo culparían a él. En este momento, por supuesto, debes decirle que trate de no mentir en el futuro, pero también debes dejar que se reconozca el comportamiento de "decir la verdad" del niño y no culparlo ciegamente.
A lo largo del entrenamiento expresivo, expresar "sentimientos" es particularmente importante porque en China somos los más deprimidos. Hay informes de que China tiene la tasa de incidencia de hepatitis B más alta del mundo, ¡y la razón es precisamente porque normalmente reprimimos nuestras emociones!
Cuando miramos álbumes de fotos extranjeros, todos envidiamos a los niños extranjeros que aparecen en las películas. Antes de acostarnos, les diremos "te quiero" a nuestros padres. Los padres extranjeros también dirán "te amo" a sus hijos cuando salgan, e incluso les darán un beso de despedida. Creo que esta es una muy buena idea y enfoque.
Por ejemplo, una vez vi una película en la que los niños apenas estaban en cuarto grado. Una vez estaba muy triste en casa, y entonces su padre le dijo: "¿Por qué estás tan triste?" Resultó que la madre del niño falleció no hace mucho y su padre quiso consolarlo. Inesperadamente, el niño dijo: "Papá, sé que no debería hacerlo. Mi madre falleció no hace mucho, pero mi tristeza y mi tristeza en realidad no se deben a la muerte de mi madre. También estoy triste por la muerte de mi madre, pero principalmente Por mi culpa hace poco me desenamoré.
”
Cuando vi esto, pensé que si conociera a un padre chino, probablemente comenzaría a ser regañado. Primero, ¿pueden los niños enamorarse en cuarto grado de la escuela primaria? En segundo lugar, la madre del niño murió hace sólo unos meses y el niño no piensa en su madre, pero está triste por la pérdida del amor.
Pero ¿adivinen qué pienso? Sacó a pasear a sus hijos y les dijo: "Experimenté por primera vez la sensación de desamor. Cuando mi padre rompió por primera vez, probablemente lloró durante mucho tiempo..." Este padre no sólo no lo culpó en absoluto, sino que también habló con el niño sobre "sus sentimientos". triste solo en la habitación, no lo molestó. Simplemente le dijo al niño: "Papá sabe que estás triste porque ahora estás enamorado. Si necesitas mi ayuda o consuelo, puedes decírmelo. Papá estará ahí para ti. ”
Es muy importante hacer que los niños estén dispuestos a expresar sus pensamientos y a sentirse cómodos con esta mentalidad. Y debemos hacerles entender que la expresión es segura, la expresión es importante y la expresión es vida. manifestación, como cualquier rosa que anhela florecer de la manera más brillante y hermosa.