Visión y el mundo

Algunas personas dicen que el mundo es tan grande como el "horizonte". He leído "Mi visión educativa" de Dou Guimei en los últimos dos días y, a través de las palabras y la perspectiva del autor, he aprendido sobre la situación general o la situación actual de la educación en el Reino Unido, Estados Unidos, Ucrania, Corea del Sur, y Japón. Algunas cuestiones a nivel institucional nunca se han tocado antes y rara vez se abordan. Desde que realmente entré en el rincón de la educación, comencé a sentir que era realmente necesario leer más libros relacionados y comencé a prestar atención. Sin embargo, la lectura acaba de comenzar. No olvide que su iniciativa y perseverancia mental requieren el apoyo de la perseverancia y la resistencia. También requiere pensamiento y memoria para clasificar simplemente las cosas fragmentarias e intangibles. debe hacerse. Es intencional e inofensivo.

? Una vez leí "El lenguaje es la flor visible del alma" en otro libro de Dou Guimei y quedé profundamente impresionado. Cuando abrió este ensayo sobre sus estudios y visitas al extranjero, algunas de las palabras durante ese período se convirtieron en flores del alma, mostrando lo que vio y pensó a través de sus ojos. Como no se puede medir con los pies, aprender algo desde su perspectiva es un raro llamado atajo.

Artículo británico:

En el artículo "En una escuela tan misionera", sintió los sentimientos cristianos de los profesores de allí. Algunos de ellos escribieron porque les gusta formar profesores a los que les guste la profesión docente: "Cada profesor tiene muchas expectativas para cada niño. En una clase hay habilidades altas y bajas, pero lo más importante para los profesores es motivarlos y afírmelos." , ayúdelos y permita que todos los niños crezcan en amor y aprecio. "Sí, "aliente, afirme y ayude" en lugar de "atacar, negar o incluso ridiculizar, solidificar y etiquetar a los estudiantes a voluntad. Estos son Los dos extremos del trabajo, pero imagina si hemos cometido tales errores sin saberlo en nuestro trabajo ocupado y trivial. De hecho, lo hacemos. A veces la conciencia es realmente aterradora, y si reflexionamos sobre ello de vez en cuando, podemos convertirnos accidentalmente en algo. No nos gusta. Como profesores, deberíamos estar más atentos al contenido de la autoevaluación en las escuelas británicas (solo tienen un núcleo: los estudiantes), dijo: "Cada uno es único. Su propia experiencia de crecimiento. Se debe tener en cuenta la individualidad de los estudiantes especiales y se deben hacer todos los esfuerzos posibles para ayudar a los estudiantes con dificultades, incluidos los estudiantes con discapacidades y necesidades especiales y los estudiantes que necesitan becas. "No hay duda de que cada uno es un individuo único, así como no existen dos hojas idénticas en el mundo. Un mismo método de enseñanza se ve afectado por las diferencias individuales entre los estudiantes, la educación familiar y otros factores, y la aceptación del conocimiento también es diferente. A veces somos demasiado impacientes y sentimos que hemos hecho todo lo posible y hemos prestado atención a toda la clase, pero ¿por qué los resultados son tan desiguales? A veces enfatizamos demasiado la coherencia y tratamos de simplificar el problema. ¿Juegas el papel de enseñar y resolver dudas? Es con estos estudiantes especiales que puedes mostrar tu paciencia, tu educación y tu papel como maestro. Sólo reconociendo esto podrás aceptar a esa persona especial. animarlo e incluso apreciarlo poco a poco. También tiene algunos puntos brillantes que no conoces y que necesitas descubrir, pero en realidad es muy útil y está dispuesto a hacer algo por la clase, lo que merece reconocimiento y aliento.

Al hablar de la autoevaluación de la escuela, Dou Guimei citó las palabras de Agustín en “Confesiones”: “La gente alaba la sublimidad de las montañas, las olas del mar, los recovecos de la costa. el movimiento de las estrellas, pero ellas se quedan atrás. Ella cree que “nuestra propia existencia es muy importante para la felicidad. "Afirmar la importancia de la autoevaluación escolar para el desarrollo de una escuela. De hecho, la autoevaluación es muy importante no sólo para las escuelas y los administradores, sino también para innumerables personas involucradas en la educación. Es difícil conocerse a uno mismo. Joven La gente, debido a su pasión y sueños, decía: No sé cuánta energía y fuerza tengo, o soy arrogante o arrogante. Cuando envejezco, es muy fácil contentarse con el status quo y no atreverme a romperlo. Sigue las reglas y avanza con valentía. Cada uno tiene sus propias limitaciones, su propia existencia y sus propias expectativas. Tu propia comprensión clara a menudo afecta tu índice de felicidad.

Artículo americano:

? En "¿Qué hacen nuestros estudiantes en primavera?" Pensando en "Washington en abril", sintió la implementación de la educación abierta en los Estados Unidos y escribió: "El aula es pequeña, pero el mundo es grande. Todo en Washington es un aula para que los estudiantes estadounidenses aprendan y exploren, y los estudiantes constituyen un paisaje importante de Washington. Entonces, estos días en Washington, siempre he sentido que hay estudiantes aquí. ¡Los estudiantes son la vida de Washington! "Sí, desde el Monumento a Lincoln, el Monumento a la Guerra de Vietnam, el Aire y el Espacio Nacional. Museo... En primavera en Washington, todavía queda medio mes de vacaciones de primavera y los estudiantes están en todas partes visitando y estudiando. Absorben conocimientos del vasto mundo de la sociedad, subliman sus pensamientos y profundizan en la vida. A diferencia de nosotros, aparte de estudiar libros de texto y ocasionalmente guiar a los estudiantes a leer, existen muy pocas actividades externas que realmente puedan ampliar los horizontes de los estudiantes. Es comprensible que las escuelas suburbanas a menudo no alcancen este objetivo, pero ¿cuánto pueden hacer efectivamente las escuelas urbanas?

? Al hablar de las sonrisas estadounidenses, citó el fenómeno de la aglomeración al abordar un avión en China y citó la extraña pregunta de un extranjero: "¿No hay un asiento para todos en el avión? Oh, los chinos vienen con una misión. Todos vienen a hacerlo". la tierra con tanta prisa..." Después de leer este pasaje, sonreí amargamente y sacudí la cabeza: Sí, en China, no es la sonrisa la que infecta la sonrisa, sino la prisa la que impulsa la prisa, e incluso la ira que despierta enojo... ¿Por qué tienen tanta prisa? A veces tienen prisa sin motivo, y no hacen nada, aunque son mayores, todavía no han hecho nada... Estoy haciendo cola de manera invisible y estoy aumentando de manera invisible el número de personas. Los problemas necesarios son realmente dignos de pensamiento y reflexión profundos; cuando se habla de elogios, el artículo citó las palabras de un estudiante estadounidense, que afirmó las características de sus palabras e inspiró a la gente. La niña dijo: "La razón por la que amo la escuela es porque cada maestro te empuja hacia adelante y supera las dificultades. Si te desarrollas lentamente, no tendrás miedo. El profesor te inspirará constantemente y te dará confianza e inspiración en cualquier momento. "Parece que la educación de apreciación en los Estados Unidos está realmente vigente y llega al corazón de los estudiantes. Reflexionando sobre la educación escolar que recibí, la educación que les di a mis alumnos estuvo lejos de ser eso. Como sintió Dou Guimei: impulsarte hacia adelante - esta palabra de empuje es poderosa, más cálida. Realmente deberíamos aprender a dar más calidez y amor a nuestros hijos. Para hacer esto, primero debemos tener amor verdadero, para que no sea superficial.

? Estos ensayos describen los sentimientos de Dou Guimei cuando estaba en la escuela secundaria Pavlish y otras escuelas. Por supuesto, aquí se debe mencionar el nombre de una persona: Suhomlinsky no es desconocido, pero es muy general en mi opinión. Mente es solo un logotipo. Después de leer estos artículos, no es difícil ver que Dou Guimei, Li Zhenxi y muchos maestros lo respetan y respetan. Solo siguiendo sus pasos podemos entenderlo y respetarlo. Comprender la vida de Suhomlinsky, estar a la altura de su reputación y sentir la propia ignorancia. Esto me motiva aún más a leer algunas de sus obras clásicas cuando tenga tiempo en el futuro.

La conciencia nacional de los ucranianos, su gran. el respeto por la educación y los docentes es lamentable; el museo de docentes establecido en cada una de sus escuelas no solo se centra en los docentes como personas vivas concretas, sino que también presenta a los docentes en diferentes períodos históricos. El paisaje muestra una serie de registros de la vida reales y vívidos, que son a la vez Un registro y una especie de propaganda. Es la herencia de la cultura escolar y proporciona a las personas una evidencia vívida de su "creencia infinita en el poder de los libros". La sala de estudio de Ji tiene todo tipo de libros que cubren una amplia gama de temas. No es para la clase de mañana, sino para las necesidades interiores y la curiosidad. "En su océano de conocimiento científico, el conocimiento básico que enseña a los estudiantes en los libros de texto debería ser sólo una gota en el océano". "... No sólo se dio cuenta, sino que también lo implementó con acciones prácticas. Esto tiene que ser admirable. En los últimos años, también he conocido a algunas personas que aman la lectura. De ellos, entiendo y siento profundamente que aprender Es una forma de vida y la lectura es un hábito. ¿Pero cuánto has logrado? Aún no es tarde para empezar.

Lo que temo es quedarme siempre en el nivel ideológico sin perseverancia y práctica... Limpiar el alma en la lectura, descansar el alma en la lectura pacífica, la lectura debería convertirse en una necesidad de la vida y un hábito inevitable: ¿Cuándo me di cuenta si? quieres estudiar ¿cuántos libros has leído? Un verdadero maestro debe ser alguien que ame la lectura. Los libros deben ser un terreno profundo para que los maestros aren profundamente y alimenten constantemente sus almas. Sin él, ¿cómo podemos confiar en él? ¡La era de dormirse en los laureles ya pasó! "Lee todos los días y sé amigo de los libros toda tu vida. Esta es una corriente borboteante que fluye durante todo el día y que enriquece el río del pensamiento". En palabras de Suhomlinski, ¿deberíamos también estudiar en silencio y mantener una línea firme? , ¿cultivar una corriente que poco a poco se irá volviendo cacofónica con la acumulación de innumerables corrientes?

“¿Qué significa ser un buen maestro? En primer lugar, significa que ama a los niños y siente que interactuar con ellos es una especie de disfrute. Creo que todo niño puede convertirse en una buena persona. , sea bueno para hacer amistad con ellos y preocuparse por ellos. Comprenda su felicidad y tristeza, y nunca olvide que una vez fue un niño "Cuando crecemos, tendemos a olvidar que éramos niños y hacemos la vista gorda. la felicidad y la tristeza de los niños. Si no los comprendemos y no nos acercamos a ellos, el amor siempre será una palabra abstracta, y la sensación de distancia siempre surgirá del pensamiento rígido o incluso solidificado de los adultos. Un buen maestro significa mucho. Cada niño tiene talentos. El amor es el lenguaje silencioso del maestro. El amor de un maestro por los niños debe ser tridimensional e incondicional... Espero que estas palabras siempre puedan recordarnos e inspirarnos a seguir, explorar y avanzar con valentía...

Corea:

? No sólo he oído hablar de la educación en Corea, sino que afortunadamente estuve allí, la vi y la experimenté más. Al menos, lo que me impresionó profundamente del artículo de Dou Guimei es que Corea del Sur puede castigar apropiadamente a los estudiantes que se niegan a cambiar. En la escuela de varones donde enseñé hace unos años, a menudo veía a los estudiantes parados con la espalda contra la pared en los pasillos e imaginando que los castigaban físicamente. Los ministros responsables de organizar nuestro trabajo en la oficina a menudo usan reglas para castigar a los estudiantes que violan las disciplinas. Esos estudiantes realmente respetan al maestro, y el maestro es realmente majestuoso dondequiera que esté. ¿Y cuál es la situación actual de nuestra educación? Como mencionó el Maestro Dou: Ahora enfatizamos repetidamente nuestro amor por los estudiantes, pero nuestros estudiantes carecen de la gratitud y el pago necesarios. Queremos advertirles mediante el castigo, pero no nos atrevemos a castigarlos; Nuestra educación siempre llega a los extremos...

Japón:

Después de leer algunos ensayos sobre estudiar en Japón, lo que más me impresionó fue la promoción e implementación de la equidad educativa en la educación japonesa. : Puntos clave No hay una diferencia obvia con las escuelas no clave; la equidad de las admisiones a los exámenes de ingreso a la universidad; los maestros japoneses pueden moverse e interactuar; otro punto es que los maestros japoneses implementan un sistema de servicio civil; Independientemente de si eres profesor o maestro de escuela primaria, los beneficios que disfrutas son exactamente los mismos a excepción del bono basado en tu antigüedad. El artículo menciona que una escuela primaria rural en Japón instala libros de lectura cada año: 90 libros para primer grado y 100 libros para segundo grado... ¿Y nosotros? Es realmente sorprendente y aún más reflexivo.

? El mundo es diferente, la educación es diferente, pero también está orientada a las personas. Es solo que prestan más atención a la ejecución, pero aunque lo hacemos conscientemente, queda un poco vacío. Los principales sistemas son diferentes, al igual que las condiciones nacionales y el entorno educativo. En segundo lugar, hay muchos detalles que necesitan ser explorados y perfeccionados... Mis horizontes se han ampliado con la lectura. Algunas personas dicen que el mundo es tan grande como el "horizonte". Para ampliar tus horizontes y ampliar el mundo ante tus ojos, quizás sólo tengas que seguir leyendo, practicando y reflexionando...