Primero, lo ideal sería que las sugerencias de políticas se escribieran basándose en resultados empíricos, pero las sugerencias de políticas específicas presentadas por mi hermano son demasiado secas y no puedo escribir una oración. .
En segundo lugar, revisé otras tesis de graduación y descubrí que algunos expertos pueden pasar por alto los resultados empíricos y escribir decenas de miles de palabras de recomendaciones políticas. Decir que estas recomendaciones de políticas no tienen nada que ver con los resultados empíricos, de hecho, hay una pequeña relación, pero realmente no importa mucho.
En general, es el segundo mejor. El tema de referencia está relacionado con su propio artículo. Incluso si sus recomendaciones de políticas no tienen nada que ver con los resultados empíricos de su artículo, puede reunirlas en unas pocas oraciones. La dificultad es cómo hacer el círculo. Es demasiado difícil hacer recomendaciones políticas de la nada por cuenta propia.
Las "recomendaciones de políticas" son la aplicación directa y la extensión lógica de las conclusiones de la investigación de este artículo.
Las "recomendaciones de políticas" se basan en las conclusiones extraídas de la investigación teórica y empírica de la disertación y proponen contramedidas para resolver problemas sociales reales. Esta contramedida es una extensión natural y directa de la conclusión de la investigación del artículo. Es el resultado inferido cuando la conclusión de la investigación teórica se aplica a problemas específicos. Es lógicamente consistente con la conclusión de la investigación teórica del artículo. Las recomendaciones de políticas deben hacerse con base en la investigación teórica y las conclusiones de la investigación empírica del artículo.
Algunos estudiantes de posgrado ya han pensado en sugerencias de políticas antes de realizar investigaciones teóricas y empíricas sistemáticas, y presentaron varias o incluso casi 20 sugerencias de políticas en sus informes de propuestas de tesis. Aún no hemos estudiado este problema, ¿cómo podemos hacer sugerencias para solucionarlo? Obviamente, esto va en contra de la lógica de la investigación académica. También hay algunos tutores que ya tienen sus propias ideas políticas en mente y esperan que sus estudiantes graduados escriban artículos para demostrarlas. Independientemente de si esta propuesta es razonable o no, los estudiantes ya han creído preconcebidamente que esta propuesta de política es correcta y luego investigan la tesis, lo que en realidad distorsiona la investigación académica.
A menudo encontramos que las recomendaciones de políticas en las disertaciones tienen problemas con el razonamiento lógico. Muchos estudiantes de posgrado se separan de los resultados de sus propias investigaciones para encontrar sugerencias de políticas e investigaciones teóricas, y toda la disertación no puede mantener una coherencia lógica. Tomemos un ejemplo común. En la investigación económica, el supuesto general es que "las personas son racionales". Casi todas las investigaciones en ciencias sociales que se basan en métodos de análisis económico toman este supuesto como premisa básica. La "hipótesis de la persona racional" cree que la racionalidad humana es igual e inmutable. En este tipo de investigación se omite el examen del mundo interior de las personas y no se examinan factores como las emociones y la moralidad. Según la investigación sobre la "hipótesis de la persona racional", las "preferencias" de las personas se consideran estables y el comportamiento de las personas se considera el resultado de elecciones racionales. Las diferencias y cambios en el comportamiento humano son causados por diferencias y cambios en las limitaciones externas. El alcance de las sugerencias de políticas que pueden realizarse mediante este tipo de investigación se limita a cambiar las limitaciones institucionales, materiales y tecnológicas, y no puede hacer sugerencias que cambien la comprensión subjetiva, la comprensión ideológica y el nivel moral de las personas. Sin embargo, algunos estudiantes de posgrado utilizan métodos de análisis económico para realizar investigaciones, pero proponen contramedidas como "cambiar las ideas de las personas" y "mejorar la comprensión ideológica". Quizás algunas sugerencias sean correctas y factibles, pero lógicamente hablando, esta sugerencia no se puede deducir de las conclusiones de la investigación del artículo, por lo que no debería aparecer en el artículo.
La tesis debe basarse en las reglas descubiertas en la investigación y las relaciones causales establecidas en el artículo, y encontrar métodos y contramedidas para resolver problemas prácticos. Sin embargo, no todas las investigaciones en ciencias sociales pueden sacar conclusiones causales y todos los estudios confirman verdaderamente la existencia de patrones. La investigación en ciencias sociales incluye investigación exploratoria, investigación descriptiva y se pueden utilizar métodos interpretativos tanto cuantitativos como cualitativos. La investigación cuantitativa incluye investigación de causalidad y investigación de correlación, y las conclusiones correspondientes son causalidad y correlación, respectivamente. Los estudios de correlación no pueden probar la existencia de causalidad. La investigación exploratoria es sólo una exploración preliminar de las leyes detrás de los fenómenos sociales y no logra una comprensión precisa de las leyes. El análisis de casos no puede utilizarse como medio para comprobar la causalidad, y el análisis de casos por sí solo no puede sacar una conclusión definitiva sobre la causalidad. Por lo tanto, al utilizar diferentes métodos y tecnologías de investigación, los tipos de conclusiones extraídas son diferentes, y los tipos y afirmaciones de las correspondientes recomendaciones de políticas también son diferentes. Este punto debe distinguirse y explicarse con precisión en el artículo. Por ejemplo, sólo se proponen soluciones "posibles" basadas en las conclusiones de la investigación exploratoria. Estos métodos también pueden ser inapropiados y, para profundizar, el documento sólo presenta contramedidas "posibles" y "potenciales" al problema.