Las dos partes firmaron el "Acuerdo entre el Gobierno Popular del Distrito de Shapingba de la Universidad de Chongqing para cooperar en la construcción de escuelas primarias y secundarias afiliadas a la Universidad de Chongqing". Para aprovechar al máximo las ventajas de la educación básica y las principales marcas y plataformas culturales en el distrito de Shapingba, podemos lograr ventajas complementarias y alianzas sólidas.
Mejorar aún más el nivel de las escuelas públicas de educación básica en el distrito de Shapingba, promover la construcción de importantes equipos de talentos de alto nivel con recursos de educación básica de alta calidad, acelerar el ritmo de la construcción de "doble primera clase". y apoyar mejor la estrategia de desarrollo impulsada por la innovación del distrito de Shapingba. Servir al desarrollo económico y social del distrito de Shapingba. Después de consultas amistosas, hemos llegado a un acuerdo con el gobierno del distrito de Shapingba sobre la construcción cooperativa de escuelas primarias y secundarias afiliadas clave.
La escuela secundaria Chongqing No. 7 administra conjuntamente la escuela.
Después de la firma del acuerdo, la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Chongqing y la escuela secundaria número 7 de Chongqing administraron escuelas conjuntamente, y las dos escuelas figuraron como "escuela secundaria afiliada a la Universidad de Chongqing" y "Chongqing No. 7 Middle School "; las escuelas primarias afiliadas a las principales universidades administraban escuelas conjuntamente con la escuela primaria Yu Ying, y las dos escuelas se administraban conjuntamente. La escuela figura como "Escuela primaria afiliada a la Universidad de Chongqing" y "Escuela primaria Yu Ying en. Distrito de Shapingba".
Major y el gobierno del distrito de Shapingba establecieron el "Grupo de trabajo de coordinación para la construcción de escuelas primarias y secundarias afiliadas a la Universidad de Chongqing" para gestionar la escuela secundaria principal y la escuela primaria principal recién construidas. Ambas partes aprovechan al máximo sus respectivas ventajas, apuntan a escuelas primarias y secundarias de primera clase, aumentan la inversión en las dos escuelas, actualizan conceptos, fortalecen la gestión y mejoran sus estándares.