De acuerdo con el "Reglamento de Trabajo del Examen de Admisión a la Escuela Secundaria Ordinaria de la Provincia de Hubei", el examen físico del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Jingzhou consta de tres partes: evaluación de la aptitud física, evaluación de habilidades y desempeño integral. Entre ellos, la evaluación de la aptitud física adopta los estándares promulgados por la Administración General de Deportes del Estado, incluidas pruebas de altura, peso, capacidad vital, fuerza de agarre, etc. , para evaluar el nivel de aptitud física de los candidatos. La evaluación de habilidades incluye correr, saltar la cuerda, abdominales, salto de longitud de pie y otros eventos. El examen establece diferentes estándares según los diferentes grados, géneros y condición física. La puntuación integral es el promedio ponderado de los resultados de la evaluación de aptitud física y de la evaluación de habilidades. El proceso de examen específico es de dos días. La prueba de aptitud física se realizará el primer día y el segundo día se probarán varios elementos. Durante el examen, los candidatos deben cumplir con las reglas del examen, obedecer la dirección y orientación del personal y mantener un buen espíritu deportivo y carácter moral.
¿Habrá algún cambio en los estándares de examen de educación física de la escuela secundaria de Jingzhou? Los estándares de los exámenes de educación física se pueden ajustar de acuerdo con las políticas y requisitos nacionales, provinciales y municipales pertinentes. Los candidatos deben comprender los últimos estándares y requisitos de exámenes antes de realizar el examen y realizar los preparativos correspondientes.
Los estándares del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Jingzhou para el examen de educación física tienen como objetivo mejorar la calidad física y mental de los estudiantes a través del deporte y promover la salud física y el desarrollo integral de los estudiantes. Los estudiantes deben prestar atención a una dieta saludable, hacer ejercicio adecuadamente, mantener un espíritu proactivo, aprovechar al máximo sus propias fortalezas y completar con éxito el examen.
Base legal:
Artículo 45 de la "Ley de Educación de la República Popular China" Las escuelas formularán planes de enseñanza educativos y materiales didácticos de acuerdo con los planes curriculares nacionales de educación básica y estándares e implementar el plan de estudios y ajustar dinámicamente los planes de enseñanza; evaluar la condición física y el estado de salud mental de los estudiantes, llevar a cabo educación física y educación artística y prestar atención al desarrollo general del crecimiento de los estudiantes.