Muchos factores conducen al éxito de las "trampas"
1. Los padres están ansiosos por lograr un éxito y una ganancia rápidos.
Las instituciones académicas comprenden firmemente las necesidades urgentes de los padres estudiantes que quieren que sus hijos y sus hijas tengan éxito. Con el concepto de niño prodigio, los padres persiguen efectos milagrosos, rechazan ideas y buscan un éxito rápido sin criterios de selección, los padres creen ciegamente en los anuncios y se dejan engañar fácilmente por los anuncios.
2. Las instituciones de formación “se dirigen” a los padres ricos.
Las instituciones de educación y formación tienen muy claro cuál es el grupo objetivo de consumidores: la mayoría de sus clientes son padres ricos pero con bajas calificaciones académicas y deseosos de mejorar la capacidad de aprendizaje de sus hijos.
3. El personal docente de las instituciones de formación es débil.
El personal docente de las instituciones de formación es débil y la calidad es mixta. Faltan cursos con autodisciplina de la industria y estándares científicos. No se puede garantizar la eficacia de los cursos. Profesores certificados en la industria. 4. Las instituciones de formación harán cualquier cosa para obtener beneficios.
El mercado tiene diferentes estándares, una mezcla de buenos y malos, y una variedad de cursos de mejora de la inteligencia. En aras de obtener grandes beneficios, asume riesgos desesperados y utiliza cualquier medio.