¿Cómo es el estado de la biblioteca de la Universidad de Asuntos Exteriores de Xi?

Estimados estudiantes que están por ingresar al campus, como estudiantes de último año, ahora hemos preparado una guía de la biblioteca escolar, recuerden leerla.

1. Historia de la Biblioteca

La Biblioteca de la Universidad de Asuntos Exteriores de Xi fue fundada en 1992. Está formado por las Bibliotecas del Campus Sur y Norte, con cerca de 50 funcionarios, y cuenta con departamentos comerciales como el Centro Integral de Negocios, el Centro de Adquisición y Edición, el Centro de Préstamo, el Centro de Tecnología y Capacitación y el Centro de Lectura Electrónica. Se ha creado un espacio de lectura para el debate, la lectura, etc., que está abierto 105 horas a la semana para ofrecer a todos préstamos, autoestudio, consultas y lectura. ?

2. Introducción al edificio

La biblioteca tiene un ambiente elegante, buena organización y servicios considerados. Tiene un departamento de adquisición y edición, un departamento de préstamos, un departamento de servicios de información, una sala de lectura electrónica, una sala de lectura de periódicos y publicaciones periódicas, una sala de referencia de investigación educativa privada, una sala de autoestudio, un centro de conferencias académicas, una biblioteca de muestras. y una biblioteca básica. Hay más de 2.600 asientos para lectura y autoestudio y 220 computadoras para uso de los lectores.

3. Escala de colección

La biblioteca integra estrechamente el entorno profesional, la construcción de materias clave y las necesidades de desarrollo escolar, y lleva a cabo activamente la construcción de recursos de información documental de acuerdo con la idea de ​​​​colecciones diversificadas. Ha formado una colección que incluye materiales, artes y ciencias tanto chinos como extranjeros, y ricos recursos electrónicos. A finales de 2007, la colección de documentos en papel y electrónicos alcanzó más de 2 millones de volúmenes (piezas) y más de 2.200 periódicos y revistas, proporcionando literatura y recursos de información suficientes para la enseñanza y la investigación científica.