Pregunta 2: ¿Qué preguntas se deben hacer en la defensa? Tres preguntas que se usan comúnmente y que básicamente se hacen: 1. La importancia del diseño/papel (¿cuál es el uso real?) 2. La innovación del diseño/papel 3. Preguntas técnicas más profesionales (he memorizado todo lo que sé) , sin miedo a volver a preguntar)
Pregunta 3: ¿Qué preguntas se suelen hacer en la defensa de tesis? ¿Se siente mejor? 1. ¿Por qué elegiste este tema?
2. ¿Cuál es el significado y propósito de estudiar este tema?
3. ¿Cómo se organiza el marco y la estructura básicos del texto completo?
4. ¿Cuál es la relación lógica entre las distintas partes del texto?
5. ¿Qué diferentes puntos de vista se descubrieron durante la investigación sobre este tema? ¿Cómo supe de estas opiniones diferentes? ¿Cómo afrontarlo?
6. Aunque no se menciona en el artículo, ¿qué otras cuestiones están estrechamente relacionadas con él?
7. ¿Hay algún tema que usted no haya aclarado o no haya discutido en profundidad en el documento?
8. ¿Cuál es la base principal para formular argumentos al escribir un artículo?
Pregunta 4: ¿Qué preguntas suelen hacer los profesores de defensa de tesis? En este caso, también puedes hablar con tu asesor, quien te dará algunos consejos.
Habrá diferencias entre colegios. Generalmente habrá un PPT o algo así.
El profesor tomará el trabajo que has preparado con antelación y luego dedicarás unos minutos a pensar en el contenido del trabajo.
Luego te harán algunas preguntas sobre tu trabajo.
Por supuesto, es fácil tratar con alguien que pueda responder. Si no puedes responder, no te pongas nervioso. Puedes responder preguntas que no estén específicamente formuladas y decir lo que quieras, siempre que esté relacionado con tu tesis. No digas que no sabes esto, eso no sucederá. No pierdas el impulso. Hubo un problema con mi tesis en ese momento.
Pregunta 5: ¿Qué preguntas se hacen generalmente en la defensa de una tesis de autoestudio y cuál es el proceso? 20 puntos, declaración inicial
Autopresentación: clase, nombre, título de la tesis
Contenido del autoinforme:
1. este tema?
2. ¿Cuál es el significado y propósito de estudiar este tema?
3. ¿Cómo se organiza el marco y la estructura básicos del texto completo?
4. Entre cada parte del texto completo.
Lógica
¿Qué pasa con la relación?
5. ¿Qué diferentes puntos de vista se descubrieron durante la investigación sobre este tema? ¿Cómo supe de estas opiniones diferentes? ¿Cómo afrontarlo?
6. Aunque no se menciona en el artículo, ¿qué otras cuestiones están estrechamente relacionadas con él?
7. ¿Hay algún tema que usted no haya aclarado o no haya discutido en profundidad en el documento?
8. ¿Cuál es la base principal para formular argumentos al escribir un artículo?
Piensa detenidamente en las preguntas anteriores, organízalas con notas si es necesario y escribe un esquema del discurso para usarlo durante la defensa. Sólo así podremos estar preparados y no entrar en pánico cuando nos acobardemos.
2. Habilidades de defensa
El estudiante debe presentar primero el esquema del trabajo, que es el llamado "autoinforme". Cabe destacar que "autoinforme" no es "autolectura". El consejo importante aquí es tener cuidado de no leer el informe de forma guionada y convertirlo en "lectura". "Seguir el guión" es el tabú número uno. El contenido de esta parte puede incluir la motivación de la escritura, las razones, la dirección de la investigación, la comparación de temas, el alcance de la investigación, los últimos resultados de la investigación sobre este tema, mis nuevos conocimientos, nuevos entendimientos o nuevos avances en el artículo. Sea conciso y vaya al grano.
No le tomes demasiado tiempo, normalmente no más de diez minutos. Como dice el refrán, "corta la complejidad y deja la colcha clara, la pintura siempre te resultará familiar". Esto significa que la escritura debe ser lo más rica y pertinente posible. Debes resaltar los puntos clave y expresar tus mayores logros, experiencias más profundas, esencia y partes más distintivas. Lo que cabe señalar aquí es que el tema no está claro; en segundo lugar, evite el contenido vago y la divagación; en tercer lugar, evite ser aburrido y desenfocado;
Durante la defensa, los estudiantes deben prestar atención a sus modales y modales. Esta es la primera señal para entrar en el canal emocional humano. Si el encuestado puede presentar una buena imagen con buen comportamiento y conducta dentro de los primeros dos minutos, es un buen comienzo. Algunas personas descomponen la postura del cuerpo humano en las unidades más pequeñas para estudiar (como cabeza, hombros, pecho, columna, cintura, etc.) Creen que el pecho cóncavo indica cobardía e inferioridad, mientras que elevar el pecho indica buen humor, pero exceso). significa arrogancia y vanidad, las manos y el cuello muestran integridad y fuerza, y la espalda está recta, mostrando seriedad y confianza; Pero si es demasiado, se considerará rígido y conservador. Una ligera inclinación o una ligera inclinación pueden parecer modestos y educados.
Pregunta 6: Proceso de defensa de tesis de graduación y ¡qué preguntas se hacen generalmente! La defensa se divide en dos etapas:
1. Explica tú mismo la tesis: principalmente el significado y propósito de la tesis, así como los puntos innovadores.
2. Responda preguntas: haga preguntas principalmente sobre el contenido principal de su artículo. Por ejemplo, si está estudiando un nuevo método, la atención se centra en el contenido del nuevo método, comparando datos y aplicaciones.
El enfoque de la revisión durante el período de defensa es:
1. La importancia del artículo: El tema de investigación debe tener importancia práctica, que es el núcleo. La mayoría de las preguntas que fallan en la defensa están aquí. Si el tema de investigación que estás estudiando ha sido mal escrito por otros, como recursos humanos, entonces debes ser innovador;
2 Estandarización del trabajo: Principalmente en términos de lenguaje y formato, debe ajustarse. a los estándares de los trabajos académicos Método de redacción;
3. La estructura del trabajo: Esto depende principalmente de su índice, el cual debe ser modificado por su tutor. Contenido de la tesis: incluye opiniones, métodos de investigación y datos de sugerencias, etc. Aunque el profesor que califica no mirará con atención durante la defensa, no debe faltar ningún elemento ni cometer errores graves.
Solo presta atención a los cuatro puntos anteriores.
Pregunta 7: ¿Qué preguntas se harán en la defensa de tesis jurídica? Por lo general, haré preguntas sobre lo que aprendió en su trabajo. Por ejemplo, un profesor me preguntó sobre un documento de referencia que encontré.
En general, China no es particularmente estricta ahora y todavía puede arreglárselas. Buena suerte.
Pregunta 8: ¿Qué preguntará el profesor de defensa de tesis? Depende de tu especialidad. Generalmente harán preguntas sobre cosas del periódico y no sobre otros aspectos. Por supuesto, a veces pueden preguntarle sus pensamientos y opiniones, es decir, ¿por qué hizo eso, por qué estaba preocupado por hacer eso? La defensa de la tesis no es difícil, siempre que la escribas tú mismo, básicamente no hay problema, a menos que plagies por completo y ni siquiera la entiendas.
Pregunta 9: Defensa de la tesis de graduación Pregunta 1, sea humilde y no discuta con el profesor. No importa lo que diga el maestro, simplemente sonríe y asiente.
2. Deja que tus amigos que no tienen nada que hacer esperen junto al ordenador. Después de que el maestro te haga una pregunta, estarás preparado. Si hay algún problema que no se puede resolver, puede enviar mensajes de texto inmediatamente a sus amigos y a Baidu. Por supuesto, es más apropiado pedir prestados algunos libros relevantes de la biblioteca con antelación.
3. Responder las preguntas de forma concisa. Vaya al grano, sin tonterías, suene bien, no haga movimientos innecesarios con las manos y siéntese derecho. Se puede decir que actualmente me falta investigación sobre este tema y buscaré información para estudiarlo detenidamente en el futuro. Pero ¿cuál es el estado actual de determinadas cuestiones/aspectos relacionados con el mismo?
4. Si eres candidato a maestría o doctorado, habrá una sesión de agradecimiento al finalizar. No seas demasiado emocional ni hables demasiado, solo di tres o cuatro frases. Te deseo éxito.
En relación con tu tesis, debes explicar tus pensamientos, opiniones y por qué elegiste este tema. El maestro hará preguntas relacionadas con el trabajo basándose en su narrativa.
1. Solicite ayuda directamente al instructor: la defensa está vinculada al instructor hasta cierto punto, y el instructor tiene responsabilidades y riesgos correspondientes.
2. con "uno mismo" Si no sabes qué escribir para tu tesis, definitivamente no lo sabes;
3 No tengas demasiado miedo de la llamada defensa; de hecho, la Básicamente, el maestro sabrá el grado de esfuerzo del artículo cuando lo lea, y hacer preguntas es solo para una mayor comprensión. Los estándares de defensa para estudiantes universitarios y niveles inferiores no son demasiado estrictos.
Aprende la lección y no improvises. Debes ser serio y con los pies en la tierra en tu trabajo futuro, de lo contrario no podrás lograr grandes cosas si no lo haces bien.
Finalmente, ¡te deseo una graduación exitosa ayer y que progreses todos los días!
Pregunta 10: ¿A qué cuestiones se debe prestar atención durante la defensa de graduación? Defensa de tesis
Medidas preventivas para la defensa
(1) Supere la tensión, la ansiedad y el malestar, y tenga confianza en que podrá aprobar con éxito la defensa.
(2) Preste atención al autocultivo y sea cortés con los invitados. Ya sea que esté escuchando las preguntas del maestro o respondiéndolas, sea cortés.
(3) Comprender el significado de la pregunta, captar la esencia de la pregunta, comprender el propósito y la intención del maestro encuestado y comprender completamente la raíz de la pregunta antes de responder para evitar responder la pregunta incorrectamente. .
(4) Si realmente no entiendes una determinada pregunta, pide humildemente consejo al profesor. Trate de captar las indicaciones del profesor y manejarlas con habilidad. Afronta las dificultades con una actitud positiva, piensa y responde con atención y no te rindas.
(5) Hablar a una velocidad moderada, ni demasiado rápida ni demasiado lenta. Demasiado rápido hará que los miembros del equipo de defensa no puedan escuchar con claridad, y demasiado lento hará que el profesor de defensa piense que el encuestado no está familiarizado con el tema.
(6) No menciones puntos de vista y opiniones inciertos en tu defensa.
(7) Ya sea que hables de ti mismo o respondas preguntas, debes prestar atención a tu sentido de la proporción. Enfatice los puntos clave y resuma los detalles; hable más sobre las áreas de investigación en profundidad. Es mejor evitar no discutir o hablar menos sobre las áreas que no son de investigación en profundidad.
(8) Normalmente, las preguntas se harán en orden de superficial a profundo, de fácil a difícil.
(9) El tiempo de respuesta del encuestado generalmente se limita a un cierto período de tiempo, a menos que el maestro del encuestado enfatice específicamente la solicitud de expansión, no hay necesidad de ampliar en detalles. Responde directamente al contenido principal y a la idea central, elimina los detalles, sé conciso y claro y ve directo al tema.
4 Responder preguntas frecuentes
Durante la defensa, los profesores de varias especialidades relacionadas suelen hacer algunas preguntas basadas en las entidades de diseño y los trabajos de los estudiantes, y al mismo tiempo escuchan las las explicaciones personales de los estudiantes para comprender los planes de graduación de los estudiantes; la autenticidad y familiaridad del diseño; examinar la adaptabilidad y el conocimiento de los estudiantes; escuchar la comprensión de los estudiantes sobre las perspectivas de desarrollo del proyecto; Las preguntas frecuentes se clasifican de la siguiente manera:
(1) Identificar la autenticidad del artículo y verificar si fue escrito de forma independiente por el encuestado;
(2) Probar la profundidad y amplitud del conocimiento del encuestado;
(3) Cuestiones que no están claramente establecidas en el documento pero que son particularmente importantes para este tema;
(4) Respecto a puntos de vista incorrectos en el documento;
(5) y el proyecto Preguntas sobre los antecedentes y estado de desarrollo;
(6) Perspectivas y desarrollo del proyecto;
(7) Preguntas sobre el ideas únicas en el artículo;
(8) Teorías y conocimientos básicos relacionados con esta disciplina;
(9) Extensibilidad relacionada con el proyecto.
La defensa suele seguir los siguientes pasos:
(1) Primero presentar el proyecto personal de graduación.
(2) Describir las funciones, métodos de diseño, tecnologías utilizadas, resultados obtenidos, etc.
(3) Responder las preguntas del profesor (el profesor puede hacer preguntas en cualquier momento, no necesariamente al final).
Los estudiantes deben tomar medidas efectivas junto con los pasos anteriores, tales como:
(4) Tener confianza. La única forma de aumentar su confianza es leer el documento detenidamente y comprender los principios y pasos del diseño.
(5) Anticipar las preguntas que hará el profesor. Antes de la defensa, resuma su proyecto de graduación, recuerde los puntos clave y las dificultades de su trabajo, proponga de 10 a 15 preguntas basadas en su tesis (generalmente el número de preguntas es de 3 a 6) y practique al máximo en el sitio de defensa simulada. Lo importante es preparar la respuesta a estas preguntas.
Las preguntas de defensa para proyectos de software generalmente giran en torno a las siguientes preguntas: ¿Cómo se implementa una función? ¿Qué tipo de tecnología se utiliza? ¿Qué estructura de datos se utiliza? ¿Cuáles escribiste tú mismo? ¿Qué hacen los componentes? ¿Cuál es el significado de este proyecto? ¿Cuáles son las normas y valores del trabajo real?
(6) Finalmente, los estudiantes deben ser educados cuando suben al escenario y saludan a los miembros del equipo conjunto de defensa. Antes de empezar a hablar, pídele permiso a tu profesor. Después de la defensa, no importa qué tipo de evaluación obtengas, debes agradecer a todos los profesores. ¡Dejarle a tu profesor una imagen educada y segura es muy beneficioso! Además, supere la tensión y manténgase relajado y tranquilo.
Tang Liusu, ¿el nuevo idioma de Datang? Xing dijo: "Chang Zhouju era el enviado imperial en el palacio, y el médico Su Weidao lo trató muy mal. Dijo repetidamente que no hizo nada y estaba profundamente disgustado. Después de que Taste fue encarcelado, fue empujado hacia abajo por la corriente. Dijo en este momento: "El gusto tiene responsabilidad y es omnipotente. Hoy, hiciste el trato. Buena defensa. El gusto se juzga por el" libro del viejo Tang ". "Biografía de Yang Shen": "El chelín recogió a la Taifu Miss Zhang U en el puesto de Huichang, la ató y la empujó, pero ella se negó a regresar". La "defensa de la cara fantasma" de Qu Qiubai: "Cuando solo puedes gritar". "Corta la sandía" varias veces, "Ding Ling, Shanghai en la primavera de 1930>";