A mitad de esta clase, a mitad de la universidad, no pude evitar preguntarme: ¿Qué vi? ¿Percibir qué? ¿Qué cambios han ocurrido en tu corazón?
En este proceso, cada uno de nosotros, bajo la guía de Wu Xiao y sus mentores, es como una semilla de sueño despierta, explorando los brotes de la educación futura. Entonces, ¿qué debes hacer después de despertarte? Esta es una pregunta en la que he estado pensando: ¿qué es una buena educación futura? ¿Cómo implementar la práctica?
Spranger dijo una vez: "El propósito final de la educación no es enseñarnos lo que tenemos, sino inducir la creatividad de las personas y despertar el sentido de la vida y el valor de las personas". Marx también dijo: "La educación no es de ninguna manera". significa una simple transmisión cultural. La educación es educación precisamente porque es el despertar de la personalidad y del alma." Por tanto, el núcleo de la educación es el despertar. Por tanto, la buena educación es la semilla que despierta el alma de cada individuo y descubre que cada individuo es un tesoro único. Los individuos aquí incluyen niños, maestros, padres y personas de la sociedad.
Por motivos laborales, no estoy en la escuela este año. La experiencia en gestión, educación y enseñanza escolar de este año está en blanco, pero es precisamente por este período en blanco que salté de la autoridad escolar y. Desde esta perspectiva, reexaminamos y clasificamos los caminos de educación y enseñanza de años anteriores, especialmente la experiencia y las reflexiones sobre la planificación del campus Baishaxi de la escuela primaria de Wucheng en el año escolar 2018 - "el blanco". la arena es como la escarcha y la nieve" y "cada flor es única"
El campus de Baishaxi de la escuela primaria de Wucheng lleva el nombre de su proximidad a Baishaxi; según la versión oficial de "Yuhuan Tongzhi" en la dinastía Ming , Baishaxi lleva el nombre de la arena blanca del arroyo. Por lo tanto, primero exploramos la filosofía de la escuela y la cultura del campus en torno a "arena blanca como escarcha y nieve".
Inspirándonos en el presidente Mei Yiqi de la Universidad de Tsinghua, que es un “lobbista de profesores y estudiantes”, interpretamos que “la escarcha, la nieve y la arena blanca provienen del arroyo”: la escuela sigue siendo un arroyo, los profesores Siguen siendo agua y los estudiantes siguen siendo arena blanca. El arroyo, el fluir del agua, es claro y ágil, nutriendo todas las cosas, la arena blanca, la textura es blanca, cristalina, como la escarcha y la nieve. La pureza de la arena blanca no la provoca el martillo, sino el canto y el baile del arroyo. Junto al río Baisha, alimentamos nuestro corazón con detalles y crecemos felices en actividades. Los estudiantes prosperan gracias a su carácter noble, sus habilidades refinadas, su sabiduría educativa y la bondad observada de sus compañeros de clase. La escuela de Zhongling es brillante porque los estudiantes añoran el jardín lleno de escarcha, nieve, melocotones y ciruelas.
1. El campus es como un "arroyo": limpio, cálido, armonioso y elegante.
? ? Necesitamos ser claros: ¿Qué tipo de campus puede hacer que a los profesores y estudiantes les guste, anhelen, sean felices, entusiasmados y felices?
Corrientes, corrientes convergen. El entorno tranquilo del arroyo es el requisito previo para tener agua clara y arena blanca. Por eso, cuando formulamos políticas escolares, mantenemos un concepto básico: no apresurarse y dejar que el río fluya a su propio ritmo.
Debido a que el agua se vuelve turbia rápida y fácilmente, y el agua es fácil de pudrir, solo el agua tranquila es profunda y el arroyo es tranquilo y profundo, por lo que es un buen arroyo, buena agua. , y buena arena. Por lo tanto, Baishaxi Campus debe construir un ecosistema escolar inteligente a su propio ritmo que siga la ley del crecimiento y satisfaga las necesidades de profesores y estudiantes. A nivel de las actividades docente-alumnos en las escuelas, es necesario encontrar el punto de partida para el crecimiento de docentes y estudiantes. Con base en la situación de enseñanza y la situación de aprendizaje, partiendo de las necesidades, en términos de la edificación de la etiqueta civilizada, la creación de una cultura académica, la construcción de una cultura deportiva y el desarrollo de hábitos de estudio, los profesores y estudiantes no pueden correr a ciegas ni estancarse. , pero debe Como un río, sigue corriendo a su propio ritmo.
2. Los maestros son como "agua": la bondad es como el agua, que nutre todas las cosas.
Necesitamos ser claros: ¿Qué tipo de profesores necesitan las escuelas y los estudiantes?
? (1) Un maestro es como el agua, desinteresado y no competitivo. El agua tiene la función de autopurificación, por lo que la selección de los "Buenos Maestros de Baishaxi", en agradecimiento mutuo de los maestros, permite que la ética y el estilo de cada maestro se renueven constantemente, exudando una luz encantadora. (2) Los maestros son como agua, fluyendo sin cesar. Lanzar los "Baisha Pan Xi Scholars" para que cada maestro tenga su propia dirección de investigación académica, una plataforma para compartir y crecer continuamente en ricos conocimientos y auto iteración, al tiempo que permite que padres y estudiantes participen. Únase a las filas. de la lectura e iniciar un modelo educativo cooperativo para la lectura universal en Baishaxi. (3) Un maestro es como el agua, indomable.
Una persona firme es como una roca, que permanece inmóvil a pesar del paso del tiempo. Un ninja es como una persona gentil que no es impaciente ni impaciente a pesar de las dificultades de su entrenamiento. Es un ninja firme, fuerte y suave, perseverante. y tiene excelentes métodos de entrenamiento. Utilizamos el desarrollo curricular y el aprendizaje basado en proyectos como punto de partida para llevar la reforma del aula a un nivel más profundo: enseñar de acuerdo con planes de lecciones para que el aula sea efectiva. Implemente rutinas de enseñanza, proteja los resultados, promueva la excelencia y establezca una base sólida. Lleve a cabo el debate docente "Good Classroom by Baisha Stream", abra el aula (puede abrir la puerta para escuchar la clase en cualquier momento), exija calidad del aula, exija eficiencia del aula y exija estándares profesionales del docencia e investigación. Llevar a cabo el "Curso de libros ilustrados de Baisha Creek" y "Deportes de baloncesto de Baisha Creek" y utilizar la investigación y el desarrollo del currículo escolar como medio para promover la reforma del aula y del currículo.
3. Los estudiantes son como "arena blanca": cristalina y de hermosa calidad.
Tenemos que ser claros: ¿Cómo deberían ser los niños que quieran salir al campus de Baishaxi?
? (1) Calidad Baisha (física): utilizamos las clases de educación física como medio para implementar el plan cinco-uno: hacer ejercicio durante una hora todos los días, correr un kilómetro todos los días, tener un equipo de baloncesto en cada clase, tener una esquina de baloncesto. en cada clase, practican baloncesto y cada año escolar se lleva a cabo un partido de baloncesto de la "Copa Wentai". Asegúrese de que sus hijos estén sanos y puedan correr, saltar y jugar a la pelota. (2) Simplicidad de Baisha (De, Lao): Establecimos las diez principales actividades de desarrollo del comportamiento de etiqueta de acuerdo con las características de edad de los estudiantes, incluidas las "Diez pautas principales de comportamiento de etiqueta para estudiantes", "Diez pautas principales de operación de etiqueta para la clase". Maestros", "Diez pautas principales de etiqueta para los capítulos de debate", Código de etiqueta" y "Diario Streamside" se utilizan como soportes para implementar las diez etiquetas de manera específica y rítmica, estandarizar el comportamiento de maestros y estudiantes, desarrollar la civilización de la etiqueta y permitir La cultura Wuli echa raíces y brota junto al río Baisha. Dejemos que los corazones de los niños se vuelvan hermosos, sus cualidades morales se vuelvan nobles y estarán agradecidos si saben ser educados y ordenados. (3) Baisha Zhiya (Zhimei): según la edad y las características de conocimiento de los estudiantes, cree una "Enseñanza de lectura de libros ilustrados de Baisha Creek" para cultivar los hábitos, habilidades e intereses de lectura de los estudiantes, utilice libros ilustrados como soporte para realizar imágenes. actividades de exhibición de libros y cultivar la innovación de los estudiantes Capacidad para activar sus pensamientos en el campus, dejar que los libros se infiltren en el campus y dejar que los niños sientan la alegría de leer, para que anhelen la escuela, amen la lectura y amen la lectura.
Adhiriendo al concepto de que el crecimiento saludable es el punto de partida y destino de todo pensamiento, hemos creado y practicado un modelo educativo que combina la educación moral, intelectual, física, artística y laboral, para que cada estudiante en La orilla de Baisha Creek tiene pies fuertes, una sonrisa en el rostro, ojos relevantes y amor en el corazón.
Hemos cultivado los valores y la metodología del Campus Baishaxi en torno a "arena blanca como escarcha y nieve" y nos esforzamos por hacer que cada flor florezca con un estilo único.
? ? 1. ¿Las diez mejores etiquetas? ——? Cultivar jóvenes virtuosos que conozcan, observen y respeten la etiqueta.
? ? Siguiendo el espíritu cultural de etiqueta de "la brisa primaveral se convierte en lluvia para nutrir los capullos y las flores de etiqueta florecen", y combinados con las características de los estudiantes, refinamos de manera sistemática, ordenada e integral los hábitos de comportamiento de los estudiantes, formando las "Diez Etiquetas para Guía de comportamiento de los estudiantes, que estipula claramente que los estudiantes tienen requisitos para cenar, hacer cola, caminar, limpiar, organizar cosas, saludar, descansar, etc. durante su tiempo en la escuela, y ha formulado las "Diez mejores etiquetas para los maestros de clase".
? ? 2. Leer en la cama - Formar jóvenes sinceros, bien informados, que disfruten de la lectura y busquen la verdad.
? ? Para aumentar la lectura de los estudiantes, creamos la cuenta oficial de WeChat de lectura de libros ilustrados "Dormir en el arroyo blanco", donde los maestros y los estudiantes organizan registros y comienzan con las historias de libros ilustrados que más interesan a los estudiantes, con el objetivo de guiar a los estudiantes. apreciar el encanto de los libros. Al mismo tiempo, el "Estudio de lectura en el dormitorio" ha sido cuidadosamente diseñado y decorado para convertirse en un aula dedicada a la lectura de libros ilustrados. El estudio tiene una relación con la Biblioteca Wucheng y ha establecido una estación de circulación de libros en la escuela para compartir una gran cantidad de recursos literarios.
El evento de exhibición de lectura de libros ilustrados para padres e hijos "Soy de un libro" se lleva a cabo periódicamente. Todas las historias de libros ilustrados de la exposición se seleccionan de "Trouble Reading" y los padres son responsables de escribir y ensayar. Los niños, los padres y los maestros se unen para integrar la lectura de libros ilustrados con las representaciones teatrales, brindando a los niños un escenario para mostrarse a sí mismos y sus talentos, de modo que los estudiantes no solo puedan verse influenciados por la belleza en la lectura entre padres e hijos, sino también obtener formas de comunicarse. con los demás Cultivar el interés por la lectura, adquirir conocimientos verdaderos y enamorarse de la lectura durante las actividades.
Utilizando el sonido como medio, se envían millones de libros ilustrados a Xinjiang, volando sobre miles de montañas y construyendo un puente en el aire que calienta el alma.
? ? 3. Xibei Exchange: cultiva jóvenes diligentes que tienen sueños y saben cómo planificar y administrar el dinero.
La educación debe estar orientada al futuro y sentar las bases para el futuro de los estudiantes.
Con el fin de cultivar jóvenes trabajadores que tengan sueños y sepan cómo planificar y administrar el dinero, hemos desarrollado e implementado el sistema de evaluación y plan de estudios de desarrollo no intelectual "Comunicación y cultivo financiero de Xibei". De acuerdo con los diez estándares de puntuación de etiqueta, el comportamiento diario de los estudiantes se cuantifica en puntos de etiqueta, que se convierten en "Xibei" en la biblioteca de comportamiento de Xiaodoubao y se reciclan dentro de la escuela. Comprar en la tienda de Xiaodoubao ejercita las habilidades expresivas e interpersonales de los niños; depositar las vieiras restantes en el banco de Xiaodoubao les da una sensación de ahorro; usar vieiras racionalmente les da una sensación de consumo racional. La inteligencia emocional basada en la inteligencia financiera nos conmueve aún más. Los niños utilizarán sus ingresos laborales para comprar regalos para sus familias y ayudar a sus compañeros de clase a realizar sus sueños.
A través de la comunicación de Xibei, los niños sintieron que ganar dinero no es fácil a través del interesante mercado comercial, los niños experimentaron la sabiduría de la gestión financiera. Nos esforzamos por conectar el aula con la vida de los niños y, a través de la comunicación en la sociedad comercial virtual de Xibei, cultivaremos un grupo de jóvenes independientes, seguros de sí mismos, responsables, mentalmente sanos, ricos y empresarios.
4. Participar juntos: estudiantes, profesores y padres crecen en las actividades.
Carnaval de baloncesto de Wuxian, reunión de chispas junto al arroyo, ceremonia de crecimiento de un año de Baishaxi, primer festival gastronómico de Baishaxi, espectáculo de lectura de libros ilustrados de Baishaxi para padres e hijos, jornada de puertas abiertas para padres de Baishaxi, campus de Baishaxi de la escuela primaria de Wucheng Ceremonia de lanzamiento El lanzamiento de una serie de actividades a gran escala ha logrado resultados impactantes en cierto sentido. Ya sea visibilidad social, satisfacción de los padres, desarrollo físico y mental de los estudiantes, mejora de la capacidad de los docentes, etc. , muestra un significado profundo y pesado.
……
¿Qué es una buena educación? ¿Qué es la educación del futuro? Creo que debería ser una llamada de atención y un descubrimiento.
El maestro Li Daxin concluyó: Cada niño tiene un sueño. Del mismo modo, todo profesor también tiene un sueño. El sueño de un maestro es hacer realidad los sueños de los niños. Como docentes, debemos dejar una impresión duradera en nuestras carreras. Estas impresiones pueden ser una historia inolvidable, una experiencia que vale la pena compartir...
¡Entonces, soñemos juntos, bailemos juntos sobre las olas y dejemos una huella de pensamiento para la carrera del maestro!