Artes liberales: más de 200 puntos.
Ciencias: 210 o superior.
También cabe señalar que, además de alcanzar el puntaje prescrito, los requisitos para la admisión de entrada única también deben cumplir con las condiciones de solicitud correspondientes y tener la base temática y la calidad integral correspondientes. Por lo tanto, se recomienda obtener más información sobre las políticas de admisión y los requisitos de admisión pertinentes antes de solicitar admisiones individuales.
Colegio Normal de Jardín de Infantes Nacional de Xichang
El Colegio Nacional de Maestros de Preescolar de Xichang es una universidad de pregrado en la provincia de Sichuan. Fue fundada en 1996 y anteriormente se conocía como Colegio de Educación de Xichang. Ubicado en Renmin North Road, ciudad de Xichang, prefectura autónoma Yi de Liangshan, provincia de Sichuan.
La escuela cuenta con más de 20 especialidades universitarias, especialidades vocacionales y especialidades de examen de ingreso a la universidad para adultos, incluidas especialidades clave nacionales, especialidades provinciales clave, especialidades de marca y especialidades especializadas. En la actualidad, la escuela cuenta con un equipo de profesores profesionales con estructura razonable y alto nivel académico, y ha logrado la educación a distancia con profesores expertos y famosos ajenos a la escuela. Tiene especialidades a nivel provincial como educación preescolar, educación primaria, educación matemática, educación en inglés y educación secretarial.
La Escuela de Maestros de Preescolar Étnico de Xichang ofrece educación étnica y se adhiere a "centrarse en la formación de docentes, servir a las áreas étnicas de Liangshan y la educación básica étnica, y cultivar columnas vertebrales con capacidad e integridad política, alta responsabilidad social y capacidad de innovación. El propósito de administrar la escuela es "Maestros", que incluye la capacitación de maestros en puestos especiales, maestros rurales y maestros en áreas minoritarias, y promueve continuamente la educación y la reforma e innovación de la enseñanza.