1. Estructura básica del nivel de argumentación
Resumen: formular la pregunta (qué es) → tesis: analizar el problema (por qué) → conclusión: resolver el problema (cómo hacerlo).
2. Varios métodos estructurales comunes para artículos argumentativos
1 Fórmula total: incluida la fórmula "total-subtotal", la fórmula "subtotal" y la fórmula "total-subtotal".
2. Tipo de contraste (comparativo): es decir, comparar una cosa (significado y punto de vista) con otra para resaltar la exactitud de una cosa (significado y punto de vista) a menudo se utilizan contrastes positivos y negativos.
3. Paso a paso: es decir, se avanza paso a paso la relación entre varios argumentos.
4. Estructura paralela: también llamada estructura paralela, es decir, las relaciones entre varios argumentos se disponen igualmente en paralelo.
Fórmula de puntuación total
Primero exponga su propio punto de vista sobre un tema determinado, es decir, un argumento, luego analice y demuestre, y finalmente saque una conclusión. Esta estructura se analiza en el orden en que se plantean las preguntas y se analizan los problemas (como causas, peligros, etc.). ) y resolución de problemas.
Tipo paralelo:
Nota:
1. El argumento central suele colocarse al final del primer párrafo. Si la oración es relativamente larga, también puedes colocarla en un párrafo separado (los subpuntos del segundo párrafo generalmente se colocan al comienzo de cada párrafo);
2. El lenguaje del argumento debe ser conciso, generalmente de no más de 15 palabras.
3. Un ensayo argumentativo debe tener al menos dos subargumentos, preferiblemente tres o cuatro.
4. La estructura de las frases argumentales debe ser coherente, de modo que los párrafos centrales formen párrafos paralelos o cuasi paralelos.
5. La exposición de los subargumentos debe estar lo más cerca posible de las palabras clave del tema (título) para garantizar que cada párrafo sea relevante.
Paso a paso
La relación entre los distintos niveles utilizados para demostrar un punto es gradual y profunda. Sus características son: plantear problemas – analizar problemas – resolver problemas, es decir, el marco del “qué hacer – por qué – cómo hacerlo”.
Contraste (foto)
Los niveles utilizados para probar un argumento se invierten. Es comparar dos cosas o puntos de vista en un argumento, o comparar otra cosa o punto de vista con otra cosa o punto de vista, o usar otra cosa o punto de vista para resaltar algo o un punto de vista;