Un conocimiento sólido de la pronunciación es la base para un dictado lento en inglés. Capte con precisión la pronunciación, incluso si se trata de una palabra nueva, no es difícil encontrar la respuesta en el diccionario según su pronunciación. Por otro lado, si no tienes suficiente conocimiento fonológico, es posible que ni siquiera puedas comprender las palabras que conoces, y mucho menos las palabras nuevas que encuentres. Por diversas razones, muchas personas no reciben suficiente entrenamiento en pronunciación durante el proceso de aprendizaje del inglés. Aunque pueden leer artículos escritos en inglés con fluidez memorizando miles o decenas de miles de palabras y una gran cantidad de conocimientos gramaticales, no pueden comprender transmisiones lentas en inglés con solo más de 1.500 palabras.
El conocimiento insuficiente de la pronunciación se manifiesta de las siguientes formas:
(1) Pronunciación incorrecta o incapacidad para comprender en absoluto. La mente de muchas personas está desconectada de los sonidos y formas del inglés. Sólo recuerdan la ortografía (formas) de las letras de las palabras en inglés, pero no tienen el sentido correcto de los sonidos. No pueden leerlo o no pueden leerlo correctamente. Al mirar el inglés escrito en papel, puedes estar seguro de que lo reconoces según su ortografía, pero cuando escuchas la pronunciación correcta de una palabra en inglés, piensas en ella porque no concuerda con la pronunciación incorrecta en tu cabeza. una nueva palabra.
Que el acento sea correcto tiene un gran impacto en la audición. Por ejemplo, algunas personas pueden entender la resignación, pero cuando la escuchan, no pueden entenderla debido al cambio de presión.
La diferencia entre la pronunciación británica y estadounidense de algunas palabras también causará algunos problemas, como currículum, misiles, etc.
(2) Aunque puedo pronunciarlo correctamente, no soy lo suficientemente competente para responder de inmediato, por lo que necesito pensar repetidamente para entender su significado después de escucharlo, por lo que me siento abrumado e incapaz de entender.
(3) No apto para lectura continua, especialmente para extranjeros. Los principiantes a menudo no pueden entender la voz original de los extranjeros en la cinta cuando dictan, pero si un chino la repite, es posible que la entienda. El propósito de mejorar nuestra comprensión auditiva del inglés es escuchar a los extranjeros hablando inglés, no escuchar a los chinos hablando inglés, por lo que debemos ser capaces de entender el sonido original de la cinta.
Debido a que no son aptos para la lectura continua, a menudo confunden dos palabras con una, como escuchar una parte como separada, escuchar una manera especial como una manera especial, etc.
A veces, una palabra se malinterpreta y se convierte en varias palabras y, por tanto, no se puede entender. Por ejemplo, la palabra subterráneo se escucha como bajo tierra, la palabra especial se escucha como especial 1y, y así sucesivamente.
(4) Preposiciones, artículos, conjunciones y verbos auxiliares (a, an, the, of, in, at, or, is, was?), etc. Los locutores suelen leer estas palabras de forma débil, ligera y rápida, y pasan de largo. Para los principiantes, no es fácil de escuchar, lo cual es la dificultad del dictado en las primeras etapas. Al corregir los registros de dictado de los principiantes, el autor les señala que existe una palabra en algún lugar que no ha sido dictada. Su primera reacción suele ser: tener/? Sin embargo, después de escuchar la pregunta, siento que hay una frase. Escúchalo un par de veces, tal vez puedas resolverlo. ¿En realidad? Al principio no me pareció oírlo, pero cuanto más escuchaba, más lo sentía, y cuanto más escuchaba, más lo sentía. . Las personas que no lo han experimentado personalmente no lo creen y sienten que estas simples palabras deberían ser las más fáciles de escuchar. De hecho, la práctica ha demostrado que poder escuchar estas palabras es un indicador muy importante de la capacidad de escuchar inglés. La clave aquí es que lo escuches, no lo escribas. La única forma de solucionar esta dificultad es escuchar más y practicar más, y con el tiempo te acostumbrarás. Una vez que puedas escuchar estas palabras, ¿cómo las escuchas en otras palabras? ¿Cuál podría ser tu respuesta? ¿Lo creo? Es posible que no sepa cuál es el significado. A este nivel demuestra que nos hemos adaptado a la débil pronunciación de estas palabras y nuestro nivel de escucha ha mejorado mucho.
(5) No se pueden distinguir varios prefijos y sufijos.
Gran parte del vocabulario utilizado en inglés profesional proviene de palabras ordinarias con prefijos y sufijos. Si no está familiarizado con las reglas para agregar prefijos y sufijos, encontrará muchas palabras nuevas cuando escuche la grabación. Por ejemplo, ¿sabes qué significa marino? ¿océano? ¿Qué significa modo? ¿camino? ¿Pero no sé qué significa el prefijo sub? ¿bajo? Has oído hablar de submarinos y metros, pero ¿no lo sabes? ¿Bajo el agua, submarino? Entonces qué. ¿Ferrocarril subterráneo? .
2. Los conocimientos básicos de pulcritud del lenguaje no son sólidos.
(1) ¿No puedes repetir la lectura por falta de conocimientos sólidos? ¿dictado? Resuelve problemas por ti mismo en el proceso repetitivo y no puedes descubrir y corregir errores por ti mismo. La práctica ha demostrado que para los principiantes con bajo dominio del inglés, es imposible completar una grabación en un dictado. Generalmente hay muchas lagunas (no se pueden escuchar cuáles son) y errores (algunos piensan que el dictado es correcto) en las primeras grabaciones del dictado. . en realidad está mal). ¿Es necesario experimentar estas lagunas y errores continuamente? ¿dictado? Descubierto y corregido repetidamente. ¿Porque el conocimiento de la pronunciación no es sólido, a menudo? Escuchar. Incluso si lo escribo, no puedo encontrarlo.
Debido a un conocimiento fonológico deficiente, incluso si todas las oraciones se dictan correctamente, no puedo entender la relación gramatical, no puedo distinguir la cláusula principal de la subordinada y no puedo entender el significado original. Por ejemplo, hay un dicho: oyen sonidos que no existen. Esta gramática en vivo no es complicada. La cláusula principal es que escucharon el sonido, en lugar de tener una cláusula atributiva que describa el sonido. ¿Qué significa toda la frase? ¿Oyen sonidos donde no los hay? . Algunos principiantes entienden la frase completa como:? ¿Escuchas ruidos cuando no están cerca? La comprensión es completamente incorrecta.
En el proceso de dictado, debes ejercitar conscientemente tu capacidad de segmentar, segmentar oraciones y agregar puntuación según el contenido y el sentido del lenguaje. La capacidad de segmentar correctamente, segmentar oraciones y agregar signos de puntuación basados en grabaciones es un aspecto del dominio del inglés. Los registros escritos por personas con un dominio general relativamente bajo a menudo no tienen oraciones ni párrafos, lo que afecta gravemente la comprensión del contenido y dificulta la búsqueda de errores. Algunas personas pueden preguntar, dado que solo hay una grabación pero no hay texto, ¿cómo se sabe que los párrafos, fragmentos de oraciones y la puntuación son todos correctos? De hecho, este problema no es difícil de resolver, siempre que sus propios párrafos, saltos de oración y puntuación no afecten la comprensión del contenido del mensaje, generalmente es aceptable. Si no está seguro, pídale a alguien con buen dominio del inglés que lo revise para ver si es correcto. Si es incorrecto, debes analizarlo y resumirlo cuidadosamente. También puede encontrar algunas grabaciones de enseñanza que no haya aprendido antes. No lea primero el registro escrito y luego lo compare con el registro de dictado para ver qué tan preciso es al segmentar, dividir oraciones y puntuar. Si tiene acceso a Internet, puede descargar el contenido correspondiente de esta red y compararlo con sus propios registros de dictado. Si en general aciertas en la segmentación de palabras, la segmentación de oraciones y la puntuación, significa que tu nivel de inglés es bastante bueno.