Los niños que acaban de ingresar al jardín de infantes ya han formado el concepto de experiencia de vida a esta edad. El otoño es colorido a los ojos de los niños y lleno de alegría por la cosecha. Recientemente descubrí que los niños de la clase están particularmente interesados en las frutas. Los niños suelen decir: "Las manzanas son muy nutritivas", "Mi papá me compró plátanos para comer"... Los niños también reconocen vívidamente los colores correspondientes a través de las frutas. El esquema también señala que la educación nutricional debe integrarse estrechamente en la vida de los niños. Por eso elegí esta clase de salud infantil "Fruta dulce" para cultivar el buen hábito de los niños de comer frutas a través de una serie de actividades como hablar, ver, pensar, saborear y jugar. Además, los juegos situacionales se utilizan para que los niños comprendan las funciones de diversas frutas, estimulen el amor de los niños por diversas frutas y experimenten el estado de ánimo feliz del juego.
Objetivos de la actividad:
1. Estar dispuesto a comer varias frutas y saber que las frutas tienen diferentes sabores.
2. Comprender el valor nutricional de las frutas comunes. Intente pelar plátanos y naranjas usted mismo.
3. Experimenta el placer de saborear frutas.
4. Saber que el cuerpo humano necesita diferentes tipos de nutrientes.
5. Conocer algunos conocimientos de salud.
Preparación de la actividad:
1. Por favor traiga frutas de casa antes de la actividad: manzanas, plátanos, naranjas, peras.
2. Algunas fotografías de manzanas, plátanos, naranjas y peras, y sus anotaciones.
3. La profesora va a dibujar un muñeco de frutas con cinco sentidos: manzana, plátano, naranja y pera.
4. Elabora un plato de frutas antes del evento.
Proceso de la actividad:
Primero, presente el juego "Fruit Home Finder" para estimular el interés.
1.t Pídele a S que saque las frutas que preparaste de la bandeja llena de frutas: ¿Qué tesoros de frutas tienes en tu mano? (s respuesta gratuita)
t: ¿Quién sabe a qué saben estos bebés de frutas? Muestra las frutas una por una: ¿A qué sabe una manzana? ¿A qué saben las peras? ¿Qué pasa con los plátanos y las naranjas?
2.t Muestra el cuadro de etiquetas de frutas y deja que los niños clasifiquen las frutas: La dulce manzana está buscando un hogar, ¡por favor envíala a casa! Las naranjas agridulces están llegando a casa, ¡envíalas a casa! El plátano tierno vuelve a casa, ¡envíalo a casa! La dulce pera se va a casa, ¡envíala a casa!
2. Comprender previamente el valor nutricional de varias frutas comunes.
1.t Saque un muñeco de frutas con rasgos faciales pintados, simule el tono de la fruta y pregunte: ¿Los niños serán mis amigos? ¿Por qué te gusto?
(1)Dime la función del plátano: Si le gusto al niño, puedo ayudarte a defecar.
(2) No hables de los efectos de las naranjas y las manzanas: Si le gusto al niño, puedo ayudarte a prevenir resfriados.
(3) No me digas qué hacen las peras: si les gusto a los niños, puedo evitar que tosas.
2.t: El muñeco de frutas a continuación está aquí para probar a los niños. ¿Quién puede decir los beneficios que tiene, como estrechar la mano de los niños cuando se habla de muñecas? (Si un niño dice que comer plátanos puede ayudar a defecar, el "muñeco de plátano" le dará la mano. Si un niño dice que comer manzanas puede prevenir los resfriados, el "muñeco de manzana" le dará la mano).
En tercer lugar, prueba la fruta deliciosa.
1. Bebé, ¿puedes pelar la fruta tú mismo? (t Deje que los niños intenten pelar y luego la maestra hace una demostración) Eras muy capaz hace un momento. ¡No solo hablaste de los beneficios de las frutas, sino que también pelaste plátanos y naranjas tú mismo! La fruta debería brindarte un buen consuelo. Pruébalos y piensa en sus beneficios. Pero antes de probar, ¿qué debemos hacer primero? Lávate las manitas y no dejes que los gérmenes entren en tu estómago.
2. No pongas el plato de fruta prefabricado en un bol pequeño para que los niños lo prueben. t: Cada fruta tiene nutrientes. Tenemos que hacernos amigos de todos los bebés fruteros. Si sólo nos gusta una fruta, las demás no estarán contentas. Anime a los niños pequeños a no ser quisquillosos con la comida.
4. Juego "Fruit Baby Squat"
1.t: Elige un bebé de fruta que te guste de la cesta y pégalo en tu cuerpo. Juguemos al juego “Squat, Squat, Squat” y hablemos de los beneficios.
2. ¡Por favor no traigas bebés fruteros a jugar fuera del aula!