El ambiente escolar de la escuela primaria de Longshou Village en el distrito de Lianhu, ciudad de Xi

En los últimos años, con el fin de mejorar el entorno escolar y promover el desarrollo escolar, bajo el despliegue unificado de la Oficina de Educación y para atraer inversiones de los desarrolladores, la escuela ha sido renovada. La renovación general comenzó en 2003. En septiembre del mismo año se derribaron 27 casas con fachada y se enterró el foso del patio de recreo. Más de 10 profesores residentes se mudaron de la escuela y construyeron un nuevo edificio de enseñanza en el lado oeste del edificio de enseñanza original. En septiembre de 2004 se terminó el edificio de fachada, el promotor lo puso en funcionamiento y el edificio de enseñanza se encuentra en obras intensivas. El 8 de septiembre, el edificio de enseñanza trasero fue identificado como un edificio peligroso Clase D y se suspendió su uso al día siguiente. Las cuatro clases de los grados primero, segundo y cuarto se fusionaron en tres clases, y los grados quinto y sexto se tomaron del edificio de enseñanza de la escuela primaria Haojiaxiang. En octubre de 165438+, el edificio de enseñanza trasero fue demolido. En agosto de 2005 se completó y puso en funcionamiento un nuevo edificio docente de 2.500 metros cuadrados. Cuenta con 16 aulas, salas multifuncionales, salas de conferencias, salas de arte, laboratorios, salas de instrumentos, aulas de música, salas de gestión de redes, bibliotecas y archivos. Salas, Sala de Salud y 13 despachos. Se ha reforzado todo el terreno de la escuela y los edificios de enseñanza nuevos y antiguos se han pintado del mismo color. La escuela integró el patio de juegos original y el edificio de enseñanza trasero demolido y renovó un gran patio de juegos con una superficie de unos 3.000 metros cuadrados. Hasta ahora, la superficie total del edificio de la escuela ha alcanzado los 665.438+030 metros cuadrados. El campus ha experimentado cambios tremendos.

La educación moral, la educación artística, la gestión regular de la enseñanza y la reforma docente de la escuela siempre han estado a la vanguardia del distrito de Lianhu.

De acuerdo con las características del distrito escolar, la escuela siempre se ha enfocado en cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes, tomando la educación estándar de comportamiento como un gran avance y educando a los estudiantes en aspectos como integridad, disciplina, civilización, seguridad e higiene. En la educación y gestión de los estudiantes, siempre insistimos en hacer lo que queremos y nunca descuidamos. La escuela ha celebrado muchas conferencias de educación moral para intercambiar experiencias, y también se han publicado en publicaciones relevantes los trabajos de educación moral de los profesores y los registros de actividades de clase y de equipo. El profesor encargado de la educación moral en la escuela ha ganado numerosos premios e innumerables alumnos. En cada día festivo importante, el cuartel general de la brigada organiza cuidadosamente actividades y lleva a cabo educación moral durante las actividades, que son muy populares entre los estudiantes. Durante el período del SARS, la librería Red Bufanda dirigida por estudiantes jugó un papel activo y se convirtió en un paisaje en movimiento. En 1998 y 2002, la brigada ganó dos veces el título de "Brigada Bandera Roja" en el distrito de Lianhu. En 2004, ganó el título de "Brigada Bandera Roja" en la ciudad de Xi. En 2003, ganó el título de Unidad Avanzada de Xi. Actividad "Double You" En 2005, ganó el título de "Escuela Experimental de Educación Moral en el Distrito de Lianhu".

Después de años de exploración y práctica, la escuela ha mejorado varios sistemas y responsabilidades de gestión convencionales, proporcionando garantía para la reforma docente y la investigación científica educativa. La escuela concede gran importancia a la educación sobre salud mental de los estudiantes. En 2001, fue designada "Escuela Experimental de Investigación del Mecanismo de Evaluación y Sistema de Objetivos de Educación de Calidad de la ciudad de Xi", y su trabajo de educación en salud mental se informó en la columna "Focus" de la estación de televisión Xi. Después de la promulgación e implementación de la "Decisión del Consejo de Estado sobre la reforma y el desarrollo de la educación básica" y el "Esquema de la reforma curricular de la educación básica (ensayo)", especialmente desde que el distrito de Lianhu fue nombrado área experimental de reforma curricular provincial, el trabajo experimental de reforma curricular ha Se ha puesto en marcha por completo y la reforma de la enseñanza y la investigación El viento se hace más fuerte día a día. La escuela concede gran importancia a la innovación docente, empezando por la reforma de la enseñanza en las aulas, comprometida con la construcción de una relación democrática y armoniosa entre profesores y alumnos y prestando atención al desarrollo de cada alumno. "La enseñanza y la investigación para construir una escuela y esforzarse por crear características" se ha convertido en el eje del trabajo docente. Nuestra escuela ha establecido un sistema de enseñanza e investigación de materias, preparación colectiva de lecciones, desarrollo del plan de estudios escolar (clases de orientación de lectura) y enseñanza e investigación escolar. La evaluación del desarrollo de los estudiantes, el cultivo y la investigación de buenos hábitos de comportamiento previos al estudio de los estudiantes de escuela primaria y diversas formas de investigación temática han formado una atmósfera, y la calidad de la educación y la enseñanza se ha consolidado y mejorado aún más.

Las actividades deportivas escolares están en auge. Los "Juegos de Triple Salto" en los deportes se originaron en nuestra escuela. Desde 1992, los equipos de voleibol masculino y femenino de la escuela han participado continuamente en competiciones de voleibol de la escuela primaria de Xi'an con excelentes resultados. De 1995 a 2001, los equipos de voleibol masculino y femenino ganaron el campeonato de voleibol de la escuela primaria de Xi'an durante siete años consecutivos; 65438-0996 Escuela fue catalogada por la Comisión Municipal de Deportes y la Comisión Municipal de Educación, y obtuvo el título de Nivel Municipal “Escuela Proyecto Deportivo Tradicional”.

Con el avance de los tiempos, especialmente la estrategia nacional de dar prioridad al desarrollo de la educación, todo el trabajo de la escuela ha mostrado una vitalidad sin precedentes. En el nuevo siglo, la nueva reforma curricular ha traído nuevas ideas y ha planteado nuevos requisitos para el crecimiento de los docentes y el desarrollo de los estudiantes.

Aprovechando la renovación del campus como una oportunidad, la escuela sigue la idea general de "planificación de alto punto de partida, educación de alto nivel y educación de alto nivel" y se esfuerza por tener un conjunto completo de sistemas de gestión adecuados para la escuela a través del Esfuerzos conjuntos de todos los maestros y estudiantes, manteniendo el ritmo de los tiempos, con un equipo avanzado de maestros de aprendizaje, modernas instalaciones de hardware, estudiantes con excelente rendimiento académico, base sólida y una fuerte capacidad integral, hemos formado gradualmente una escuela de marca influyente y características. .