En términos de formato, si puedes escribir una expresión, debes escribirla y luego sustituirla en los datos en consecuencia (nota: puedes usar cada cantidad física en lugar de la unidad, o puedes simplemente escriba la unidad completa después de la fórmula completa) y finalmente El resultado (debe incluir unidades si no sabe escribir expresiones, use palabras para describir la cantidad requerida, luego calcúlela en forma de columna y escriba el resultado);
Por ejemplo:
(2010. Qianjiang Pregunta 23) Como se muestra en la Figura 14, es un cabrestante de "jaula" utilizado en sitios de construcción pequeños, que se puede colocar en la jaula A. Los materiales de construcción se izan a gran altura. Se sabe que la masa del material de construcción que se levanta es de 280 kg, la fuerza de tracción F lo elevará a una altura de 10 m con una velocidad constante de 0,5 m/s y la potencia de la fuerza de tracción F es de 2 kW. No se consideran la fricción ni el peso del cable metálico ni de la polea móvil. Pregunta:
(1) ¿Qué trabajo realiza la fuerza de tracción F sobre los materiales de construcción levantados?
(2) ¿Cuál es la gravedad de la jaula A?
(3) ¿Cuál es la eficiencia mecánica del polipasto al levantar materiales de construcción?
Solución: (1) G material = m material G = 280kg×10N/kg = 2,8×103n (1 punto).
W=G material H = 2800n×10m = 2.8×104j (1 punto).
(2)P=Fv
F = p/v = = 2× 103N (1 punto)
Ga = 2f-g material = 2× 2×103n-2,8×103n = 1,2×103n (1 punto).
(3)W total = FS = 2×103n×20m = 4×104j (1 punto)
η=70 (1)
Visto Bueno, para el formato general, intente escribir "expresión-sustitución de datos-resultado" en tres pasos.
Otro ejemplo es:
(2011. Wuhan) 20. (7 puntos) La tabla 1 es parte de los datos de la placa del calentador de agua solar de un compañero.
El segundo es el cambio de temperatura del agua cuando el calentador de agua solar está lleno de agua.
Tabla 1
Área de iluminación
Capacidad
Tamaño del tanque
Eficiencia
Material del soporte
2,5 metros cuadrados
150L
φ550mm×1500mm
50
Tablero de color zinc
Tabla 2
Siempre
Nueve en punto
Nueve y media
10:00
10:30
11:00
11:30
Temperatura/℃
Cuarenta y cuatro
45
47
Cuarenta y nueve
Cincuenta y dos
54
12：00
12:30
13:00
13:30
14:00
14:30
15：00
55
57
58
60
61
62
63
(1) Actualmente existen dos formas de utilizar directamente la energía solar. Una es utilizar un colector para calentar agua y otras sustancias. el otro es _ _ _ _ _. (2) Los puntos de contacto entre el soporte del calentador de agua solar y el techo deben cubrirse en un área grande con el mismo tipo de ladrillos. La ventaja es _ _ _ _ _. Los datos de la Tabla 2 muestran que la temperatura del agua aumenta de manera diferente en diferentes períodos de tiempo, y la razón puede ser _ _ _ _ _ _.
(3) ¿Cuál es la potencia de radiación solar por metro cuadrado en el techo entre las 11:00 y las 14:30? [C agua = 4,2×103J/(kg·℃)]
Solución: (1) Convertir la energía solar en energía eléctrica.
(2) Reducir la presión en el contacto entre el soporte y el techo; la energía solar absorbida por el calentador de agua solar es diferente en diferentes períodos (la intensidad de la luz solar es diferente en diferentes períodos; la temperatura es diferente en diferentes momentos; el ángulo de la luz solar es diferente en diferentes períodos, etc.)
(3)Q = cmδt = cρvδt = 4.2×103×1.0×103×150×10-3×. (62-52)J = 6,3×106J
Sol El poder de la radiación
2,5×3,5×3,6×103s×0,5 W = 4×102 W
La tercera pregunta de la pregunta anterior usa unidades integrales para calcular la sustitución de q finalmente, no podemos usar las fórmulas, variaciones y derivaciones del libro para calcular la potencia de la radiación solar, por lo que no es necesario escribir expresiones.
Cabe destacar que si lo haces correctamente según el formato de alumnos de primaria obtendrás medio punto como máximo.