La Escuela de Educación Shaanxi Tiangong puede comprender las manifestaciones de violencia entre los estudiantes de secundaria y preparatoria;
1. Las peleas son algo común en las escuelas intermedias. Por lo general, son algunos estudiantes universitarios con mal carácter moral los que se creen poderosos e intimidan e intimidan a sus compañeros dentro y fuera de la escuela. Además, existe otro fenómeno en el que este grupo de estudiantes de secundaria vence a otro grupo de estudiantes de secundaria, también conocido como peleas de pandillas estudiantiles. Las peleas entre estudiantes de secundaria alteran el orden normal de la escuela, le dan mala reputación y dañan a los estudiantes física y mentalmente. Los peligros son obvios. La ocurrencia de peleas entre estudiantes de secundaria es regular en el tiempo: (1) Después de la escuela, al mediodía o por la noche, especialmente al mediodía los fines de semana, algunos adolescentes fuera del campus que tienen contacto con estudiantes de la escuela, así como adolescentes malos que han sido expulsado de la escuela, stand Busque oportunidades para pelear en la puerta. Al mismo tiempo, cuando un gran número de estudiantes abandonan la escuela, es fácil provocar peleas debido a colisiones. (2) El examen ha terminado. Después de los exámenes parciales y finales de cada semestre, los profesores están ocupados calificando los exámenes y los estudiantes en general se sienten aliviados. Algunos malos estudiantes crean problemas y son propensos a pelear. (3) Cuándo comienzan las clases en el otoño. Los estudiantes de primer año acaban de ingresar a la escuela y algunos de sus antiguos compañeros de la escuela están en contacto entre sí, y algunos están ajustando cuentas debido a "odios" pasados, a menudo usando ataques violentos para resolverlos. (4) Tiempo de entretenimiento extracurricular. Muchos estudiantes disfrutan jugando al tenis de mesa, jugando videojuegos y saliendo de excursión juntos. Debido a la mala gestión de los lugares de actividades sociales y la gran cantidad de personal, los estudiantes del departamento espacial a menudo tienen emergencias debido a ganar y perder, y luchar por el territorio, lo que resulta en peleas. (5) Vacaciones. Debido a las vacaciones, los padres de algunos estudiantes no están en casa cuando no tienen nada que hacer, algunos estudiantes están afuera y son propensos a pelear o incluso verse. Por supuesto, las peleas entre estudiantes de secundaria están relacionadas con la atmósfera escolar, así como con el entorno de la escuela y la atmósfera del entorno de vida de los estudiantes.
2. Coge algo. Una es cuando los estudiantes atacan repentinamente y huyen sin agarrar juguetes, juguetes o dinero de sus compañeros. La otra es que algunos estudiantes de secundaria agarran cosas de grupos vulnerables de la sociedad (como mujeres, personas discapacitadas, ancianos y niños), de repente agarran cosas cuando otros no están preparados y luego huyen rápidamente.
3. Extorsionar dinero. A menudo ocurre en o cerca de la entrada de las escuelas primarias y secundarias. Los estudiantes mayores de secundaria extorsionan a los estudiantes más jóvenes, amenazan con violencia, obligan a los estudiantes más jóvenes a entregar dinero de bolsillo o útiles escolares y les prohíben decírselo a la escuela y a sus padres. Estos incidentes no sólo destruyen las mentes de los niños atacados y afectan sus estudios y su vida, sino que también hacen que muchos padres se sientan nerviosos en el trabajo.
4. Destruir objetos. Algunos estudiantes de secundaria expresan y desahogan sus sentimientos destruyendo objetos debido a la insatisfacción y el resentimiento. Por supuesto, también puede expresarse como un ataque a objetos públicos o privados de la sociedad, pero el propósito también es desahogar emociones internas.
5. Cabe señalar que existe otro caso especial de conducta agresiva adolescente, que es la conducta agresiva provocada por trastornos psicológicos del adolescente. Investigaciones nacionales y extranjeras muestran que una de las principales manifestaciones de los adolescentes con enfermedades mentales es el comportamiento de atacar y dañar a otros. Las principales razones son el trastorno de la conciencia, las alucinaciones y los delirios, el retraso mental, la gratitud emocional, etc. Bajo el control de esta psicología anormal, los pacientes adolescentes son propensos a tener conflictos con los demás, producir comportamientos agresivos y causar diversos grados de daño a los demás y, en casos extremadamente graves, la muerte. Por ejemplo, el síndrome juvenil común de TDAH se caracteriza por hiperactividad, locuacidad, hiperactividad moderada, obstinación y falta de atención, lo que afecta gravemente el estudio y la vida de los pacientes e interfiere con el orden social. Los adolescentes con TDAH tienden a ser agresivos. Los síntomas psiquiátricos únicos incluyen ataques repentinos de ira y comportamiento impulsivo. En segundo lugar, los síntomas mentales del paciente incluyen violencia y agresión obvias, y parece gustarle pelear y pelear con otros en la vida. Otro ejemplo es la esquizofrenia adolescente, que se manifiesta como un trastorno de la voluntad y del comportamiento, que conduce a un comportamiento caótico y en un estado de excitación, puede dañar a las personas o restringir las cosas. Por otro ejemplo, algunos pacientes con manía juvenil a menudo causan problemas y se involucran en comportamientos impulsivos como peleas, que conducen a ataques a otros. A la vista de estos ataques, conviene llamar la atención sobre el hecho de que no se trata de trastornos morales ordinarios, sino que se producen en casos de trastorno mental. Otra manifestación del comportamiento agresivo de los adolescentes con trastornos mentales es el autoataque, la autolesión, golpearse, tirarse del pelo, morderse los dedos, golpearse la cabeza contra las paredes, arrancarse los ojos, etc. Algunos estudiosos llaman a este comportamiento de autolesión suicidio parcial, que es causado enteramente por una psicología anormal.
Shaanxi Tiangong Youth Quality Training Center es una empresa especializada en la investigación sobre el crecimiento saludable de los adolescentes. Es un hogar feliz profesional y social para jóvenes que tienen problemas como rebeldía y tendencias violentas, y reciben personalidad. educación, reparación espiritual y cultivo potencial. La Escuela de Adicciones a Internet Tiangongjie se adhiere a: equidad, reciprocidad, inclusión; corrección psicológica y experiencia de proceso; aprendizaje feliz, liberación de la confianza en uno mismo, enseñanza de la gratitud tanto para el bien como para el mal, disfrute de la vida, educación de calidad y gestión militar;
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