¿Cuáles son algunos libros de detectives que entrenan el pensamiento de los niños?

Entrenamiento del pensamiento en la escuela primaria: Diagrama de Thinking Bagua

Autor: Zhao Guoqing

Como base para el entrenamiento del pensamiento, el "Diagrama de Thinking Bagua" comienza con los ocho hexagramas básicos y le enseña a resolver varios problemas en el estudio y la vida. A través de ricos casos de aplicación y explicaciones claras de conocimientos, informa a los lectores las ocasiones de aplicación y los métodos de uso de ocho tipos de mapas de pensamiento. Puede usarse como libro de referencia para que los maestros enseñen el pensamiento intuitivo y también como material de lectura para los estudiantes. para usar en clase o para estudiar por su cuenta. Recomendado para estudiantes de tercer grado de secundaria y superiores.

Mapa mental infantil de Buzan

Autor: Tony Buzan

La esencia del aprendizaje de mapas mentales es desarrollar el cerebro e inspirar la capacidad de pensamiento. No podemos centrarnos simplemente en cómo hacer que las imágenes sean hermosas e ignorar la mejora de la capacidad de pensamiento. Esto es especialmente cierto para los niños en edad preescolar. Por lo tanto, el Sr. Tony Buzan, el inventor de los mapas mentales, ha diseñado especialmente más de 100 métodos de impulso creativo para niños en edad preescolar y proporciona una gran cantidad de actividades interesantes para padres e hijos en el libro para ayudar a los padres a "alimentar" a sus hijos de forma científica. manera. cerebro, estimulando plenamente los talentos creativos de los niños.

Thinking Storm

Autor: Bai Hong

Un libro completo de herramientas de pensamiento con muchos juegos de pensamiento interesantes. Adecuado para que lean personas de diferentes edades. Puede utilizarse como un curso de formación para mejorar el pensamiento y una herramienta para desarrollar el potencial cerebral, permitiendo a los lectores tener un pensamiento más agudo y un cerebro más inteligente en el proceso de resolución de problemas prácticos.