Cai Lei, investigador del Instituto de Microbiología de la Academia de Ciencias de China, se dedica principalmente a la investigación, recolección y evaluación de aplicaciones de hongos patógenos de plantas y hongos de grupos ecológicos especiales, biodiversidad y recursos fúngicos con Importante valor económico. Investigación básica.
Propuso nuevas perspectivas académicas sobre algunas cuestiones básicas en el estudio sistemático de hongos patógenos de plantas, adoptó la teoría y el método de la taxonomía polifásica, combinó fenotipo y genotipo y estableció una ciencia de grupos parciales. El concepto de especie tiende a la Sistema de clasificación natural, centrado en la diferenciación de las características genéticas y fisiológicas y patológicas de algunas especies complejas de hongos fitopatógenos.
Además, se aclararon las relaciones filogenéticas de algunos géneros importantes de Faecataceae y se revisó el sistema de clasificación de algunos taxones. Se llevó a cabo un estudio sistemático de clasificación y estudio de recursos sobre hongos de agua dulce en China, y se estudió la relación entre su diversidad y distribución y los factores ambientales. Se identificaron más de 5.000 especímenes de hongos, se aislaron y preservaron más de 2.500 cepas y se publicaron 5 nuevos géneros, 40 nuevas especies y 7 nuevas combinaciones.
Publicado 50 artículos en 14 revistas internacionales, 1 monografía en inglés y 2 monografías. Una vez se desempeñó como editor en jefe adjunto ejecutivo de "Mycology" en el consejo editorial de "Fungal Diversity" y revisó manuscritos para 9 revistas internacionales, incluida "Plant Pathology". Ganó el segundo premio del Premio Nacional al Progreso en Ciencia y Tecnología y el primer premio del Premio al Progreso en Ciencia y Tecnología de la provincia de Yunnan.
Campos de investigación
1. Evolución sistemática y biología de hongos fitopatógenos.
2. Sistemática y biodiversidad de grupos ecológicos especiales de hongos.
3. Evaluación del valor de recolección, conservación y aplicación de recursos fúngicos.