1. Escuela secundaria experimental Hengyang Chuanshan, Escuela secundaria experimental Zhangcheng (anteriormente Escuela secundaria n.° 8 de Hengyang), Escuela secundaria n.° 1 de Hengyang (Secundaria rotativa de Hengyang) escuela secundaria), escuela secundaria Hengyang No. 2, escuela secundaria Hengyang No. 8, escuela secundaria No. 3, escuela secundaria Hengyang No. 4 (escuela secundaria experimental Hengyang Tianjiabing), escuela secundaria Hengyang No. 5, escuela secundaria Hengyang No. 6, Escuela secundaria Hengyang No. 7 y Escuela secundaria Hengyang No. 9.
2. Escuela secundaria Hengyang No.11 (Escuela de idiomas extranjeros de Hengyang), Escuela secundaria Hengyang No.14, Escuela secundaria Hengyang No.15, Escuela secundaria Hengyang No.16, Escuela secundaria Hengyang No.17, Escuela secundaria Hengyang No.18, Escuela secundaria Hengyang No.19, Escuela secundaria Hengyang No. 23, Escuela secundaria Hengyang No. 26 y Escuela secundaria experimental Hengyang.
3. Escuela secundaria para niños metalúrgicos de Hengyang, Escuela secundaria de Henggang, Escuela secundaria experimental Jackie Chan, Escuela secundaria experimental de Changning Xiangnan, Escuela secundaria n.° 2 de Changning, Escuela secundaria n.° 1 de Baide de la ciudad de Changning, Hengdong n.° 1 del condado de Hengdong. Escuela secundaria, escuela secundaria experimental Ouyang Yu del condado de Hengdong, escuela secundaria experimental Douxing del condado de Hengnan, escuela secundaria n.° 5 de Hengnan, escuela secundaria Baide del condado de Qidong, escuela secundaria n.° 2 del condado de Qidong, escuela secundaria Baide del condado de Hengyang.
La importancia de ir a la escuela secundaria
1. Ir a la escuela secundaria significa entrar en una nueva etapa de aprendizaje. El plan de estudios de la escuela secundaria es más rico y más profundo y abarca ciencia, literatura, historia, arte y otros campos, con el objetivo de cultivar las cualidades integrales de los estudiantes. En el nivel de escuela secundaria, los estudiantes necesitan adaptarse a nuevas materias y métodos de aprendizaje y desarrollar la capacidad de aprender de forma independiente para afrontar mejor los desafíos futuros en el estudio y la vida.
2. Ir a la escuela secundaria también representa madurez e independencia gradual. La mayoría de los estudiantes de secundaria tienen entre 12 y 15 años, en la adolescencia, y comienzan a formar sus propios conceptos y valores. En esta etapa, los estudiantes deben aprender a pensar de forma independiente, tomar decisiones de forma independiente y desarrollar habilidades de autogestión para adaptarse mejor a la vida futura.
3. Ir a la escuela secundaria también significa más interacciones sociales e interpersonales. Los estudiantes de secundaria comienzan a darse cuenta de la influencia de sus compañeros y se conectan más estrechamente con sus compañeros de clase. En esta etapa, los estudiantes necesitan aprender a cooperar, comunicarse y compartir con los demás, y desarrollar buenas habilidades sociales para que puedan tener más confianza y habilidades en futuras interacciones interpersonales.