1. Respetar el estatus de sujeto de los estudiantes: la teoría cognitiva enfatiza el papel de sujeto de los estudiantes y cree que los estudiantes deben participar activamente en el proceso de aprendizaje en lugar de aceptar pasivamente el conocimiento. Por lo tanto, en la educación y la enseñanza, los profesores deben respetar la posición dominante de los estudiantes, aprovechar al máximo su entusiasmo e iniciativa y cultivar sus habilidades de aprendizaje independiente.
Los profesores pueden utilizar la enseñanza basada en problemas, la enseñanza basada en la investigación y otros métodos para guiar a los estudiantes a pensar, descubrir y resolver problemas activamente, mejorando así sus habilidades de pensamiento e innovación.
2. Preste atención a los procesos cognitivos de los estudiantes: la teoría cognitiva presta atención a los procesos cognitivos de los estudiantes y cree que los estudiantes deben comprender y dominar el conocimiento a través del pensamiento, el análisis y el resumen. Por lo tanto, en educación y enseñanza, los profesores deben prestar atención a los procesos cognitivos de los estudiantes y adoptar métodos de enseñanza que sean adecuados a las características cognitivas de los estudiantes.
3. Cultivar las estrategias cognitivas de los estudiantes: La teoría cognitiva cree que los estudiantes deben tener ciertas estrategias cognitivas para poder gestionar y aplicar mejor el conocimiento. Por lo tanto, en educación y enseñanza, los profesores deben prestar atención a cultivar las estrategias cognitivas de los estudiantes, como estrategias de memoria, estrategias de pensamiento y estrategias de resolución de problemas.
Características de la teoría cognitiva:
1. La teoría cognitiva enfatiza una comprensión profunda de la adquisición y el procesamiento del conocimiento: La teoría cognitiva se centra en cómo se representa y procesa el conocimiento en el cerebro humano. Procesamiento, que enfatiza una comprensión profunda de la adquisición y el procesamiento de conocimientos en lugar de simplemente memorizar y recitar conocimientos. Esta comprensión profunda de la adquisición y el procesamiento del conocimiento puede ayudar a las personas a dominar mejor el conocimiento y también puede ayudarlas a aplicar mejor el conocimiento para resolver problemas prácticos.
2. La teoría cognitiva enfatiza el estudio de los procesos cognitivos: La teoría cognitiva no sólo se centra en el conocimiento en sí, sino también en cómo se adquiere, procesa, almacena y aplica. Enfatiza el estudio de los procesos cognitivos, incluida la forma en que las personas perciben, recuerdan, piensan y resuelven problemas. La investigación sobre los procesos cognitivos puede ayudar a las personas a comprender mejor el proceso de aprendizaje y los métodos de enseñanza, mejorando así la calidad de la enseñanza y los efectos del aprendizaje.
3. La teoría cognitiva enfatiza las diferencias individuales: La teoría cognitiva cree que cada uno es único y sus procesos y métodos cognitivos serán diferentes. Por lo tanto, la teoría cognitiva enfatiza respetar las diferencias individuales y adoptar diferentes métodos y estrategias de enseñanza para diferentes estudiantes para ayudarlos a aprender y comprender mejor el conocimiento. Este énfasis en las diferencias individuales puede ayudar a los profesores a comprender mejor a cada estudiante y brindarles servicios de enseñanza personalizados.