Problemas en las composiciones de los estudiantes de primaria:
1. La evaluación no es realista y algunos comentarios no tienen sentido 2. La evaluación es vaga y general 3. La misma evaluación; El lenguaje de evaluación es difícil; 5. Los comentarios sencillos y contundentes son como palabras críticas. 6. Ciegamente negativos.
Evaluación de la redacción de ensayos para alumnos de primaria:
1. Escribe sobre la inocencia y la diversión infantil. ¿Cuál es la composición de los estudiantes de primaria? ¿Veo el mundo y escribo mi corazón? . Inocencia infantil, inocencia infantil, inocencia infantil, inocencia infantil. Para juzgar la inocencia y la alegría de los niños, los maestros deben respetar los sueños inocentes de los niños, agacharse para mirarlos y ver el mundo con los ojos de los niños.
2. Escribe sentimientos y sentimientos verdaderos. Lo que dices significa lo que dices y las composiciones suelen ser una expresión de los sentimientos internos de los estudiantes. Los profesores son lectores y objetos de comunicación emocional. Por lo tanto, al escribir comentarios, los profesores deben abandonar el papel de predicador tradicional, hablar con los estudiantes en pie de igualdad como un lector entusiasta, comunicarse con el corazón de los estudiantes, transmitir sentimientos verdaderos y expresar sentimientos verdaderos.
3. Evaluar el respeto y la comprensión. Los niños son individuos vivos de carne, sangre y pensamientos. La mayoría de sus composiciones describen cosas familiares y experiencias personales, expresando sus verdaderos sentimientos. Anhelan el respeto, la comprensión y el apoyo de los profesores.
4. Valorar, reconocer y valorar. El corazón de todos anhela reconocimiento y aprecio. El psicólogo James dijo: La esencia más profunda de la naturaleza humana es el deseo de ser valorado. Unos pocos errores merecen una larga recompensa. La escritura es el fruto del trabajo de los estudiantes y los profesores deben ser buenos para descubrir los puntos brillantes en la escritura de los estudiantes con un par de ojos perspicaces. Incluso una frase vívida, una palabra vívida o incluso un signo de puntuación preciso deben afirmarse con comentarios apasionados y esperanzadores para mejorar la confianza de sus esfuerzos.
5. Expresar ánimo e inspiración. La composición no es sólo un reflejo del nivel de escritura de los estudiantes, sino también un reflejo de la perspectiva de los estudiantes sobre la vida, sus pensamientos y sentimientos. Por lo tanto, la evaluación de la composición debe prestar atención a la tendencia de desarrollo de las emociones y pensamientos de los estudiantes, guiar la calidad moral, la conducta y otros aspectos de los estudiantes, y utilizar la sabiduría para iluminar a los niños en crecimiento.
6. Expresar expectativas y requisitos. Es normal que los estudiantes de primaria escriban ensayos. La mayoría de ellos son productos semiacabados con muchas deficiencias y problemas, que requieren que los profesores brinden orientación específica en los comentarios. Los profesores deben utilizar comentarios específicos, claros e inspiradores para guiar a los estudiantes a pensar de forma independiente sobre ejercicios que no cumplen con los requisitos de escritura o el lenguaje no estándar en el texto, a fin de descubrir problemas en sus propias composiciones y mejorar su capacidad de análisis y resolución. problemas.