En primer lugar, es necesario aclarar qué módulos contiene el examen nacional. El examen nacional consta de cinco módulos:
Juicio de sentido común, relaciones cuantitativas, análisis de datos, comprensión verbal y juicio y razonamiento.
Distribución de preguntas: Juicio de sentido común: 20 preguntas
Comprensión del habla: 40 preguntas
Relación cuantitativa: 10-15 preguntas
Juicio y razonamiento: 40 preguntas
Análisis de datos: 20 preguntas;
Número total de preguntas: 130-135 preguntas.
Cómo calcular las puntuaciones: Conocimiento general: 0,6 puntos/pregunta;
Puntuación de análisis de datos y relaciones cuantitativas: 1/pregunta, comprensión verbal: 0,8/pregunta;
Razonamiento crítico: 0,75 puntos/pregunta (la diferencia no será enorme, como referencia).
Hay varios tipos de preguntas en la aplicación: análisis integral, implementación, análisis e inducción de materiales, redacción, etc.
Número de preguntas del examen provincial:
Juicio de sentido común: 25 preguntas, análisis de datos: 10 preguntas, juicio lógico: 10 preguntas, razonamiento analógico: 10 preguntas, juicio de definición: 10 preguntas , razonamiento gráfico: 5 preguntas, relaciones cuantitativas: 10 preguntas, comprensión y expresión verbal: 40 preguntas.
Datos ampliados:
La Prueba de Aptitud Vocacional Administrativa evalúa principalmente las cualidades y habilidades básicas estrechamente relacionadas con la profesión de administradores de escuelas públicas. Es adecuada para aprobar objetivos con papel y lápiz. pruebas, incluyendo comprensión y expresión verbal, relaciones cuantitativas, juicio y razonamiento, análisis de datos y juicio de sentido común.
Comprensión y expresión del lenguaje: los candidatos utilizan el lenguaje oral y escrito para pensar y comunicarse, y la capacidad de comprender y captar de forma rápida y precisa la connotación de los materiales escritos, incluida la capacidad de encontrar información principal y detalles importantes basados en sobre los materiales comprender correctamente la lectura El significado de palabras y oraciones específicas del material resumir la idea central del material de lectura;
Juzga si la nueva oración es consistente con el significado original del material de lectura. Inferir razonablemente la información implícita en los materiales de lectura a partir del contexto; juzgar la actitud, intención, tendencia y propósito del autor; utilizar las palabras con precisión y habilidad, etc.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu-Habilidades profesionales administrativas