Queridos padres:
¡Hola! Lamentamos tener que comunicarnos de esta manera nuevamente. El tema del que quiero hablarles hoy es "¿Cómo dejar que los niños vivan una vida significativa?" Primero, les compartiré una historia:
Hay una madre que asistió a un padre-maestro. reuniéndose por primera vez. La maestra de jardín de infantes dijo: "Tu hijo tiene TDAH y no puede sentarse en el banco durante tres minutos. Será mejor que lo lleves al hospital".
De camino a casa, su hijo le preguntó qué dijo el maestro. Le dolía la nariz y estaba a punto de llorar. Porque entre los 30 niños de la clase, él era el que peor se portaba; sólo hacia él el maestro mostró desdén.
Pero aun así le dijo a su hijo: "La maestra te elogió y dijo que el bebé no podía sentarse en el banco ni un minuto, pero ahora puede sentarse tres minutos". porque sólo el bebé de la clase avanzó. "Esa noche, su hijo comió dos tazones de arroz por primera vez sin dejar que ella lo alimentara.
Mi hijo está en la escuela primaria. En la reunión de padres y maestros, la maestra dijo: "Este examen de matemáticas , su hijo ocupa el puesto 40 entre 50 estudiantes de la clase. Sospechamos que tiene retraso mental. Será mejor que lo lleves al hospital para que lo revisen. "
En el camino de regreso lloró. Sin embargo, cuando llegó a casa, le dijo a su hijo sentado a la mesa: "La maestra tiene plena confianza en ti. Dijo que no eres un chico estúpido. Mientras trabajes duro, superarás a tus compañeros. Esta vez tu compañero de mesa ocupa el puesto 21. "
Mientras hablaba, descubrió que los ojos apagados de su hijo estaban llenos de luz y su rostro deprimido se relajó de repente. Incluso descubrió que la mansedumbre de su hijo la sorprendió y parecía haber crecido mucho.
El niño fue a la escuela secundaria y hubo otra reunión de padres y maestros. Se sentó en el asiento de su hijo y esperó a que la maestra la llamara. nombre de su hijo, porque todos los días En cada reunión de padres y maestros, siempre se mencionaba el nombre de su hijo como un mal estudiante. Sin embargo, esta vez superó sus expectativas: no lo escuché hasta el final. p>No estaba acostumbrada, antes de irse, fue a preguntarle a la maestra. La maestra le dijo: "Según las calificaciones actuales de su hijo, es un poco peligroso ingresar a una escuela secundaria clave. ".....
Salió sorprendida de la escuela y encontró a su hijo esperándola. En el camino, abrazó a su hijo por los hombros y sintió una dulzura indescriptible en su corazón. Le dijo hijo: "El director dijo: Estás satisfecho. Dijo que mientras trabaje duro, puede aspirar a ingresar a una escuela secundaria clave. "
Se graduó de la escuela secundaria. Cuando se emitió el primer lote de avisos de admisión a la universidad, la escuela le pidió a su hijo que fuera a la escuela. Tuvo una premonición de que su hijo sería admitido en la Universidad de Tsinghua, porque cuando ella Después de solicitar el examen, le dijo a su hijo que creía que podía ingresar a esta universidad.
Su hijo regresó de la escuela y le entregó una carta expresa sellada por la Oficina de Admisiones de la Universidad de Tsinghua. se dio la vuelta y corrió a su habitación y gritó: "Mamá, sé que no soy un niño inteligente, pero tú eres el único en este mundo que puede apreciarme..."
En este momento, sintió una mezcla de tristeza y alegría, y ya no pudo reprimir la docena de pensamientos que se condensaron en su corazón. Años de lágrimas cayeron sobre el sobre que tenía en la mano...
Después de leer esta historia, Creo que todos quedarán profundamente conmovidos. Ella es una persona inteligente que sabe darles a sus hijos mayor confianza, permitiéndoles enfrentar la vida de manera positiva. Pero también tiene algunas limitaciones en esta historia, es decir, el niño tiene. He estado viviendo en los elogios de la madre. Me gustaría preguntar si esta madre o las personas que la rodean siempre han comentado mal sobre este niño. Bien, ¿puede este niño todavía tener logros tan grandes? Cuidar la mente joven del niño con tanta ternura como esta sabia madre es un aspecto que debemos aprender, pero el otro aspecto es Un aspecto importante es que debemos enseñar a los niños a liberarse de las ataduras de los demás, para que no tengan vivir en las palabras de otras personas, para que los niños puedan saber claramente "¿Quién soy yo?" “¿Qué quiero ser cuando sea mayor?” en lugar de “¿Qué quieren los demás que sea?” “Soy lo que los demás quieren que sea. ”
¿Todavía recuerdas la popular película "Nezha Shenwan"? De hecho, Nezha ha vivido en la mala comprensión que la gente tiene de él desde el principio. uno mismo.
Cuando su padre Li Jing lo encerró en la habitación, escribió una quintilla: "Soy un pequeño monstruo, libre y fácil, que mato gente sin pestañear, me como gente sin añadir sal". Aunque divertida, esta quintilla ilustra vívidamente que Nezha ve lo que los demás piensan de él y vive de lo que los demás piensan de él. Si las cosas siguen así, habrá ocasiones en las que romperá el bote. Y también fue gracias al amor de sus padres que finalmente pudo romper con el reconocimiento de otras personas, lograr sus propios objetivos y proteger a la gente de Chentangguan. Su madre está dispuesta a pasar tiempo con él. Li Jing invitó a su banquete de luna llena de puerta en puerta aprovechando su reputación. Aunque los rumores seculares lo lastimaron mucho, todavía mantuvo un corazón bondadoso en ese ambiente. De lo contrario, no habría luchado contra el monstruo ni habría salvado a la niña. Entonces, cuando finalmente descubrió que su padre estaba dispuesto a cambiar su vida por su vida en lugar de vida o muerte, bajo el cuidado a largo plazo de su familia, finalmente se trascendió a sí mismo y vio su propio valor, transformándose así de una píldora mágica. en Él se convirtió en el héroe que salvó a la gente en Chentangguan.
Como dice el refrán, "Hay 100 personas de todo tipo". Una clase es un microcosmos de una sociedad de corta duración. En esta clase, los maestros conocerán diferentes tipos de estudiantes, y estos estudiantes tendrán niños con diferentes personalidades debido a diferentes situaciones familiares, diferentes padres, diferentes antecedentes educativos de los padres y diferentes métodos de manejo de los padres. Como padres y profesores, todos deberíamos:
Primero, observar correctamente el desempeño de cada niño y no evaluar a los niños por sus puntuaciones.
En segundo lugar, debes conocer la dirección y los límites de los esfuerzos de tu hijo. Como maestros, debemos tener un corazón de bodhisattva y creer que todos los hijos pródigos eventualmente cambiarán. Como padre, es necesario tener un corazón de bodhisattva. Debido a que los padres son los originales y el niño es la copia, tú trajiste a este niño a este mundo. El tipo de persona que quiere ser en realidad está influenciado en gran medida por sus padres.
En tercer lugar, guiar a los niños para que vean correctamente su evaluación de sí mismos y de los demás, y cultiven su independencia.
Vivimos en una sociedad donde todos serán inevitablemente evaluados por los demás, y la evaluación que cada uno hace de los demás proviene de su propia experiencia o conocimiento. Hay un dicho que dice bien: "No soy RMB y es imposible agradarles a todos. Por lo tanto, los maestros y los padres deben aprender a evitar que los niños vivan en el mundo de otras personas y ayudarlos a escapar de la visión de otras personas". y lograr su yo más singular. Por supuesto, la primera condición para este yo único es ser una persona amable e inofensiva para la sociedad.
? Tu gran amigo: Luo Zhenxi
2020.10.25