Resultados de la enseñanza de la escuela secundaria superior Jingnan en la ciudad de Jingzhou

La escuela cuenta con 2 maestros clave provinciales, 8 maestros clave municipales y 5 maestros estrella urbanos. La educación escolar está llena de vitalidad y vitalidad, y la calidad de la enseñanza ha mejorado constantemente. Desde el establecimiento de la escuela secundaria, la escuela ha capacitado a más de 6200 graduados de la escuela secundaria, de los cuales hasta 4126 han ingresado a universidades de pregrado. Especialmente desde 2004, los puntajes del examen de ingreso a la universidad han ido aumentando año tras año, y los resultados son notables: 375 estudiantes universitarios fueron admitidos al examen de ingreso a la universidad en 2004, 39 fueron admitidos al programa universitario de primera clase y 8 personas aprobaron la marca de 600 puntos; 483 estudiantes universitarios fueron admitidos al examen de ingreso a la universidad en 2005, 47 personas obtuvieron el primer lugar y 3 personas aprobaron 610 (sólo 9 personas en todo el distrito, había 516 estudiantes universitarios); En el examen de ingreso a la universidad, 51 personas en la primera categoría de estudiantes universitarios, 5 personas aprobaron la marca de 600 puntos y la tasa de puntuación fue la primera en el distrito. En 2007, 10 estudiantes obtuvieron 600 puntos en el examen de ingreso a la universidad, con la puntuación más alta de 653 puntos, y la tasa de admisión a pregrado alcanzó el 75%. En 2008, un total de 75 estudiantes tomaron el examen de ingreso a la universidad, entre los cuales Zeng Ni ganó el primer lugar en el distrito de Jingzhou con 588 puntos. En 2009, se matricularon 562 estudiantes de pregrado y la tasa de matrícula alcanzó el 76%. Ha sido calificada como "Unidad Avanzada de Examen de Ingreso a la Universidad" a nivel municipal y distrital durante siete años consecutivos. En febrero de 2009, la escuela celebró la "Reunión de Análisis Integral de la Literatura de Jingzhou" y tres profesores de la escuela dieron una maravillosa clase de demostración.

La escuela alienta a los maestros a prestar atención a la exploración del potencial de los estudiantes, estudiar cuidadosamente las características personales de los estudiantes y analizar cuidadosamente las habilidades de aprendizaje de los estudiantes, para que los estudiantes puedan adaptarse al entorno de aprendizaje y desarrollar hábitos de estudio. y conviértete en estudiante en solo tres años. Por ejemplo, Li Chao ocupó el puesto 10.000 en la ciudad durante el examen de ingreso a la escuela secundaria. En 2005, obtuvo 618 puntos y ocupó el puesto 1.001 en la provincia. Zhang Xinglong, que sólo obtuvo 350 puntos en el examen de ingreso a la escuela secundaria, fue admitido en la Universidad Tecnológica de Wuhan en 2006 con 580 puntos. En el examen de ingreso a la universidad de 2008, Zeng Ni, un estudiante de primer año, ganó el primer premio en el distrito de Jingzhou.