En el examen de ensayo, las altas puntuaciones provienen principalmente de tres aspectos: El primero es la capacidad y calidad que requiere el programa de estudios, que está estrechamente relacionado con la acumulación y práctica habitual de los candidatos. La segunda es que el dominio del procesamiento de materiales está relacionado con la precisión a la hora de extraer información eficaz. En tercer lugar, la asignación del tiempo de examen está relacionada con el control. Para estos tres puntos, el tercer punto puede reflejarse directamente en el corto plazo, especialmente al responder preguntas resumidas integrales. Si comprende este tipo de preguntas a fondo, ahorrará mucho tiempo al responderlas, lo que permitirá a los candidatos dedicar su abundante tiempo a tipos de preguntas más difíciles o redacción de composiciones, aumentando así la probabilidad de mejorar sus puntuaciones.
Existen dos técnicas principales para responder preguntas resumidas integrales:
Primero, captar el contexto del material. Aunque el material se compone de pequeñas piezas de material, el todo combinado es un gran material que rodea un tema. Al aclarar el contexto del material, puede ver claramente el esquema y el marco de todo el artículo, lo cual es muy útil para encontrar o seleccionar una oración resumida o un párrafo resumido. Por ejemplo, en el Examen Provincial 12.421, ¿la esencia de los materiales es el ser humano y la naturaleza? (* * * * * dicho al final del material). El material 1 trata sobre el incidente de la "recolección de bilis de oso vivo", en el que una empresa (persona jurídica) abusó de los osos. Material jane doe, abuso de gatos (individual) del condado de 3M. El Gobierno del Distrito Material (Administrador) sacrifica perros durante 4 horas. Evidentemente, los principales fenómenos materiales son "las personas y los animales". La solución parte principalmente de dos aspectos. Por un lado, la ideología de las personas debe tener la idea del uso racional de los animales (material 2 paradoja de la ética animal), por otro lado, la legislación sobre bienestar animal (materiales 5 y 6). El contexto de este tipo de material es muy claro y los candidatos pueden ordenar sus respuestas en función de este contexto al responder las preguntas.
La segunda habilidad es dominar la lógica macro del material, encontrar patrones horizontales a partir de materiales reales existentes y seleccionar y ordenar puntos clave de acuerdo con la lógica del material mismo, que pueden expresar mejor la intención de la persona que hace la proposición, fácil de marcar. Dado que el material tiene un contexto, naturalmente tiene lógica. Por ejemplo, Zhejiang Materials en 2009, la lógica principal es seguir el tiempo, el pasado fue glorioso, el presente es confuso, el futuro es vacilante y el objetivo es resolver el problema de qué hacer en el futuro. Siguiendo esta lógica, escribir un esquema ahorrará algo de tiempo. Por ejemplo, en 2008, Shanghai introdujo un sistema de evaluación gubernamental. La lógica de este material es: comenzar correctamente, implementar desviaciones y provocar cambios repentinos. Concéntrese en corregir los problemas de implementación, para que las respuestas también se puedan guardar.