Después del estallido de la Guerra Antijaponesa, Huang Renyu abandonó la escuela y se unió al ejército. Después de graduarse de la Academia Militar Central de Chengdu en 1940, se desempeñó como comandante de pelotón y comandante interino de compañía de la 14.ª División Militar. En 1943, se unió a la Fuerza Expedicionaria de la India y se desempeñó como capitán y oficial de estado mayor del nuevo ejército. 【1】Más tarde se fue a estudiar a Estados Unidos. Tiene un doctorado en historia de la Universidad de Michigan. Es mundialmente famoso como historiador, experto en la historia de China y defensor de la gran visión histórica.
Es autor de libros superventas como "El decimoquinto año de Wanli" y "La gran historia de China". [2] Nombre chino Huang Renyu mbth Huang Renyu Alias Li Weian Nacionalidad Nacionalidad estadounidense Han Lugar de nacimiento Condado de Ningxiang, ciudad de Changsha, provincia de Hunan Fecha de nacimiento 1965438 + 25 de junio de 2008 Fecha de muerte 65438 + 8 de octubre de 2000 Universidad de Nankai, Central Academia Militar, Las obras representativas de la Universidad de Michigan, "Los quince años de Wanli" y "La gran historia de China", fallecieron en el norte del estado de Nueva York, Estados Unidos.
2. ¿Cuándo nació el famoso historiador Huang Renyu? Huang Renyu nació en Changsha, Hunan en 1918.
Estudió en la Universidad de Nankai en Tianjin (1936 ~ 1938) y sirvió como oficial subalterno en el Ejército Nacional durante diez años durante y después de la Guerra Antijaponesa. Después de graduarse de la Academia Militar Central de Chengdu (1940), se desempeñó como líder de pelotón y comandante interino de compañía de la 14.ª División Militar. Se unió al ejército indio en 1943 y se desempeñó como capitán y oficial de estado mayor del nuevo ejército.
En mayo de 1944, resultó herido en Myitkyina, Myanmar, y recibió méritos de primera clase en el ejército, la marina y la fuerza aérea. Después del final de la Guerra Antijaponesa, se desempeñó como jefe de estado mayor del Tercer Partido y Comandante de Seguridad del Noreste.
Después de realizar el examen nacional en 1946, fue admitido en la Escuela de Estado Mayor del Ejército de Estados Unidos. Después de graduarse (1947), se desempeñó como oficial de estado mayor del Ministerio de Defensa Nacional. En 1950, se retiró como miembro clave de la delegación japonesa en China.
Volví a Estados Unidos, estudié historia en la Universidad de Michigan y obtuve un doctorado (19 * * *). Enseñó en la Universidad del Sur de Illinois y fue profesor en SUNY New Paltz de 1968 a 1980. También es profesor asociado visitante en la Universidad de Columbia y miembro del Instituto de Asia Oriental de la Universidad de Harvard.
Murió en un hospital del norte del estado de Nueva York el 8 de junio de 2000, a la edad de 82 años. Gracias.
3. Huang Renyu, un famoso historiador, cree: "Analizando las preguntas del examen internacional A obtenidas por" La batalla a muerte (China) "durante más de 100 años: esta pregunta evalúa principalmente la capacidad de los estudiantes. interpretar con precisión la información material. En el material, "logró la primera victoria (de China) en una guerra internacional decisiva en más de 100 años" se refiere a la victoria de la Guerra Antijaponesa, se puede juzgar con base en hechos históricos. la afirmación 1234 es correcta y cumple con los hechos históricos y los requisitos de la pregunta.
Comentarios: El examen del contenido de la Guerra Antijaponesa en el examen de ingreso a la universidad se presenta de varias formas. los puntos de prueba están ampliamente distribuidos en términos de forma, se crean una variedad de escenas nuevas, principalmente en forma de poemas y pinturas. Desde el punto de vista del contenido, el foco de la investigación son los siguientes aspectos: ① El tiempo; y signos del estallido de la Guerra Antijaponesa (2) Las características de las batallas y etapas famosas de la Guerra Antijaponesa (3) Las diferencias entre la Guerra Antijaponesa y el desempeño de la Guerra Antijaponesa de China; de la Guerra Antijaponesa.
4. ¿Qué significa "la historia está muerta, pero los historiadores siguen vivos"? Deberíamos comprender cada paso del desarrollo del mundo.
De lo contrario, la ignorancia es ignorancia. Cuando el espacio progrese hasta cierto punto, pagará el precio de lo que es precioso para la humanidad y el mundo. es la historia del mundo.
¿Qué podemos decir del pasado? Estamos hablando del pasado. ¿Qué podemos decir de lo que aún no ha sucedido? ¿Pero por qué es bueno? ? ¿No es todo esto por lo que sucedió en el pasado? De hecho, algunos eruditos ya no están vivos. >Pero la información que nos dejaron todavía está ahí. No podemos decir nada sobre los muertos, excepto los pensamientos y la información que él. que nos dejó son más preciosos que el oro
Por supuesto, si él. Sería mejor que nos dijeras dónde está el tesoro
5. ¿Qué eligen los historiadores estadounidenses contemporáneos? En primer lugar, la "Guerra Fría" amenaza la paz mundial
(1) y provocó el enfrentamiento entre Estados Unidos y la Unión Soviética.
Estados Unidos propuso la Doctrina Truman y el Plan Marshall para formar la OTAN, y la Unión Soviética la enfrentó con el Consejo de Asistencia Económica Mutua y el Pacto de Varsovia, dando lugar a acontecimientos confrontativos como la Crisis de Berlín. (2) Poner al mundo bajo la amenaza de una guerra nuclear ha arrojado una enorme sombra sobre la psicología y la cultura humanas, creando una indeleble "mentalidad de Guerra Fría".
Para competir por esferas de influencia y hegemonía mundial, ambas partes pisotearon el derecho internacional, interfirieron en los asuntos internos de otros países y socavaron gravemente la paz mundial. (3) Ha habido "guerras calientes" en Asia, como la Guerra de Corea, la Guerra de Vietnam, la Guerra de Afganistán, etc., que han causado enormes pérdidas de vidas humanas y propiedades.
Vista 2: La "Guerra Fría" garantizó una relativa paz y seguridad en el mundo. (1) Los dos grupos estaban igualados y no se atrevieron a usar la fuerza fácilmente, evitando así el estallido de una nueva guerra mundial.
(2) Otras fuerzas, además de Estados Unidos y la Unión Soviética, luchan por el desarrollo para su propia seguridad. El establecimiento de la Comunidad Europea, el hecho de que Japón se haya convertido en una potencia económica mundial, el ascenso del Movimiento de Países No Alineados y el resurgimiento de China han contribuido al surgimiento de un mundo multipolar. (3) Los países capitalistas aprovecharon la situación relativamente estable para ajustar y desarrollar vigorosamente sus economías, mientras que la Unión Soviética llevó a cabo reformas del sistema económico.
(4) La Guerra Fría impulsó hasta cierto punto el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología.