Medidas de implementación para elogios y recompensas 1
Con el fin de implementar concienzudamente el espíritu del Comité Central del Partido sobre el lanzamiento de actividades para luchar por la excelencia, fortalecer aún más la construcción de la ética y la educación de los docentes. ética, y alentar al profesorado y al personal a educar a las personas de manera integral, servicio integral, ser un modelo a seguir y hacer contribuciones en la docencia, investigación científica, atención médica, gestión, servicio, etc. Cada dos años, la escuela elogiar y recompensar a un grupo de grupos e individuos avanzados que hayan logrado logros y contribuciones sobresalientes en diversas tareas de la escuela.
1. Elementos de selección y recomendación
El primer elemento: colectivos avanzados e individuos avanzados.
El segundo elemento:? ¿Diez premios principales? :
Premio a los Diez Mejores Maestros en Ética, Premio a los Diez Mejores Maestros en Mentoría, Premio a los Diez Mejores Maestros al Servicio de Bienestar Público, Premio a los Diez Mejores Maestros Jóvenes en Enseñanza, Premio a los Diez Mejores Maestros que Cuidan a los Estudiantes, Premio a los Diez Mejores Consejeros, Diez Mejores Premio a la Ética Médica, Premio al Top Ten de Servicios de Gestión, Premio al Top Ten del Personal Auxiliar Docente y Premio al Top Ten del Personal de Servicios de Logística.
El tercer elemento: el premio al profesor más popular entre los estudiantes.
Cada unidad debe reconocer colectivos avanzados, individuos avanzados y? ¿Diez premios principales? La selección se coordinará con las organizaciones de base avanzadas del partido, los miembros destacados del partido y los trabajadores destacados del partido.
2. Principios de selección
1. Apertura, equidad e imparcialidad;
2. Buscar la verdad en los hechos, elegir lo mejor de lo mejor, no lo que falta. ;
3. Recompensar la excelencia, movilizar el entusiasmo de cada unidad y facultad y mejorar el mecanismo a largo plazo.
Tercero, cuota de selección
1. La escuela elogió y recompensó a 15 colectivos avanzados y 100 individuos avanzados (incluidos 50 maestros destacados, 25 trabajadores médicos destacados y 25 personas por su destacada labor educativa). ;
2.? ¿Diez premios principales? Felicitar a 10 personas cada uno;
3.? ¿Premio al maestro favorito entre los estudiantes? Recomendar 10.
IV.Condiciones, alcance y métodos de selección
(1) Condiciones básicas
Colectivo avanzado, individual avanzado,? ¿Diez premios principales? Entonces qué. ¿Premio al maestro favorito entre los estudiantes? Se deben cumplir las siguientes condiciones básicas:
1. ¿Estudiar seriamente la teoría de Deng Xiaoping y? ¿Teoría de las Tres Representaciones? ideas importantes, establecer firmemente la perspectiva científica sobre el desarrollo, cumplir con las leyes y regulaciones nacionales e implementar plenamente la política educativa del partido;
2. Los docentes tienen una alta ética moral, buscan la verdad y son pragmáticos, enseñan y educan. personas, ser un modelo a seguir para los demás, ser valiente en la dedicación y desempeñar bien las responsabilidades laborales;
3. ¿Educación integral, educación integral, servicios integrales? Bajo la guía del nuevo concepto educativo, insistimos en estar orientados a los estudiantes, priorizando siempre el trabajo educativo y ejecutando todo el proceso de enseñanza y educación de las personas.
4. , y construir relaciones activamente con los estudiantes Una plataforma para la comunicación, que a menudo profundiza en los estudiantes para comprender su estudio, su vida y sus condiciones psicológicas, siendo bueno para realizar un trabajo efectivo, resolviendo activamente las dificultades y problemas de los estudiantes en el estudio, la vida y la psicología, resolviendo conflictos de manera oportuna, manteniendo una relación armoniosa entre profesores y estudiantes, y evaluación de la enseñanza Excelentes calificaciones
5. en diversas actividades de escuelas y colegios, asumiendo diversas tareas de escuelas y colegios a tiempo parcial y siendo entusiasta. Servir a maestros y estudiantes, participar y preocuparse por los asuntos públicos de la escuela y colegio, y ser ampliamente elogiado por maestros y estudiantes. ;
6. Violar las leyes y reglamentos nacionales y las reglas y reglamentos escolares, tener un accidente docente en los últimos dos años y causar daños. Aquellos que se involucran en intereses escolares y colectivos y otros comportamientos no pueden participar en la selección. .
(2) ¿Cada uno? ¿Diez premios principales? Entonces qué. ¿Premio al maestro favorito entre los estudiantes? Consulte el Apéndice 2-8 para conocer las condiciones específicas, el alcance y los métodos de selección.
(3) Alcance de la selección
1. Todas las unidades pueden participar en la selección de colectivos avanzados, en principio, profesores y personal individuales de nuestra escuela que hayan aprobado la evaluación anual o superior; Puede participar en la selección de individuos avanzados.
2. El personal dedicado a la docencia, la investigación científica y la atención médica y de salud participa en la selección de maestros destacados o trabajadores médicos destacados y personal de los sectores de docencia, investigación científica y atención médica y de salud; y las industrias de ciencia y tecnología participan en la selección de educadores destacados.
(4) Condiciones de selección de colectivos avanzados y de individuos avanzados.
1. Colectivo avanzado
(1) El equipo de liderazgo está unido y coordinado, es vigoroso en el trabajo, tiene un fuerte sentido de innovación, tiene un estilo sólido y está estrechamente relacionado con las masas. En los últimos años, la unidad ha logrado grandes avances en varios aspectos de su trabajo.
(2) Las normas y reglamentos son sólidos y la gestión científica y la gestión democrática desempeñan un buen papel.
(3) Lograr resultados sobresalientes en la enseñanza, la investigación científica, la atención médica, la industria de la ciencia y la tecnología, la formación de equipos, la construcción y gestión de disciplinas, completar diversas tareas de la escuela, lograr resultados notables o lograr una mayor social y estatus social. beneficios económicos.
(4) Tomar en consideración la situación general, salvaguardar los intereses del país y de la escuela y lograr logros sobresalientes.
2. Individuos avanzados
Han realizado contribuciones destacadas en la enseñanza y educación de personas, gestión y educación de personas, servicio y educación de personas, atención médica y sanitaria, desarrollo científico y tecnológico, desarrollo empresarial. , socorro en emergencias y desastres, etc. Aquellos que cumplan una de las siguientes condiciones pueden ser recomendados para su selección como maestros sobresalientes, trabajadores médicos sobresalientes y educadores sobresalientes:
(1) Adherirse a los cuatro principios básicos ? ¿Teoría de las Tres Representaciones? Guiados por pensamientos importantes, implementar plenamente la política educativa del Partido, ser un modelo a seguir, preocuparse por el crecimiento integral de los estudiantes, desempeñar sus funciones de manera ejemplar, tener buena ética profesional y lograr logros sobresalientes en la enseñanza y educación de las personas y cultivando talentos sobresalientes.
(2) Tomar la iniciativa para emprender tareas docentes, completar o superar la carga de trabajo docente y lograr logros sobresalientes en el estudio asiduo de negocios, erudición rigurosa, reforma docente y construcción curricular, y mejora de la calidad de la enseñanza.
(3) Logros destacados en materiales didácticos, laboratorios, libros, redes, disciplinas y construcción profesional.
(4) Lograr resultados destacados en la orientación y formación de jóvenes docentes y estudiantes de posgrado.
(5) Tomar la iniciativa de emprender diversas tareas de investigación científica, obtener diversos premios nacionales por logros en investigación científica y tecnológica y lograr importantes beneficios económicos y sociales al desarrollar conexiones horizontales, promover y aplicar los resultados de la investigación científica, y desarrollar la ciencia y la tecnología.
(6) Excelente tecnología de diagnóstico y tratamiento médico, buena ética médica, fuerte sentido de innovación en el trabajo médico, uso activo de nuevas tecnologías, logros notables y buena recepción por parte de pares y pacientes.
(7) Aquellos que han conseguido resultados destacados en la optimización del entorno educativo escolar, la mejora de los servicios logísticos diarios, el aumento de la producción y el ahorro, el aumento de los ingresos y la reducción del gasto, etc.
(8) Aquellos que tienen el coraje de proteger la propiedad pública del país y la seguridad de la vida de las personas, y tienen hazañas destacadas en el mantenimiento de la estabilidad y la unidad de la escuela, garantizando el funcionamiento normal de la escuela. , y amar y proteger la escuela.
(9) Hacer contribuciones destacadas a la escuela en la producción de fábricas y empresas dirigidas por la escuela y lograr buenos beneficios económicos y sociales.
(10) Servir de todo corazón a la enseñanza, la investigación científica, la atención médica, los maestros y los estudiantes de la escuela, ser diligente y honesto en el gobierno y persistir en servir en la gestión del partido y el gobierno, los servicios de logística, la gestión de laboratorios y los libros. y sistemas de seguridad de redes, etc. Educar a las personas y lograr logros sobresalientes.
(11) Tendrán prioridad para la recomendación aquellos que hayan superado la evaluación anual durante dos años consecutivos.
(5) Procedimientos de selección y materiales de solicitud
1. Los candidatos son recomendados por la unidad, recomendados por ellos mismos y recomendados por otros profesores o estudiantes. Los candidatos recomendados por mí y por otros profesores o estudiantes deben tener sus propias unidades firmando sus opiniones sobre la autenticidad de los materiales.
2. Las unidades de todos los niveles pueden postularse voluntariamente para colectivos avanzados, y la solicitud la realizan colegios, instituciones, comités del partido o ramas generales del partido (los departamentos y departamentos son declarados por el comité del partido de la agencia) . ¿Evaluar el equipo de liderazgo? Organizar una defensa colectiva de las unidades que han solicitado y recomendado a la escuela. Cada unidad informará durante 10 minutos. Al final, la escuela se reunirá. ¿Evaluar el equipo de liderazgo? Evaluar.
3. La recomendación de personas avanzadas está organizada por el comité del partido de la universidad (unidad) (directamente afiliado a la rama general), el comité del partido de la institución y el comité del partido del departamento de logística. , y se recomienda en función de las cuotas.
4. Durante el proceso de recomendación, cada unidad debe verificar cuidadosamente el proceso de selección. Para garantizar la equidad y transparencia del trabajo de selección, sobre la base de la evaluación democrática, se debe promover plenamente la democracia. Se deben escuchar las opiniones de profesores y estudiantes y se deben publicar los resultados de la selección.
5.Cada unidad debe completar la selección, publicidad y evaluación de los colectivos avanzados de candidatos dentro del tiempo especificado, e informar el colectivo avanzado recomendado y los candidatos individuales avanzados publicitados a la oficina de personal de la escuela.
6. La escuela organiza una reunión de grupo de liderazgo para seleccionar colectivos avanzados y elogiar a individuos avanzados.
(6) Grupo Dirigente de Evaluación Escolar
Líder del equipo: Secretario del Comité del Partido y Director de la escuela.
Subdirector ejecutivo del equipo: Subsecretario ejecutivo del Comité del Partido de nuestra escuela y vicepresidente encargado de recursos humanos.
Subdirector del equipo: subsecretario del comité del partido y subdirector de otras escuelas.
Miembros: camaradas principalmente responsables de departamentos funcionales relevantes, representantes de líderes universitarios y representantes de profesores y estudiantes.
medidas de recompensa y reconocimiento verbal (abreviatura de verbo)
1. ¿Para los colectivos avanzados e individuos avanzados seleccionados? ¿Diez premios principales? Entonces qué. ¿Premio al maestro favorito entre los estudiantes? La escuela llevará a cabo una reunión de elogios para otorgar premios. ¿Cada dos años, en vísperas del Día del Maestro, elogiamos y premiamos a grupos e individuos avanzados cada año? ¿Diez premios principales? Premios y reconocimientos, ¿entre ellos? ¿Premio a los diez mejores maestros solidarios? ,?Premio a los diez mejores consejeros? Premios de reconocimiento de fin de año, ¿qué pasa con el resto? ¿Diez premios principales? ¿Premios de reconocimiento en vísperas del Día del Maestro? ¿Premio al maestro favorito entre los estudiantes? Se selecciona una vez al año y se elogia y recompensa al final del año.
2. La escuela publicita ampliamente a los grupos e individuos avanzados elogiados en revistas escolares, ventanas promocionales, sitios web del campus y estaciones de televisión escolares. ¿Diez premios principales? Entonces qué. ¿Premio al maestro favorito entre los estudiantes? Las hazañas avanzadas de los ganadores.
3. Hay 15 colectivos avanzados, cada unidad será recompensada con 5.000 yuanes.
4. Hay 100 personas avanzadas y cada ganador recibirá 1.000 yuanes.
5. ¿Varios? ¿Diez premios principales? Hay 100 personas en total y cada ganador recibirá 2.000 yuanes.
6.? ¿Premio al maestro favorito entre los estudiantes? Hay 10 personas en total y cada ganador recibirá 2.000 yuanes.
7. ¿Lo entiendes? ¿Diez premios principales? Los profesores y el personal tienen prioridad para ser recomendados en las mismas condiciones en la evaluación de puestos profesionales y técnicos de la unidad, el nombramiento del personal educativo, el Premio de Educación Baosteel, premios para maestros famosos en todos los niveles, premios para maestros jóvenes de la escuela, etc.
Verbo intransitivo otros
Los asuntos pendientes serán explicados por el equipo de liderazgo de evaluación escolar.
Método 2 de implementación de reconocimiento y recompensa
Para promover aún más la buena tendencia de respetar a los maestros y valorar la educación, alentar a los maestros y educadores del distrito a dedicarse a la educación y orientar toda la sociedad para cuidar y apoyar el desarrollo de la reforma educativa, promover continuamente la construcción de un distrito educativo fuerte y promover el desarrollo saludable y sostenible de la educación de Ziyang. Estas medidas se formulan con base en el espíritu de los documentos superiores relevantes y la situación real de nuestro país. distrito.
1. Objetos de elogio y recompensa
(a) Los elogios y recompensas de tres años se dividen en tres categorías:
1. maestros, maestros famosos, maestros modelo, directores destacados, educadores destacados).
Dos unidades (1-3 escuelas) con excelente calidad educativa.
3. Respetar a los docentes y valorar las unidades educativas avanzadas (departamentos y unidades, pueblos y calles, empresas y organizaciones sociales) y las personas avanzadas.
(2) ¿Agregar premios de elogio de seis años? ¿Premio a la Excelencia Educativa? , recompensa de 1 a 3 personas.
2. Condiciones de selección
(1) Condiciones de selección para docentes excelentes
1. Respetar las leyes, reglamentos y normas nacionales e implementar plenamente las políticas educativas. del Partido y del país, implementar activamente una educación de calidad y promover el desarrollo integral de los estudiantes.
2. Completar las tareas de educación y enseñanza con alta calidad, promover activamente la reforma de la enseñanza en las aulas, innovar conceptos de enseñanza, llevar a cabo activamente clases abiertas en las escuelas y clases de demostración, y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza en la reforma de la enseñanza y la selección de material didáctico. , construcción de laboratorios y logros destacados en otros aspectos.
3. Los docentes tienen una ética noble, aman a los estudiantes, tienen comportamientos educativos y de enseñanza estandarizados, modelan el cumplimiento de la ética profesional de los docentes y son profundamente amados por los estudiantes.
4. En las mismas condiciones, se dará prioridad en la contratación a los docentes de escuelas rurales.
(2) Criterios de selección de profesores famosos
1. Talentos tanto morales como artísticos, satisfacción de los estudiantes, alto reconocimiento entre pares y reconocimiento social. Ama la educación y está dedicado a su trabajo. Es un modelo de ética docente, un modelo de educación de personas y un experto en educación y enseñanza.
2. Conceptos educativos y didácticos avanzados y características docentes. Competente en negocios y riguroso en erudición, el nivel empresarial y la calidad de la educación y la enseñanza se encuentran entre los mejores entre escuelas similares de la región. Los logros en materia de educación y enseñanza son particularmente destacados.
3. Preste atención al desarrollo profesional personal, insista en leer y estudiar, participar activamente en diversas formaciones y obtener los certificados pertinentes.
Más de 2 artículos escritos en esta disciplina han ganado premios municipales o más de 3 artículos han ganado premios distritales. Los investigadores docentes deben proporcionar más de 1 artículo de teoría educativa publicado en revistas oficiales a nivel provincial o superior, y presidir al menos 1 tema a nivel; Cada año se lleva a cabo al menos una conferencia especial a nivel de distrito o superior. Tener sentido de trabajo en equipo. Desempeñar un papel protagonista, ejemplar y radiante en la región. Participe activamente en la formación escolar, asesore a profesores jóvenes y obtenga excelentes resultados.
4. ¿Debe ser docente de primera línea y haberlo obtenido? ¿Maestro clave del distrito? título. En los últimos cinco años, ha recibido elogios integrales a nivel de distrito y superiores (premios individuales a nivel municipal) y ha sido calificado como sobresaliente en al menos una evaluación anual. En los últimos cinco años, ha participado en concursos de educación y enseñanza a nivel municipal y superior y ganó al menos un premio. Los solicitantes de maestros de jardín de infantes participantes deben ser expertos en la enseñanza de jardín de infantes en el distrito. Los solicitantes de las escuelas vocacionales participantes deben serlo. ¿Tipo doble maestro? maestro.
(3) Criterios de selección de los modelos morales de los docentes
1. Capaces de implementar de manera ejemplar las políticas educativas del Partido y ser leales a la causa educativa del Partido de cumplir de manera ejemplar las leyes y regulaciones nacionales; y las formuladas por el departamento de administración educativa Las diversas reglas y regulaciones de la escuela tienen un desempeño sobresaliente en el cumplimiento de la ética y las normas de comportamiento del maestro. La ética del maestro es noble, los hechos son particularmente conmovedores y el encanto de la personalidad es único. un papel de referencia en el sistema educativo del distrito.
2. Esté dedicado a su trabajo, esté dispuesto a contribuir, ame a los estudiantes, preste atención a la educación moral y de calidad de los estudiantes y siga el código de conducta.
3. Desempeño destacado en las actividades de construcción de ética docente-docente llevadas a cabo por el sistema educativo del distrito, participando activamente en diversas actividades y desempeñando un papel fuerte en la demostración y liderazgo.
(4) Condiciones de selección para directores de escuelas (parques) destacados
1 Servir como director o subdirector de escuela (campus) durante más de 5 años (incluidos 5 años), y obtener el ) Certificado de formación laboral de larga duración.
2. Tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, alto carácter moral, integridad, estilo democrático, espíritu de unidad y cooperación, y contar con la confianza y el elogio del personal docente y de la escuela. Durante su mandato como director, recibió amplios elogios a nivel de distrito y superiores. En los últimos cinco años, la unidad y yo hemos sido calificados como sobresalientes a nivel de distrito al menos una vez en la evaluación de desempeño anual.
3. Tener un alto nivel de teoría educativa y sólidas capacidades de investigación científica, conceptos avanzados de enseñanza educativa y gestión educativa, llevar a cabo activamente investigación y capacitación en la escuela y lograr resultados notables. Adherirse a la gestión democrática, administrar las escuelas de acuerdo con la ley y esforzarse por promover la reforma de la educación y la enseñanza y la reforma de la gestión escolar. La educación y la enseñanza han formado rasgos distintivos y los logros de la gestión han sido sobresalientes. La calidad de la educación y la enseñanza ocupa una posición de liderazgo entre escuelas similares de la región.
4. La escuela a cargo del trabajo está estandarizada y yo y la escuela no hemos cometido ninguna infracción disciplinaria. La escuela cuenta con una gestión de seguridad estandarizada e instalaciones de seguridad completas. No ha habido accidentes importantes de seguridad en la escuela en los últimos cinco años.
5. Prestar atención al desarrollo profesional de los docentes y establecer e implementar un sistema de formación docente. Se han mejorado las condiciones de funcionamiento de las escuelas, las instalaciones de enseñanza son relativamente completas y se pueden utilizar medios tecnológicos modernos para la enseñanza, promoviendo eficazmente la informatización de la educación.
(5) Condiciones de selección para educadores destacados
1. Tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, amar la educación, estudiar mucho, ser un modelo a seguir, tener un estilo decente, adherirse A los principios, tener un fuerte sentido de profesionalismo.
2. Sea dedicado a su trabajo, sea veraz y pragmático, sea proactivo, sea lo suficientemente valiente para asumir responsabilidades pesadas, sea concienzudo y creativo en su trabajo y obtenga logros sobresalientes en la gestión educativa, la construcción de escuelas y servicios de enseñanza y obtener el reconocimiento total del personal, estudiantes y padres.
3. Fuerte capacidad de coordinación organizativa y espíritu de trabajo en equipo. Capaces de tomar en consideración la situación general, cooperar y ayudarse mutuamente y hacer contribuciones destacadas para mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.
4. Haber ejercido labores de administración educativa por más de 5 años, y haber obtenido resultados sobresalientes en la inspección o evaluación anual del departamento de administración de educación superior. La evaluación anual del desempeño dentro de 3 años debe calificarse como excelente dentro de 1 año.
5. En las mismas condiciones, se dará prioridad a los educadores que llevan mucho tiempo arraigados en las escuelas rurales.
(6) Criterios de selección de unidades con excelente calidad educativa
1. Desempeña un papel protagonista en la educación, la docencia, la investigación científica y la gestión.
2. Los resultados de la enseñanza son particularmente ricos, la calidad de la educación ha mejorado enormemente o las características de la escuela son muy distintivas y la sociedad y los expertos de la industria tienen un alto reconocimiento y satisfacción.
¿(7)? ¿Premio a la Excelencia Educativa? Condiciones de selección
1. Implementar de manera integral las políticas educativas del partido y del país, seguir las leyes de educación, tener pensamientos y conceptos educativos avanzados, tener una alta ética docente, una erudición rigurosa, buscar la verdad a partir de los hechos y He trabajado en la educación en el área de Ziyang durante al menos 10 años.
2. En términos de mejorar las condiciones escolares, promover la reforma educativa, la gestión educativa o enseñar y educar a las personas, ser capaz de seguir el ritmo de los tiempos, innovar constantemente, tener modelos relativamente únicos y medidas prácticas que se ajusten a las leyes del desarrollo educativo y la forma El sistema teórico puede desempeñar un papel de demostración y liderazgo, desempeñar un papel clave en la mejora de la calidad de la educación y el funcionamiento escolar en la región y crear mayores beneficios sociales.
3. Un líder con logros educativos destacados, reconocido en la industria, insuperable y un referente. Sus destacadas acciones han sido publicitadas y promocionadas a nivel municipal o superior o en los medios de comunicación. Tiene cierta influencia en el sistema educativo de la ciudad e incluso de la provincia. Influencia y visibilidad.
4. ¿Cada seis años por el gobierno popular del distrito? ¿Un asunto a la vez? La investigación lo confirma.
(8) Respetar las condiciones de selección de unidades o individuos avanzados.
Departamentos, unidades, ciudades, empresas, grupos sociales o individuos que tienen preocupación y apoyo a largo plazo por la educación y han logrado logros sobresalientes en la donación de fondos para la educación, la mejora de las condiciones escolares y la resolución de conflictos educativos.
3. Procedimientos y requisitos de selección
(1) El trabajo de selección y recompensa es organizado e implementado por los departamentos de recursos humanos y seguridad social, supervisión y educación del distrito bajo el liderazgo del gobierno popular distrital.
(2) La selección sigue el principio del centralismo democrático y se recomienda de abajo hacia arriba. Adherirse al principio de buscar la verdad a partir de los hechos, seleccionar lo mejor de lo mejor, dar prioridad a lo mejor antes que lo peor e implementar concienzudamente los procedimientos de selección y recomendación para garantizar que el trabajo de recomendación y selección sea justo, equitativo y abierto.
(3) Los objetos de selección deben enfatizar particularmente su papel ejemplar en la construcción de la ética y la ética docente, y su papel en la implementación de una educación de calidad, la promoción de la reforma curricular, la mejora de la calidad de la educación, el fortalecimiento de la educación y el servicio docente. Se deben evitar la gestión, la promoción de la modernización de la educación y la creación de contribuciones reales en las características del funcionamiento escolar y otros aspectos, y los docentes no deben ser juzgados únicamente por su tasa de matrícula o sus altos puntajes, y se debe aprovechar de manera efectiva el papel de incentivo educativo de los elogios y recompensas. en juego.
(4) Las unidades que participen en la selección deberán publicitar los objetos de la selección dentro de un rango apropiado, y el período de publicidad no será inferior a una semana.
(5) La Oficina de Educación del Distrito organizará un equipo de revisión para realizar la revisión, determinación y publicidad con base en los materiales y logros de los candidatos seleccionados con el consentimiento de los departamentos de recursos humanos y seguridad social y supervisión. , será informado al Gobierno Popular Distrital para su estudio y aprobación.
(6) Los elogios y recompensas para personas avanzadas deben registrarse en archivos personales y servir como una base importante para la evaluación, el nombramiento, el puesto y la promoción salarial.
(7) Bajo cualquiera de las siguientes circunstancias, se deberá revocar el título, retirar las medallas o certificados y cancelar los correspondientes beneficios recibidos.
1. Fraude en actividades de elogio y recompensa para obtener títulos honoríficos;
2. Hay castigos corporales o castigos corporales encubiertos a los estudiantes, educación familiar, abuso de poder para beneficio personal y otras conductas que carezcan de ética docente;
p>
3. Quienes hayan violado disciplinas y normas, causando impacto social adverso;
4. han perdido la calificación para el título avanzado.
IV. Criterios de adjudicación
De acuerdo con el principio de combinar estímulo espiritual y recompensas materiales, las unidades y personas premiadas serán elogiadas antes y después del Día del Maestro, una ceremonia de premiación. Se llevarán a cabo y se entregarán premios a los ganadores. Certificados de honor para promover hazañas destacadas.
(1) Otorgar medallas y certificados de honor a unidades avanzadas o individuos que respeten a los maestros y los principios morales.
(2) Trabajo educativo típico: cada tres años, los maestros destacados serán elogiados y recompensados con no menos de 1.000 yuanes por persona, y los maestros destacados, los modelos morales de los docentes, los directores destacados y los educadores destacados serán recompensó no menos de 2.000 yuanes por persona.
(3) Premio al Mérito Educativo: un premio único de no menos de 20.000 yuanes.
(4) Unidades con excelente calidad educativa: recompensa única de no menos de 50.000 yuanes.
Verbo (abreviatura de verbo) Es tiempo de elogios y recompensas
Cada año se realizan reconocimientos y recompensas en torno al Día del Maestro. El Gobierno Popular del Distrito celebra una reunión de celebración del Día del Maestro cada tres años para elogiar y recompensar a los docentes, y la Oficina de Educación del Distrito adopta formularios apropiados para elogiar y recompensar a los docentes durante el resto del año. Cuando hay clases o aniversarios que cumplen con los requisitos, ¿quieres organizar elogios y recompensas? ¿Un asunto a la vez? .
Disposiciones complementarias para los verbos intransitivos
La oficina de educación del distrito es responsable de la interpretación de estas medidas y entrarán en vigor a partir de la fecha de su promulgación.
Tres métodos de implementación para elogios y recompensas
Para promover el rápido desarrollo de la educación de Ningqiang, movilizar completamente el entusiasmo de todo tipo de funcionarios escolares (jardín de infantes) para iniciar negocios, esforzarse por la excelencia e inspirar a la mayoría del personal docente y del personal. Con entusiasmo por la educación, recientemente, el condado de Ningqiang ha propuesto de cerca a Shaanxi? ¿Ponerse al día? Posicionamiento y? ¿Cinco sólidos? Se requiere que las "Medidas de implementación para unidades avanzadas en el sistema educativo del condado de Ningqiang" se promulguen con referencia a las "Medidas de recompensas y castigos para cuadros del partido y del gobierno (juicio)" provinciales, municipales y de condado, y elogiar y recompensar varias unidades avanzadas del sistema educativo para mejorar la calidad de la educación en nombre del gobierno del condado.
Se informa que, por primera vez en las medidas, la educación preescolar y la educación obligatoria se incluyen en el alcance de los elogios y recompensas de los gobiernos a nivel de condado. La implementación específica la lleva a cabo la Oficina de Educación y Deportes del condado de acuerdo con los métodos de evaluación y recompensa para jardines de infantes y escuelas de educación obligatoria, y al final de cada año se organiza un equipo de evaluación. Después de que los resultados de la evaluación se informen al gobierno del condado para su aprobación, se otorgarán elogios y recompensas en la reunión de administración escolar del condado que se llevará a cabo en marzo del año siguiente. Según el reglamento, el número de ganadores no excederá el 40 del número total de escuelas y jardines de infancia. Cada año escolar se otorgará a los ganadores del primer, segundo y tercer premio de la evaluación integral de escuelas y jardines de infancia de todos los niveles. ¿Unidad avanzada para mejorar la calidad de la educación? ,?Unidad avanzada de educación preescolar? Títulos honoríficos y premios de 1.000 RMB, 8.000 RMB y 5.000 RMB para cada escuela y jardín de infantes, respectivamente. Las medidas señalan que en el examen anual de ingreso a la escuela secundaria, entre las 192 escuelas secundarias de la ciudad, las tres mejores escuelas con puntuaciones de 15, 16 a 30 y 31 a 50 recibirán 30.000 RMB, 20.000 RMB y 10.000 RMB. respectivamente. En el examen de ingreso a la universidad de cada año escolar, ¿el primer premio, el segundo premio y el tercer premio de las escuelas secundarias de la ciudad son las escuelas secundarias ordinarias? ¿Unidad avanzada para mejorar la calidad de la educación? títulos y premios de 500.000 yuanes, 200.000 yuanes y 654,38 millones de yuanes para cada escuela, respectivamente.
El nuevo método de elogios y recompensas mejora el nivel de recompensa, amplía el alcance de la recompensa y aumenta la cantidad de recompensa. Está claro que las bonificaciones se utilizan principalmente para recompensar al personal de la unidad. Proporciona apoyo político para mejorar el sentido de honor de los docentes al enseñar y educar a las personas y alentar a los docentes a ser dedicados y emprendedores. Promoverá eficazmente el sistema educativo de Ningqiang. ¿Condado? ¿Comparar, aprender, ponerse al día, superar? La nueva situación ha sentado una base sólida para mejorar aún más el nivel educativo de varias escuelas (parques) del condado, promover el desarrollo científico y saludable de la educación en el condado y brindar una educación que satisfaga a la gente.
Supongo que te interesa:
1. Opiniones sobre reconocimientos y recompensas
2 Decisiones sobre reconocimientos y recompensas
3. Decisiones de reconocimiento y recompensas
4. Ejemplos de elogios y recompensas
5. Decisiones de demostración sobre elogios y recompensas
6.