1. Los docentes
Los educadores se refieren a personas que influyen en el desarrollo y los cambios de los conocimientos, las habilidades, los pensamientos, la moral, el cuerpo y la mente de los educados. Es uno de los elementos básicos de las actividades educativas. Los educadores son líderes en las actividades educativas y líderes en la orientación del desarrollo físico y mental saludable de las generaciones más jóvenes, especialmente de los menores. Para una familia, los padres son los "primeros maestros" de sus hijos y ambos padres son educadores. Una vez que los niños ingresan a la escuela, reciben educación escolar formal y los maestros de escuela y otros educadores se convierten en los principales educadores. Los educadores utilizan sus conocimientos y habilidades para guiar y promover el desarrollo físico y mental de las personas educadas en la dirección de las necesidades sociales. Heredan la esencia de la civilización humana a través de actividades educativas y cultivan los talentos necesarios para el desarrollo social, que es un símbolo de la civilización y el conocimiento humanos.
2. Personas educadas
Las personas educadas son personas que estudian y reciben educación en actividades educativas, son objeto de educación, incluidos los niños y adolescentes que estudian en la escuela. diversos programas de educación de adultos. Los educadores son guiados y educados por educadores en actividades educativas e interiorizan constantemente contenidos e ideas educativos en sus propios comportamientos, desarrollando y mejorando así sus conocimientos, habilidades, pensamientos y carácter moral. Los educados son los sujetos del aprendizaje, por lo que su iniciativa subjetiva determina en cierta medida el grado en que los educados adquieren conocimientos y habilidades y la eficacia del aprendizaje.
3. Medidas educativas
Para alcanzar determinados objetivos educativos, los educadores deben tomar determinadas medidas educativas. Las medidas educativas incluyen principalmente el contenido y los medios de la educación. El contenido educativo es el medio a través del cual los educadores educan a los educados e incluye principalmente diversos libros de texto, libros de referencia didáctica, imágenes de televisión relacionadas, periódicos, radio y otros soportes de información y entornos educativos. En diferentes épocas, el contenido de la educación es diferente y el contenido de la educación cambiará con los diferentes objetos de la educación. Los medios educativos se refieren a los métodos y métodos adoptados en el proceso de las actividades educativas, incluidos no solo los métodos enseñados por los educadores, sino también los métodos de aprendizaje de los educados y algunos medios materiales utilizados en las actividades educativas, como los materiales didácticos de los profesores y los experimentales. equipos y materiales educativos complementarios, etc.
4. La relación entre los tres elementos
Existe una estrecha y compleja relación entre los tres elementos básicos que constituyen las actividades educativas. Entre ellos, la relación entre el educador y el educado es la relación y contradicción más importante en el proceso de las actividades educativas. Los dos existen en la misma práctica educativa como sujetos de enseñanza y aprendizaje respectivamente, y juntos constituyen el sujeto compuesto de las actividades educativas. Al mismo tiempo, tienen una relación mutua de sujeto-objeto. En el proceso de enseñanza, el educador es el sujeto y el educado es el objeto; en el proceso de aprendizaje, el educado es el sujeto de la actividad. Educadores y educandos comparten el mismo objeto de las actividades educativas: el contenido educativo, y también comparten el mismo propósito de las actividades: el desarrollo integral de las cualidades del educado.