Plan de lección 1 de jardín de infantes con crayón negro Objetivos de la actividad:
1. Aprenda a dibujar con varias líneas y bloques de colores.
2. Siente los efectos inesperados que trae el papel borrador y disfruta de la novedad y la alegría de hacerlo.
3. Siente el proceso de cambio psicológico de Crayon Black y sabe que cada uno tiene sus propias fortalezas.
4. Los niños pueden tomar la iniciativa para responder preguntas y mejorar sus habilidades de expresión oral.
5. Cultivar el carácter optimista y alegre de los niños.
Puntos clave y dificultades de la actividad:
Siente los efectos inesperados que trae el papel borrador y domina el proceso de producción del papel borrador.
Preparación de la actividad:
Libro de imágenes PPT, modelo del maestro, manos de los niños y materiales operativos, raspado de manos a.
Proceso de la actividad:
Primero, muestre una caja de crayones para despertar el interés de los niños.
1. ¿Qué te trajo el profesor? ¿Cuántos crayones hay?
2. Conoce los diez colores de crayones.
3. ¿Cuál es tu color favorito en esta caja de crayones? ¿Por qué? La maestra demuestra: "Me gusta el verde porque es el color de la hierba". Guíe a los niños para que usen dichos patrones de oraciones para expresar sus opiniones)
En segundo lugar, muestre la imagen completada con nueve crayones
1. Los crayones capaces hicieron un hermoso dibujo, echemos un vistazo.
2. ¿Qué hay en esta foto? ¿De qué color es el crayón?
3. Todavía falta un crayón. ¿Quién es?
4. ¿Por qué no está Xiao Hei adentro? (Después de escuchar la historia contada por el niño).
5. ¿Cuál es el estado de ánimo de Xiao Hei en este momento? (Triste, triste, infeliz...) ¿Por qué?
6. Cuando venga el hermano lápiz de buen corazón, ¿qué le dirá a Xiao Hei? Diálogo de roles: el maestro interpreta a Xiao Hei y el niño interpreta a Pencil Brother. Guíe al niño para que hable con Xiao Hei en un lenguaje completo. )
7. Los niños hablan bien. Veamos qué pasa después.
8. Continúe disfrutando del libro de imágenes y adivine con valentía la razón por la que Xiao Hei ennegreció el papel de dibujo.
Profe: ¿Por qué estos crayones de colores siguen dibujando? ¿Xiao Hei salió a dibujar? ¿Qué dibuja? ¿Para qué se utiliza?
En tercer lugar, intente dibujar en papel borrador y trate de dibujar libros ilustrados.
1. La maestra hizo el papel borrador en forma de cuento.
2. Herramienta de introducción: Scratch Pen (el hermano lápiz de la historia)
4.
1. Los niños hacen su propio papel borrador.
2. Guíelos para que usen un raspador para raspar hermosos fuegos artificiales (use líneas en espiral, líneas onduladas, líneas en zigzag, etc. para construir). fotos).
En quinto lugar, mostrar los trabajos de los demás.
1. Cuéntame sobre tu trabajo.
2. Resumen del profesor: Xiaohei, como los crayones de otros colores, tiene sus propios usos. Al igual que nuestros hijos, cada niño tiene sus propias fortalezas. De hecho, el documento que dibujamos hoy también tiene un nombre: se llama borrador. Este tipo de papel de dibujo es muy especial. Siempre que utilicemos un pequeño palito de madera para rayar ligeramente el papel, aparecerán las líneas. Las pinturas dibujadas en este papel se llaman Gua Sha.
La próxima vez intentemos usar diferentes herramientas para dibujar en papel borrador y ver qué podemos dibujar, ¿de acuerdo?
Continúe proporcionando papel borrador en la esquina para enriquecer la experiencia de dibujo de los niños y continuar con su interés por el papel borrador.
Actividad de reflexión:
Leer es más que leer un libro. Al leer el libro "Crayon Black", los niños pueden obtener más sorpresas inesperadas y ampliar sus horizontes de lectura. Esta es la idea que seguí al diseñar este evento. En esta lección, el libro ilustrado "Crayon Black" no solo es un soporte, sino también un pedal.
A través de la lectura de libros ilustrados, el arte de raspar pinturas de cera y la apreciación visual, podemos acercarnos al negro paso a paso, permitiendo a los maestros y a los niños reconstruir su comprensión y sentir la belleza artística única del negro. La segunda idea es respetar plenamente a los niños y permitir que cada niño participe en la creación artística según sus propios deseos, apoyándose en historias y utilizando los materiales artísticos proporcionados. El tercer pensamiento es: ¿Para qué sirve la lectura? Es abrir nuestra mente, darnos inspiración y sabiduría en la vida, cambiar y crear vida, descubrir, crear y apreciar la belleza. Por lo tanto, en el proceso de apreciar las obras de arte, elegir obras de arte clásicas puede ampliar los horizontes artísticos de los niños y mejorar su alfabetización artística.
Concepto de actividad 2 del plan de lección de jardín de infantes Crayon Black;
Leer no se trata solo de leer un libro. Al leer el libro "Crayon Black", los niños pueden obtener más sorpresas inesperadas y ampliar sus horizontes de lectura. Este es también el concepto que seguí al diseñar esta actividad. En esta lección, el libro ilustrado "Crayon Black" no solo es un soporte, sino también un pedal. A través de la lectura de libros ilustrados, el arte de raspar pinturas de cera y la apreciación visual, podemos acercarnos al negro paso a paso, permitiendo a los maestros y a los niños reconstruir su comprensión y sentir la belleza artística única del negro. La segunda idea es respetar plenamente a los niños y permitir que cada niño participe en la creación artística según sus propios deseos, apoyándose en historias y utilizando los materiales artísticos proporcionados. El tercer pensamiento es: ¿Para qué sirve la lectura? Es abrir nuestra mente, darnos inspiración y sabiduría en la vida, cambiar y crear vida, descubrir, crear y apreciar la belleza. Por lo tanto, en el proceso de apreciar las obras de arte, elegir obras de arte clásicas puede ampliar los horizontes artísticos de los niños y mejorar su alfabetización artística.
Objetivos de la actividad:
1. Ampliar la visión artística de los niños y sentir el encanto artístico único del negro.
2. Lea el libro ilustrado "Crayon Black" para usar la imaginación de sus hijos y guiarlos en la creación de crayones para raspar.
Preparación de la actividad: libro electrónico "Crayon Black", una caja de crayones para cada persona, modelo de pintura del profesor, papel raspador para pintar con cera, herramientas, etc.
Diseño de actividad:
Primero, importar
Pregunta: Niños, ¿qué color les gusta? ¿Por qué? (La maestra muestra una caja de crayones)
Transición: Todos los niños tienen sus colores favoritos. Dibujemos juntos, ¿de acuerdo?
Segundo, ampliación
1. La maestra lee el libro ilustrado y los niños participan pintando de forma independiente.
(1) El maestro usa el material didáctico para describir vívidamente la primera mitad del libro ilustrado, y los niños usan crayones para dibujar en el papel de dibujo de acuerdo con el contenido del libro ilustrado.
(2) Orientación: El niño dibuja muy bien, pero algunos de los dibujos son muy pobres. (El maestro muestra una demostración de pintura)
(3) Pregunta: Crayon Black también quiere dibujar. ¿Qué puede hacer en este momento?
2. El profesor hace una demostración de pintura con cera y los niños pueden crear libremente.
(1) Instrucción: Sí, Crayon Black también tiene sus propias habilidades únicas. Se le ocurrió una buena idea. (El maestro pintó el graffiti de negro)
(2) Pregunta: Crayon Xiaohe usó su habilidad única y pintó todas las pinturas de negro. ¿Qué debemos hacer a continuación? (Se pide a los niños que intenten explicarlo primero para comprender su conocimiento y experiencia existentes).
(3) El maestro explica y demuestra la pintura con cera raspada.
3. Amplíe sus horizontes y aprecie las obras de arte.
Explicación: el crayón negro puede crear pinturas encáusticas raspables. ¿Qué arte podrían crear otros negros? Experimentemos el encanto artístico único que aporta el negro.
Dibujo lineal: El dibujo lineal consiste en dibujar con líneas de diferentes grosores para delinear el contorno de las cosas y decorarlo con diferentes patrones finos para hacer que la imagen sea rica y tridimensional. Se requiere que la pintura sea detallada y creativa.
Pintura con tinta: diferentes tonos de tinta delinean el puente y el lago, creando una escena llena de humo; el mundo de negro, blanco y gris es muy vívido, con techos negros, agua blanca y barcos ondeando en el agua. , la gente vive en el agua, el hermoso paisaje de Jiangnan. Este es "El impacto de la caligrafía" del Sr. Qi Baishi. Los camarones pintados por el maestro son vívidos y expresivos, y la pincelada es meticulosa. Esta es una pintura a tinta, usando pincel y tinta sobre papel de arroz. Parece simple, pero se necesitan varios años para dibujarlo vívidamente.
Pintura Gongbi: Esta también es una pintura con pincel, pero es completamente diferente del estilo de pintura con tinta.
Si miras detenidamente los bigotes y el pelo del gato, cada uno es claramente visible; esta es una imagen de una anciana con patrones y cabello exquisitos. Ésta es la característica de la pintura gongbi, que es limpia y delicada.
Impresión: ¿Adivinas de qué está hecho este cuadro? Este es un tipo de grabado que utiliza una variedad de herramientas para trazar sobre tablas de madera de diferentes materiales, creando muchas obras a través de la impresión.
En tercer lugar, el final
Pregunta: Después de apreciar un arte negro tan maravilloso, ¿tiene alguna nueva comprensión del negro? ¿Cómo te sientes?
Explicación: De hecho, se pueden combinar varios colores y también puedes pintar con formas creativas únicas. Luego disfrutemos de más impresionantes pinturas de sombras de agua, y eso es todo.
Plan de lección 3 de jardín de infantes con crayón negro Propósito de la actividad:
1. Observar y comprender el contenido de las imágenes y mejorar la capacidad de usar los colores.
2. Siente el proceso de cambio psicológico de Crayon Black y llega a la conclusión: cada uno tiene sus propias fortalezas.
3. Ser capaz de analizar historias y cultivar la imaginación.
4. Al observar las imágenes, guíe a los niños a contar el contenido de las mismas.
Preparación de la actividad:
Producción de material didáctico con diapositivas, crayones.
Proceso de la actividad:
Primero, muestre una caja de crayones para despertar el interés de los niños.
1. ¿Qué te trajo el profesor? ¿Cuántos crayones hay?
2. Conoce los diez colores de crayones.
3. ¿Cuál es tu color favorito en esta caja de crayones? ¿Por qué?
En segundo lugar, muestra la imagen completada con nueve crayones.
1. Los crayones capaces dibujaron una imagen hermosa. ¿Quieres verla?
2. ¿Qué hay en esta foto? ¿De qué color es el crayón?
3. Todavía falta un crayón. ¿Quién es?
4. ¿Por qué no está Xiao Hei adentro? (Después de escuchar la historia contada por el niño).
5. ¿Cuál es el estado de ánimo de Xiao Hei en este momento? (Triste, triste, infeliz...) ¿Por qué?
6. Cuando venga el hermano lápiz de buen corazón, ¿qué le dirá a Xiao Hei? Diálogo de roles: el maestro interpreta a Xiao Hei y el niño interpreta a Pencil Brother. Guíe al niño para que hable con Xiao Hei en un lenguaje completo. )
7. Los niños hablan bien. Veamos qué pasa después.
En tercer lugar, muestre imágenes desordenadas
La maestra continuó contando la historia hasta que estuvo "desordenada" y formuló preguntas:
1. Esta imagen se convirtió en ¿Qué?
2. En este momento, el hermano Pencil le dijo a Xiao Hei, no te preocupes, podemos ayudarlo en el futuro.
En cuarto lugar, muestra cuatro imágenes del proceso de raspado.
¿Cómo los ayudaron Brother Pencil y Xiao Hei? Mire atentamente estas cuatro imágenes y hágamelo saber. (Los niños hablan primero, luego el maestro explica el método).
Parte de conclusión del verbo (abreviatura de verbo)
¿Hay otros crayones que le gusten a Xiao Hei ahora? Xiao Hei es realmente muy capaz. No sólo puede ayudar a otros a embellecer los trabajos desordenados, sino que ¿qué más puede dibujar? (Dibuja cabello, globos oculares, hormigas, semillas de sésamo, etc.)
¡Es genial que Xiao Hei pueda dibujar tantas cosas! Niños, ¿sois increíbles? ¿Qué hay de bueno en ti? ¿Dónde se puede hacer? (Los niños hablan de sus propias fortalezas)
Actividad de reflexión:
Leer no se trata solo de leer un libro. Al leer el libro "Crayon Black", los niños pueden obtener más sorpresas inesperadas y ampliar sus horizontes de lectura. Este es también el concepto que seguí al diseñar esta actividad. En esta lección, el libro ilustrado "Crayon Black" no solo es un soporte, sino también un pedal. A través de la lectura de libros ilustrados, el arte de raspar pinturas de cera y la apreciación visual, podemos acercarnos al negro paso a paso, permitiendo a los maestros y a los niños reconstruir su comprensión y sentir la belleza artística única del negro. La segunda idea es respetar plenamente a los niños y permitir que cada niño participe en la creación artística según sus propios deseos, apoyándose en historias y utilizando los materiales artísticos proporcionados. El tercer pensamiento es: ¿Para qué sirve la lectura? Es abrir nuestra mente, darnos inspiración y sabiduría en la vida, cambiar y crear vida, descubrir, crear y apreciar la belleza.
Por lo tanto, en el proceso de apreciar las obras de arte, elegir obras de arte clásicas puede ampliar los horizontes artísticos de los niños y mejorar su alfabetización artística.
Crayon Black Kindergarten Plan de lección 4 Objetivos de la actividad:
1. Observar y comprender el contenido de las imágenes y ser capaz de expresar con valentía sus propias ideas.
2. Siente el encanto artístico único del negro y guía a los niños a crear pinturas de cera raspables.
3. Sepa que cada uno tiene sus propias fortalezas. Mientras aumenta su confianza en sí mismo, puede llevarse bien con los demás.
Preparación de la actividad:
PPT "Crayon Black", papel y bolígrafo para rayar pinturas de cera.
Proceso de actividad:
1. Importar actividades
1. (Mostrar imágenes) T: ¿Ves lo que te trajo el profesor? Este es un crayón rojo. ¿Qué puedes dibujar con crayón rojo? Maestra, aquí hay muchos bebés hermosos hechos con crayones. Elige uno de tus crayones para bebés favoritos y sujétalo a tu atuendo más tarde. Camine suavemente, regrese suavemente, vea quién es el más rápido.
2. Ahora sois todos unos crayones preciosos. Mira qué crayón eres. ¿Quién te presentará? ¿Qué tipo de crayón eres y qué puedes dibujar? Nuestra técnica de crayón bebé es genial. A continuación, escuchemos una historia sobre un bebé hecho con crayones.
En segundo lugar, comprenda el contenido de la historia
1. Cuente la historia
t: veamos cómo se siente el bebé de crayón.
¿Adivinas a quién llamarán?
¿Dejarás que Xiao Hei dibuje?
2. Deja que cada niño intente dibujar una línea en el papel encerado.
¿Por qué quieres agradecer a Xiao Hei? ¿Puede dibujar hermosos cuadros sin Xiao Hei? Intentémoslo.
Resumen: Con un trazo del lápiz, el negro se borra y se revelan los hermosos colores.
3. Hazte amigo de Xiaohei.
t: Xiaohei es genial. Oigan, bebés de crayón, ¿ahora les gusta Blackie? Calentamos ahora tus crayones de colores y tus besitos negros. Amor en su esencia. ¿Cómo crees que se siente Xiao Hei ahora? (Bailando)
En tercer lugar, crea una pintura rayada con cera
t: Xiao Hei hizo muchos dibujos desordenados. Mira, aquí están. ¿Qué quieres marcar en ellos?
1. Dibujos infantiles.
2. Hablemos
Cuatro. Resumen
t: Hay muchos pequeños negros a nuestro alrededor. ¿Los has encontrado?
Saca a tus hijos a buscarlos.